参加夏令营的收获作文「」

时间:2024-04-28  字数:9600字  手机阅读

在这次夏令营中,我收获到了很多东西。今天小编就来分享参加夏令营的收获作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

参加夏令营的收获作文(一)

时光真如流水般稍纵即逝,六天五夜的短暂夏令营时光已经过去了,在这短暂的时光中,我收获了自信、收获了友谊、收获了坚强、收获了勇敢。我学会了如何成为一个成功的人、我学会了如何关心他人、我学会了承担责任……

好奇的第一天。夏令营第一天我的内心汹涌澎湃,我拥有了自己的团队,我与队友们携手并进一起编出了队舞,制作了队旗,想出了队呼。那一刻我明白了一个团队的重要性,真正透彻的理解了那句话:没有完美的个人,只有完美的团队。与同学们在一起我学会了分享:幸福越与人同享,他的价值就越增加。

自信的第二天。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下定决心实现自己的目标。自信是成功的关键,没有自信何谈成功?自信达人台,我气宇轩昂的走上台,从那一刻起自信将成为我的终身伴侣,我战胜了胆小、不敢上台的心理。我真正的明白了:困难并不可怕,可怕的是你不敢正视困难。每一个人都希望做那轮美如冠玉的明月,不甘于做一颗乌云后面暗淡的星;每一个人都希望做一棵参天大树 ,不甘于做一棵可怜的小草 ;每一个人都希望做一只展翅翱翔的雄鹰,不甘于做一只势单力薄的麻雀 。既然我也想拥有有傲视群雄的气概,那我的第一步就是让自信成为我的终身伴侣。

致胜的第三天。目标是前进的动力,致胜的关键。树立正确的人生目标,才使我们走出迷茫,向着成功的方向前进。我怀着无比激动的心情写下了自己的目标,可是单单写在纸上一点用都没有就像是在说空话,我们要用自己的目标付出代价,我们要做蹲起,尽管我累得大汗淋漓,但我仍然坚持,尽管我的泪水早以大湿了双眼,但我仍然坚持,尽管我的双腿像被钉住了一般麻木酸痛,但我仍然坚持,不为什么,只因为它是我的目标,我愿意为它付出,收获目标的同时,我也学会了坚持勇敢。

感恩的第四天。感恩是一个永远不会过时的话题,是中华上下五千年的传统美德,是人世间最美丽的行动,一个成功的人决对是懂得感恩的,知恩图报,我听着孙教授滔滔不绝,倒挂长江的精彩讲说,心中泛起阵阵涟漪,爸爸 妈妈 的面容清晰的在脑海中浮现,几天的思念全数涌出泪水再次掉落,队伍中间燃起了一根红烛,在烛光中我看到了爸爸妈妈的音容笑貌,第一次我收到了父母的来信,涟漪变成了波涛在我内心不断的翻滚,我的愧疚,我的思念,我的开心,我的感动一并迸发出来,泪水模糊了我的双眼,那天我懂得了,懂得了感恩,爸爸妈妈你们放心,从今往后,我决不会任性了。

深沉的第五天。责任从我们呱呱坠地的那瞬间,就伴随着我们,第五天,人生最重要的一堂课责任,我学会了承担,我明白了站得越高责任就越大,我们一天天长大,不能再让父母为我们抗下责任了。我学会了合理安排时间,落花不会有芳香,流光不会有重现,逝水不会有重归,时间不会有重返,正如朱自清所说不经意间时间从脸盆里溜走了,从笔尖溜走了……所以我们要合理安排时间,人生创造价值的时间只有五年,珍惜时间吧!

不舍得第六天。天下没有不散的宴席,我们马上就要分别了,太多的不舍,我好后悔,后悔上次打了陈心易一下,后悔上次对佳佳发火,分别时我体会到了朋友的重要,朋友们,你们一定要幸福。

我相信经过这六天五夜的夏令营锻炼,我和孙教授,同学们一同成长,一扫原来的蓬头垢面,重塑自我,如出水芙蓉般成为新世纪的精英,我们要紧握人生的方向盘,拿起手中的画彩,为自己的`精彩人生铺开玉树琼花似的锦绣画卷。

参加夏令营的收获作文(二)

这次夏令营真的很有收获,我觉得不仅仅孩子学习了很多,家长们收获的更多。很多家长已经写了很多,我就把我觉得感触比较深的一点写出来,供大家一起探讨。

我发现何老师在面对这么多性格各异的孩子,无论孩子们做什么,何老师都从不直截了当的说:不对,不行、不好,而是和给孩子订立一些规则或者启发孩子。

比如:在龙泉山庄点名的时候,有的孩子应答不够响亮。何老师通过同伴的比较、亲自的示范和鼓励(你已经达到 99 分了,再努力一下就 100 分了),让孩子知道应该怎么做,自觉的去做。平时如果我们遇到这样的事,肯定只会简单地说 : 不行,重来!

