3.5学雷锋纪念日活动方案

时间:2024-05-10  字数:10400字  手机阅读

3.5学雷锋纪念日活动方案

一年一度的学雷锋纪念日即将到来,那么,下面是小编给大家整理收集的3.5学雷锋纪念日活动方案,供大家阅读参考。

3.5学雷锋纪念日活动方案1

第一部分 活动介绍

一 活动背景及目的

1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应,雷锋同志的那句“滴水只有放进大

海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”

也深深的'打动和感染着一代又一代人。同时,3月5日;被定为雷锋纪念日。在这一天,举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮,学校要搞活动,共青团要搞活动,党员要搞活动,各行各业都会在这一天做点好事,以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士,来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说,继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

在每个学校,餐厅的工作量无疑是最大的,尤其是同学们一点都不配合的情况下,这项任务显得更为巨大,所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神,减轻工作人员的负担,更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二 、活动简介

活动主题:维护和谐清洁餐厅 增强勤劳节俭意识

活动时间:待定 活动地点:学校餐厅 面向对象:大一新生 三 相关对象

活动主办方:河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部

第二部分 活动内容

一 前期准备

1、与各餐厅主管部门协商,获得他们的许可进行义务劳动;

2、以班级为单位,各班班长统计志愿者名单;

3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数,并借取工作服;

4、将任务适当分配

5、人员安排:

总负责人:

分负责人:

物资负责人:

三 活动流程

1、在规定时间,各志愿者到指定的餐厅集合,听取工作的要领和注意点并强调安全问题;

2、到开饭时间,志愿者积极投入工作; 3、饭后,餐厅主管表示感谢,活动结束。

第三部分 活动宣传

1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报,加大在学校的宣传力度;

2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;

3、活动过程中留下影像资料,并采访其中的几名志愿者,谈谈他们的感受,用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

第四部分 资金预算

3.5学雷锋纪念日活动方案2

一、指导思想:

每当春风吹绿大地,万物吐露芬芳,我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋,范文之规划方案:三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案。雷锋的一生虽然短暂,却永不褪色、熠熠生辉。值此阳春三月,学校倡议全体学生积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:

二、 活动主题:学雷锋,献爱心

三、 活动口号:雷锋就是你、我、他

四、 活动时间:2011年3月

五、 活动地点:各中队、校园内、校外公益场所

六、 活动过程:

(一)营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、书写学雷锋标语

3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋活动的动员与倡议。

(二)了解雷锋

开展“六个一”工程:唱一首学雷锋的歌曲、听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报 、写一篇学雷锋的日记或作文,规划方案《三月春风暖人心 雷锋精神照我行 河口小学“学雷锋”活动方案》。

(三)学雷锋见行动

1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务

时间:周一下午第二节课

(1)一、二年级捡取校园杂物。

(2)三至六年级清扫校园内外墙壁、玻璃。

2、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

①、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。

②、开展“学雷锋,树新风,在行动”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。(“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......” 等)

4、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

5、将爱心献给他人

各中队继续开展“学雷锋,献爱心”系列活动。

6、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

各中队继续开展学雷锋系列活动。各中队学习雷锋的“七种精神”和“要求”。

(四)活动总结及表彰:

各班在月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结,各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在月底召开总结大会并进行表彰。

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