与其他实习生比起来，她不美：没有滑嫩的皮肤，没有时尚的衣服，更没有女孩特有的粉脂香味，但不知为何，总会让我在闲暇之余情不自禁的想起她、思念她。

她，来至内蒙古大草原的一朵百合----李淑雪。

据说，内蒙大草原上有一种常见的花，叫百合，蒙语称为萨日朗其其格。百合有桔红、白、乳白色花，花型美丽，有色有香，且鳞茎可以食用，可以入药，能提取芳香油等。“山丹丹开花红艳艳”，百合花代表坚贞、热烈，被人们反复传诵。

“一方水土养一方人”，李淑雪，这朵雪白的百合花，带着她特有的淡香，吸引着我去观赏。

记得那是一个秋天，一个皮肤黑黑的眼睛亮亮的小姑娘来到了我的面前。朴素，是我脑海里闪现的第一个词。“老师，我不怕累，千万别让我闲着！”这是她刻在我心中最动人的语句。

从那天起，无论是在早自习、课堂上、大课间、做早操、大扫除，还是在一对一或一对几的辅导中，都有她忙碌的身影、勤劳的汗水、聪慧的眼神。

就是这样的一朵淳朴的花，尽管心中特别欣赏，但不经历风霜的花儿谈何生存？在我与她的世界里，曾有过这样的几幅冷色调的画面：

“这个作业本中有几个字你改错了？这是最不能发生的幼稚错误，以后注意！”

“这个笔画写得不规范，要重新指导学生订正！”

“在公开课上，你的写字指导要注意正确、规范------”

“今天的试卷一定要按时批改，还要把成绩登出来，找学生修改-----”

这样“难看的”黑白冷色调画面不计其数，但她仍旧是这样几个表情：紧张、谨慎、严肃、思考；总是这样的几句话回复你：“好的！放心吧！我一定改！”

有时我甚至自己都质问自己：是不是对这个孩子太挑剔？是不是对这个孩子太严格？

但转念一想：好铁需要千锤百炼才能成为好钢，以后她会明白我的用心良苦！

记得11月初，学校派我和几位老师去十堰学习。说实话我实在是放心不下班上那四十几个小不点。但这小姑娘却笑呵呵并十分自信地说：“老师，您放心去吧！班上有我呢！”如果没有她的这几话，没有她身上特有的坚韧、意志、执着，我是绝对不会外出去的。

一切是那么顺利！回来后一直想好好谢谢她，却不知为何，总找不好机会-----

还有一次是发生在家长开放日。本想叫她好好地听我上的几节公开课，没曾想那天听课的人超多，她在外面忙前忙后的搬板凳，根本没她立足之地。事后我感到很遗憾，但又转念一想：一个如此为他人找想的人，心胸是宽广的，豁达的，圆融的，哪怕失去一次学习的机会，但她得到的是人生的学习。这又何尝不是最大的收获呢？下午，校外意外失火，班上的体育老师急着救火。她发现班上没老师及时报告给我：“老师，求您了，去班上看看吧！”说实话，没有老师事前跟我换课，我是不随便进其他老师的课堂。“体育老师救火去了，您就去班上看看吧！”那眼神的确容不得你多想。事后我反思：如果没有小姑娘的及时反馈，班上会不会出大事呢？

实习期间，小姑娘有一周未来。不说孩子们牵挂她，就连我都有些不习惯，托另一个实习生带话：孩子们都想她了，有时间回来看看！

这样的牵挂，对于我所带的实习生而言，是从所未有的。在我所指导实习生里，有聪明伶俐的、有中规中矩的、有憨厚老实的、有娇生惯养的，但这个小姑娘却就这般的叫我安心、痛心与不舍？！为什么？！我曾好几次问自己。难道这就是人们所说的：物以类聚人以群分么？在她的身上真的有我年轻时的影子吗？

最后一天的告别是我一点思想准备都没有的情形进行的。那是一个周一，孩子们都已经站好队伍了准备升旗，一个熟悉的身影飘了过来，不等她开口，我忙说：“作业我已经收好了，你到班上去拿。”谁知她来了一句：“老师，我接到紧急通知，今天就要走了！”我怕耳朵听错了，忙追问了一句：“你说什么？”当她再一次说出此话时，我一时有点蒙。不可能吧？怎么会这么快？那一天我是在恍惚中度过的-----

告别没有豪言壮语，没有多愁善感，有的是无言、深情地拥抱。我喜欢这朵百合花，她有清新的芳香，有坚贞的品格，有一颗善良的心。

可爱的小姑娘，坚强的百合花，愿你一切都好！