【必备】六年级作文汇总10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
森林里有一只蚂蚁，最喜欢举重，他用一根比自己身体粗的树枝，两边插上比他大的果子，每天都背着果子跑上跑下，他也不累。
有一天，一只老鼠路过蚂蚁家，正好看见蚂蚁在举重。老鼠对蚂蚁说：“下个星期森林里要举行一年一度的举重比赛，我向你发出挑战。”蚂蚁说：“我接受你的挑战。”老鼠得意洋洋地说：“你以为真的能赢我吗？你这种小儿科。”老鼠嘲笑完蚂蚁后就走了。老鼠走后，蚂蚁下定决心，一定要赢。他每天都很早去锻炼。而老鼠整天在家里大吃大喝，把自己养得肥肥的，吃饱了睡，也不去运动。
到了举重比赛的那一天，很多动物来看比赛。小狗举起两根骨头，小猫举起两条小鱼，老鼠举起两个小红薯，而蚂蚁举起了两粒米。小象裁判说：“时间到了，请把东西放下。”
激动人心的时刻到了，只听到大象宣布：“本次大赛，冠军得主是蚂蚁！”
大家都很不服气。纷纷嚷道：“为什么？他才举起两粒米？”
大象说：“那是因为他举的东西比自己还要重50倍，而你们举的东西比自己轻得多。”
观众席上的乌龟说：“我可以驮比我体重多几百倍的东西呢。”说着他让大笨熊站在他的背上。
观众们大惊失色：“小乌龟，别吹牛！大笨熊会把你踩成肉饼的！”
小乌龟笑笑说：“放心吧，不会的。”大笨熊在小乌龟背上金鸡独立！小乌龟还得意地伸出四肢，摇着小尾巴。
结果冠军理所当然属于小乌龟了，蚂蚁屈居亚军。
六年级作文 篇2
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”古往今来，人们对书籍的热爱经久不衰、历久弥新。
我是一个“名副其实”的小书虫，我家每个书柜都装满了书;而且每天晚上都有“阅读时间”;我是宁波图书馆的会员，在宁波大学园区图书馆办理了借书证;我参加过第三届鄞州区王应麟读书节，换取了免费书籍;书城、新华书店更是我经常去地方……每天我最惬意的事情就是在“阅读时间”里博览群书，在书的海洋里尽情畅游。在这里我认识了机智聪明、帮助别人的蜘蛛夏洛，开朗善良的笑猫，我幻想着和“窗边的小豆豆”一起品尝山的味道、海的味道……特别是那只吹小号的天鹅更使我懂得，在遇到困难的时候百折不挠，坚持不懈，就一定能获得成功。
每当我阅读的时候，我仿佛进入了书中的世界，我不由自主地随着故事发展的情节，与主人公一起悲哀，一起欢乐，他们就像我形影不离的好伙伴，伴随我度过一个个美好的日子。每当我放下书本的时候，我依然沉浸在书中，想着那扣人心弦、曲折离奇的故事，心情久久不能平静。
高尔基说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如今，阅读已经成为了我的习惯，通过阅读书籍使我的生活变得更加丰富多彩。
宁波是一个具有文化内涵的城市，“书藏古今，港通天下。”愿所有的同学们，多读好书，愿书香永远伴随我们一路前行、快乐成长。
六年级作文 篇3
麦子，是会经过许多考验的。有些人看到金黄的麦田时，会想：麦子比我们人类幸福多啦，才短短的六个月，就变成了这么美好的麦子，成长过程中也不会受到任何考验的。可是谁会想到麦子也是受到过种种考验的呢？
麦子是从一颗微小的种子生根发芽的，变成了一颗绿油油的麦苗，在受到虫害、风雨、烈日后，变成了一颗绿中带黄的麦子。这时候，麦子已经有了甜滋滋的麦粒，小虫子更喜欢吃它了，麦子慢慢地又变成了黄中带绿的样子。在这个时候，夏天开始了，虫子多了，天气也炎热了，还是会有一些大暴雨和台风，麦子生长就会遇到灾难了。最后，长成了金黄的麦子。如果麦子买有考验，结出麦穗一定比平时多出许多，但是，麦壳一定是没有一粒麦粒的。有人会想：为什么是这样的？原来，对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，蝗虫也是必要的。如果不经过这些考验，麦子的灵魂就没有受到任何呼唤，也是不会觉醒的。这正是“不知苦中苦，哪知甜上甜。”
