陋室铭教案板书设计

时间:2024-05-02  字数:3700字  手机阅读

2017年陋室铭教案板书设计

2017年陋室铭教案板书设计:

课文分析:

   《陋室铭》的体裁是“铭”。铭是古代述功纪行或警戒劝勉的文体,文辞精练,有韵,体制短小。课文的主题是通过对自己所居住的房屋的描绘和歌颂, 表达了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操, 反映了他不与权贵同流合污的高洁清峻的品格,表现一种对人生失意与仕途坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度。文章借助陋室说理, 以抒情的`笔调表明君子的敬德修业律己, 事中见理, 景中显情。其次, 文章巧于用典。借“诸葛庐”等以自况, 增强了文章说理的说服力, 升华了文章的思想感情。

板书设计一:          
                               《  陋室铭》
     刘禹锡           

                           君子之居

            惟        环境——优美       斯  

            吾        主人—— 高尚     

            德        客人——不俗       

            馨        生活——高雅       室    

板书设计二:         

         陋    立论:山——水——室(类比)              品行高洁

         室    论证:环境——清幽宁静  生活——情趣高雅 (衬托)

         铭    结论:何陋之有(用典)                     安贫乐道

设计理由:

   设计一:

    该设计以对联形式,突出课文主题。用楷体字突显对联,横批为“君子之居”,上联是“斯是陋室”,下联是“惟吾德馨”。《陋室铭》的全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,我则化用前半句为横批。板书主体部分围绕课文内容,从“环境、主人、客人、生活”四个方面简洁的表现出“陋室不陋”的特点。在总结课文时,板书对联,点明主题。

    设计二:

    全文分三层:开头运用类比立论,类比即指山“有仙则名”、水“有龙则灵”,仙之于山、龙之于水既如此,则人之于室亦当如此,是以室虽陋而有德者居之,则不陋矣。其次说到“陋室”,先以“苔痕”二句写“陋室”环境之清幽宁静,以“谈笑”四句写室内生活情趣之高雅。最后,连举三位古人来证明“陋室”不陋,引孔子的话作结,表达了作者品行高洁、安贫乐道的志趣。

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