这样的教育方式可能也是孩子喜欢上何老师的课,愿意听何老师话的一个原因吧。以后在教育孩子上面还要多向何老师学习。

这次夏令营唯一遗憾的是,没有让孩子爸爸全程参加,只是让他在最后作文总结的时候来了。但是我觉得二天下来,我对孩子的教育方式已经和她爸爸有所差别了。那天下午如果不是我的阻拦,豆豆爸爸的巴掌已经打到孩子身上了。原因是豆豆在何老师讲话的时候,没有认真听而是在看书,鞋子没有穿,腿搁到桌子边,裙子撩起来把短裤露出来了等等。孩子爸爸还责怪我,没有及时严厉制止孩子的行为。我觉得比起直截了当的打骂,应该有更好的方法。呵呵,下学期一定让他多来听听何老师的课吧。

参加夏令营的收获作文(三)

“哈哈哈。。。。。。”这是怎么回事?原来我们暑托班老师报名又报错了。这次我在夏令营的收获可不小,不信?你就继续往下看吧!

我们上了数学课,老师给我们做了很多题目,里面也包含了在奥数课上令我百思不得其解的“行程问题”。一开始,我看了题目就抓耳挠腮,可是经过老师那一遍遍的耐心讲解,我终于懂了。

有了数学,自然就有语文了吧。我写作能力不错,可就是不能“挖”到材料。在夏令营里,老师给了我们许多题材,让我尽情地“挖”,而且还让我妙笔生花呢!同时,还有“交流时间”,让我们能知道彼此的文章,相互学习。

有了“智”,还有“体”和“美”。有我们的体育课,就不会没有笑声。有时,老师会带我们到操场,让我们像自由的小鸟一样“飞翔”。老师也会带我们打羽毛球,踢足球,打篮球、乒乓球,转呼啦圈,踩脚踏。。。。。。

我们也唱歌、跳舞。虽然只上了一节音乐课,可那热情奔放的日本舞却给我们留下了深刻的印象。

美术课,那一幅幅美丽的图画深深地印在我们的心里。平时怕画得不好不敢画的我,胆子也大起来了。

你为什么也不来试一试呢?

参加夏令营的收获作文(四)

七月,我第一次参加了军旅夏令营,这是一个令我既期待又忐忑,既兴奋又激动的旅程。

第一天,在车上我就认识了孙可心和宋婷。孙可心乐观开朗,宋婷内向幽默,我外向阳光,虽然我们性格不同,但是却有着相同的话题。晚上,我们进行了“劳动大改造”——洗营装和军服,大家都在忙碌着,年龄较小的我费了九牛二虎之力还是对一大堆衣服束手无策,这时孙可心与宋婷伸出了温暖的援助之手。

第三天参观的航空母舰令我惊叹。各种各样的武器令我大饱眼福,大炮、机枪、加农炮看起来就威力十足。在航空母舰宽阔的甲板上,战斗机、直升机、救护机……排着整齐有序的队形,在热烈欢迎着我们这些好奇的“小军人”们。据说,航空母舰能连续工作60天。

在夏令营活动中,我们参加了很多竞赛性活动。在热闹激烈的龙舟比赛中,四个组的组员坐在每个龙舟龙身和龙头部位,带队老师坐在龙尾部位。一切准备就绪后,哨声一响,我们组每个组员都竭力划桨,不一会儿就汗如雨下,龙舟好似巨大的飞鱼激流勇进,其他的龙舟穷追不舍,但最后还是被我们远远地甩在了后面。在全组队员的紧密配合下,我们组以拔得头筹的战绩赢得了“金龙王”的荣誉称号。

这次夏令营我收获了感动、勇气等,每一个项目的参与与完成都让我受益匪浅。我相信,这些道理一定能帮会我点亮明天,点亮人生,点亮未来!

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