这让我想到了：有一次期中考试，我答完了卷，突然发现有一位同学正在抄其他同学辛辛苦苦写完的卷子。后来，他的一位同学对我认真地说：“他以前大约考试都打50多分，最多的一次打62分。为了不被家长和老师骂，就找其他同学抄。因为他速度慢抄不完，所以才打80多分。”我听完之后，心想：尽管他考试分高，但是也没有真正学到那些知识，还不如认真补习，好好听课，取得真分。
人们努力奋斗是不可避免的，挫折是必要的，困难是必要的，挑战是必要的，他们可以唤醒人类的灵魂。不要抱怨生活有多么苦，要知道“阳光总在风雨后”。
六年级作文 篇4
村庄规划故居被推倒了，取而代之的是水泥建造的楼房，改叫城中村。村庄的绿色不见了，我又怀念起我的绿色故居来。
原先村庄边有座土山，山下有一个大水坑。一到春夏，水坑岸上依依杨柳，用白居易的佳句“一树春风千万枝，嫩于金黄软于丝。”形容再恰当不过了。山路两边各种野花，飘来一阵沁人心肺的花香，还有鸟儿叽叽喳喳地叫声。登上山顶，举目仰望，田园、农房尽收眼底。
夏日村庄的居民常常来这里纳凉，顽童们则是奔来跑去，追逐玩乐。青蛙的“呱呱”声此起彼伏，蝈蝈也不甘示弱，还有那飞舞着的一闪闪的萤火虫。水坑里有不知名的鱼，村庄的居民无事便在水坑边钓鱼，这里一时成为村庄居民的乐园。
故居那浓浓的陋室情怀簇拥在我心头，那时村庄边没有如此多的工厂，车辆也很少，故居一直保持着原建筑的自然色调，因而显得宽敞豁亮。小院显得宁静而秀丽。盛夏酷暑难耐，而故居却是绿荫满院。院中的洋槐、紫藤、爬山虎，远看就如同个小植物园。初夏洋槐花香略带甜味，每逢槐花盛开之际，满院子清香，总要引来成群的蜜蜂。紫藤使劲地扭动着腰肢缠绕在架子上，形成了一个大凉棚。盛夏吃过晚饭，我们一家人坐在下边，一边品茶一边谈各自的工作和学习，正是这绿色庭院拉近了亲朋好友，拉近了街坊四邻的心理距离，他们推门而入，无所窘意，随意而坐敞怀谈笑、欣然自得。
我钟情于绿色，因为有了绿色，才有了我们绿色的村庄乐园。绿色村庄构成一种绚丽多彩的美，这种美出于自然成于自然，这才是至纯至善的绿色美。可惜现在寻它，却不见了……
六年级作文 篇5
这个假期，我学着爸爸的样子，为自己泡了一杯菊花茶，好好品了品。
透过茶叶袋的口子向里看去，一团团，一堆堆圆球似的干菊花像一颗颗泛着光泽的夜明珠，有宛如一粒粒圆润饱满的龙眼，最像一个又一个暂时沉睡，即将苏醒的睡美人，安详的脸上洋溢着幸福的微笑。
我小心地用食指与拇指捏出三朵菊花，托在手心上细细看，似三张沉睡、纯洁、惹人喜爱的笑脸，静谧宁静，使人不忍心将他们吵醒。瞧，鹅黄色的花瓣一簇簇紧紧地裹在一起，墨绿色的萼片仿佛一件大衣，上面缀满了银丝般的小绒毛，保护着花朵。轻轻拨开密密匝匝的花瓣，土黄色的花蕊整齐地排列在一起，好像一排排等待检阅的士兵。
开始泡茶了，我拎起水瓶，将温水倒进了玻璃杯，晃了晃，杯子上空立即升腾起一片水蒸气，朦朦胧胧，似片片纱似的彩云，把明亮的月儿笼罩，洒下一片银光，。洗了下杯子，我将干菊花逐个放进了杯子中，干菊花摇摆着胖乎乎的身体看起来十分笨重，但是跳进杯子里的刹那却那么灵活，双手用力一摆，双脚用力一蹬，菊花便从我的指尖上跳了下去，它弓起圆滚滚的身子，娴熟地在空中做了几个后空翻，随着一声清脆的落地声，第一个菊花一马当先，首先跃到了杯底。
接下来的两个菊花也毫不犹豫，十分勇敢地跳了下去。我将剩下的热水一股脑全倒进了杯子中，一直静静躺在杯底的三朵菊花，像突然接到了什么命令似的一下子浮上水面，不停地在水面上打着旋儿，并随着泡沫，上下起伏。我对着水面吹了口气，只见三朵菊花一齐到了杯子边沿。
我用勺子舀掉了泡沫才发现，原先透明的`热水变成了淡淡的黄色，仿佛为一个姑娘蒙上了一层薄薄的面纱。那幽幽的黄色，也将清清的香气，那掺和着丝丝甜味的茶香，送进了我的心田。
水的颜色在不停地变幻，已由原先的淡黄变成了青黄，好像用黄、绿染成的。
茶香，也随之变化，袅袅地从杯口升腾而起，似绸缎，沁人心脾。菊花在热水的侵泡下，花瓣不在紧闭，而是慢慢地舒展了花瓣。花瓣也由原来的干皱而变得柔软有弹性。
小口抿了一下，含在嘴里，舌尖上泛起一阵酥酥麻麻的苦涩，片刻又有一阵甜甜香香在舌面上漾开，菊花那苦涩中带甜的感觉，令我回味无穷。
茶香，一直，幽幽的，袅袅的钻进了我的心田。
人生不也是这样吗？没有奋斗、努力的艰辛，哪有快乐、幸福的甜？
六年级作文 篇6
“星期天的作业是8篇500字作文。”“我的天啊！让不让人活啦！这星期天的作业也太多了吧！”同学们无不叫苦连天。“叫什么叫，小学生就该多写点作业，不这样能考住重点中学吗？以后能过上好日子吗？你们要是敢不做，就等着吃‘竹笋炒肉’吧！”老师说完就扬长而去。留下的是同学们无奈的叹息，可这又有什么办法呢？
上面是我们班在星期天放假前老师和同学的一段对话，你们都看到我们这位“全心全意”为学生“光明前途”着想的老师了吧！哎，他每天都板着张师爷面孔，没有一点书上说的老师那种宽容和体贴。我想，如果老师都像书上说的那样该多好啊！
于是，我由然而生出了当老师的念头。
如果我是老师，我会想方设法地让同学们热爱学习，但我不会用死板的教育方式去灌输知识，我会让同学们在快乐中学习；在玩耍中开发智力；在生活中学习知识，从而让同学们热爱学习。例如：我会把书中的问题编成一个个游戏，让同学们产生兴趣，去解决它，我会让同学们多多留心生活中的事物，这样，写作文就不会犯愁了……
如果我是老师，我一定不会占用同学们的课余时间，我会让同学们像自由的小鸟一样快乐地游戏，我不会在星期天留作业，我会让同学们好好放松一下，好在下个星期的学习中精力充沛。
如果我是老师，如果有同学犯了错，我决不会批评他、打他，我会耐心地说服教育，让他自己认识到错误，并决心改正错误。
如果我是老师，……，那该多好啊！
六年级作文 篇7
今天，我和妈妈一起出去玩，路过新建路时，看到毛大爷家的屋檐下挂着几笼鹩哥鸟。
鹩哥鸟全身都是乌黑的，只有嘴巴是橘红色的，它还有一双花椒粒一样大小的眼睛，老是骨碌碌地转来转去。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，叫起来婉转动听。它不仅会丰富多腔的叫唤，还会模仿人说话呢！它一口新堤土话，大声叫着：“毛大爹，你怎么还不回来呀！”一只鹩哥鸟还对另外一只不吱声的鹩哥鸟说：“你怎么不说话呀！”我好奇地瞪大眼睛，简直不相信自己的耳朵，鸟怎么这么会说人话呀？正在这时，热情好客的毛大爷回来了，鹩哥鸟可高兴呢，在笼子里跳上跳下，大声地叫着：“毛大爹，毛大爹。”听毛大爷介绍：这几只鹩哥鸟已经喂养了五年了，它喜欢模仿人说话，每当听到“卖米”“卖汤圆米酒”的吆喝声时，它也会跟着学，说完他对着鸟叫起来“卖米”一只鹩哥鸟也大声地模仿，声音简直像一位男子汉在吆喝。
我仔细观察了半天，才依依不舍地离开了毛大爷家，今天我可真是大开眼界了！
六年级作文 篇8
呀，下雨了！慢着，先听听看，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，声音轻细而柔软，像种子爆芽的声音、似青草长叶的声音、如笋尖顶土的声音……，那显然是春雨，它不正象征着春天温柔的性格吗？
雨下得很大，但并不是夏天的那种滂沱大雨，也不是那种秋日的茫茫烟雨，那雨似轻烟、如蚕丝，又细又密，下得很迅很急，好似美丽的绣花女抛下一把绣花针，闪闪发亮。我想是因为小雨点，噢不！小雨丝们离别大地妈妈太久了，想她了，所以迫不及待的想回到她那温暖的怀抱。
雨下得更大了，对面高楼旁边的车辆、树木都朦胧了，屋顶、马路上都笼罩了一层淡淡的“白烟”，会不会是雨下得太密、太快了，所以形成了一幕雨帘，把东西都包起来了。啊！春雨中的邵东更美丽、更神秘、更梦幻、更有诗意了。
这场雨滋润着世间的万物，花儿张开了甜美的笑脸；小草从清新芬香的泥土中钻出了小脑袋，随着微风频频点头，似乎在感谢春天的恩泽；大树洗掉一身的疲惫，快乐的做着体操……
这真是一场及时的雨啊！我不由想到了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
六年级作文 篇9
在野外仰望星空，我不得不说，这是一个很美妙的事情。说白了，就是仰观宇宙。
你可以想象，在野外，听着夏虫的音乐，伴着凉凉的清风，星点一闪一暗，令人目眩神迷。如果说人类是世界上渺小的存在，那么星空就是俯瞰世界的眼睛。历史上有着不少人仰望星空获得了启示，或创造音乐，或谱写文章，这些启示无一不是人心驰神往的结果。
天狼星、月球、北斗七星……种种星座构成了一副超越梵·高《星空》的宇宙画卷。人终有一死，恒星、行星也是如此，它们用生命最后的力量描绘宇宙的美丽。什么能够展现宇宙的真正魅力呢？星云？超新星爆发？彗星？不，我觉得都不是，宇宙的真正魅力在于生命！没有生命，谁能够欣赏到宇宙的美景？谁能够画出那惊人的作品？没有生命，什么都没有。
海洋有了生命，海洋获得了新生；陆地有了生命，陆地有了存在的意义；天空有了生命，方才能够翱翔；宇宙有了生命，才能让人看到，它所蕴含的灵魂。
有人说，宇宙很神秘，永远揭不开其中的奥秘。这令我很难过，宇宙本就是让人去探索，去挑战，何来永远之说？
霍金说，人类只剩下百年的时间。我不相信，就算如此，我们也应该利用这剩下的百年时间来发展，揭开宇宙的神秘面纱。仰观宇宙，是件很美妙的事情，不是吗？
六年级作文 篇10
在我的12年生活的岁月中，所发生的事像天上的繁星数也数不清，但有一件事使我至今想起来都记忆犹新……
那一天早上我刚一起床，爷爷便对我说；“岩桥，今天咱们去钓鱼吧！”“好！太好了”我一蹦三尺高，便匆匆地整理了一下内务，和爷爷出发了。
到了那里，爷爷把鱼杆选好，准备先试试钩。爷爷随手把鱼钩扔进水里，可这一试不要紧，鱼钩竟然正好扎在了一条鱼的身上。爷爷看见鱼竿沉进水里，很不可思议，便迅速收杆。哇！好大一条草鱼呀！可那条大鱼仿佛不愿意就这样狼狈的被捉住，便开始撒开了娇，活蹦乱跳，奋力挣扎。这时爷爷上去一把抓住那只鱼，把它放进鱼篓里。骄傲地站了起来，脸上充满兴奋的神情。爷爷拍了拍胸脯骄傲地用他那标准的河南话说；“这就应了那句古话，运气来了想挡也挡不住”！“哈哈哈哈”我和奶奶也顿时笑开了花。
开始正式钓鱼了。爷爷选好了鱼鳔和鱼食，站起来把鱼杆抛进水里，便坐了下来。又示意我不要说话别吓跑了鱼，便开始专心致志地钓鱼。我再一看，爷爷现在可没有了刚才的兴奋劲了。现在活像一尊雕塑，静静地坐在那里，一动不动，眼睛死死地盯着鱼鳔。刚过了一会儿，我就不耐烦了，嘴里不断嘀咕着“嘿！这该死的鱼咋还不来呢？”当我正准备问爷爷鱼咋还不上钩的时候？突然眼前一亮，鱼鳔正下沉，便立刻朝爷爷大喊：“爷爷！鱼！鱼！鱼上钩了！”可爷爷去让我小声，可并未收杆，我十分着急，上去夺过鱼竿马上收杆。可结果鱼跑了。爷爷夺过鱼竿无奈地指了指我，直摇头叹气，说：“你你你你，怎么回事？好好地鱼活生生的被你放走了！”爷爷生气的语无伦次。我也惭愧的低下头，奶奶见了！立马跑过来说：“怎么啦？怎么啦？不就是一条鱼吗？至于吗？”爷爷也不说了，气也消了一大半，对我说：“刚才你说鱼上钩了我听见了。那是鱼的计谋，其实与会先试探试探确认没事后让后一口咬住鱼钩。懂了吗？”我点了点头。然后我也要了一只鱼竿尝到了钓鱼的甜头……
这件事给我留下了深刻的印象，因为他告诉一个道理：做事不能急躁，要有耐心！有耐心才能钓大鱼！
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