吹泡泡作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的吹泡泡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

吹泡泡作文1

今天，阳光明媚，老师带领我们到操场上吹泡泡，我们都很开心。

来到操场上，我们围成了一个大圆圈。吹泡泡时，首先，我蘸一蘸泡泡水，接着放在嘴巴的前面,最后鼓起腮帮子用力一吹。大大小小的神奇的泡泡像魔法一样被我吹出来了，尤其是在阳光下，泡泡像一个个彩色的小球，有紫色的,有绿色的，还有红色的……五彩缤纷,漂亮极了。我感觉自己置身在梦幻的泡泡王国中，一个个泡泡像可爱的精灵在飞舞着，嬉戏着。同学们有的在吹泡泡，有的在用手戳穿泡泡，玩得十分高兴。美丽的泡泡到处飘，飘啊飘啊，转眼间,泡泡破了，消失了。

突然，我的好朋友提议说大家来一场吹泡泡比赛吧，看看哪组吹的泡泡又多又大，大家都很赞成。我们分成男女两组，每组五个，老师来做裁判。老师一声令下，同学们都认真地吹。看，女同学这组吹的泡泡又大又圆，男同学也很厉害，吹出了一串串的泡泡到处飞，旁边的同学在不停地为他们加油。最后，连老师都难以分出胜负，所以大家打成平手。

同学们都开心极了,今天真是难忘的一天啊!我希望能再和大家玩一次啊!

吹泡泡作文2

今天，老师带我们吹泡泡。我先把小瓶放在桌子上，插入一根吸管，蘸上一点洗涤灵水，放在嘴边轻轻一吹，吹出的泡泡多得数不清，我感觉进了泡泡王国。这些泡泡在太阳光的照射下呈现出了许多颜色，有红的，有黄的，还有的七种颜色都有。它们的形状也各不相同，圆圆的像皮球，椭圆的像橄榄球，透明的像玻璃球，会发光的像水晶球。它们的大小有的跟我的眼睛一样大，还有的跟我的拳头一样大。这些泡泡在教室里忽上忽下，忽左忽右地飘着，像一个个顽皮的小娃娃在空中追逐打闹。

我看有的同学吹出的泡泡非常多，就去抓那些泡泡。有的泡泡刚刚碰到我的手指就爆炸了，有的在半空中就破了。教室里的气氛非常热闹，充满了同学们的欢笑声，希望下一次还做这样的游戏。

吹泡泡作文3

早上晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发出一阵难以形容的芳香。我们和几个同学举行的吹泡泡大赛开始了，选手们拿着自己亲手做的泡泡工具，兴致勃勃地走上台去。

选手们先把吸管放在已准备好的泡泡水里，再搅拌一下，然后小心翼翼地一吹，泡泡旅行队出动了。像天上的繁星，像一串串葡萄，像晶莹的雪花，我仿佛生活在一个泡泡世界里，真好玩啊！泡泡们四处乱飞。有的飞到天上，悠闲地躺在云端里，有的飞到太空里去看那美丽的星空，有的飞到月宫去看那美丽的嫦娥姐姐，有的飞到花园去看那五彩缤纷的花朵。

这可能是我最难忘的一天，我永远忘不了这快乐美好的一天。

吹泡泡作文4

星期天，风和日丽，晴空万里，我和同学带好瓶子、肥皂粉和吸管，在公园里吹泡泡。

我先把肥皂粉进装满水的瓶子里，然后用吸管调匀，一切工作准备救绪。

吹泡泡开始了，我先用吹管蘸一点水，然后使劲一吹，吹出许多小泡泡。泡泡的颜色五光十色，有的红，有的黄……真是五彩缤纷，让人看了眼花缭乱。他们姿态各异，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有的矮，有的高，像一颗颗珍珠。五彩缤纷的泡泡，漫天飞舞，有的飞到了树梢上，有的飞到了屋顶上，有的四处散开，有的飞得无影无踪。突然，一个泡泡出不来，旁边的小泡泡急得像热锅上的蚂蚁团团转，我费了九牛二虎之力，才把泡泡吹出来。这只泡泡特别大，特别圆，宛如是一个威猛的将军，可神气呢。同学们有的用手把泡泡打破；有的把泡泡捧在手里，仔细端详看；有的低下头，把要落地的泡泡用力往上吹，个个吹得满头大汗。大家玩得可乐了，到处是欢声笑语。

这一天真有趣！

吹泡泡作文5

今天，我起来的有点晚，等我起来的时候，看见住在我家附近的小朋友们已经在玩吹泡泡游戏了。

我赶忙跑回家里，拿出泡泡瓶准备加入他们。我飞快地拧开盖子，用吸管蘸了一点泡泡水，吸管就像一根细长的小黄瓜，边上长满了细细的小齿。我对吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接着一直吹，越吹越多。泡泡在阳光的照耀下，十分好看，爸爸问我：“你知道什么词语可以用来形容这些泡泡吗？”我得意地说：“五颜六色、五光十色、五彩缤纷……”爸爸接着说：“我也知道一个，叫‘流光溢彩’。”

我看见有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什么办法可以让泡泡在手上不会爆呢？爸爸仿佛看出了我的心思，让我回家找一双纱手套套在手上，爸爸刚好吹出一个大泡泡，我用纱手套一接，神奇的事情发生了——泡泡竟然轻轻地停在了我的手上！哇！好漂亮的一颗大珍珠！我问爸爸为什么这一颗泡泡没破？爸爸说：“书上可以找到原因。泡泡不仅可以玩，还有大的作用呢！就像有一种鱼雷，就是因为前面多了一点泡泡，跑得要比别的鱼雷快好多呢！”

今天我玩的很开心，但是，我心里也多了很多不明白的问题，等到有一天，我也要考考爸爸，也让他到书中去找找答案。

吹泡泡作文6

今天下午上完第二节课,李老师走进教室,说:“咱们班要举行吹泡泡比赛!”同学们听了,都兴奋地蹦了起来!

老师说:“第一关全体都参加,每次8个人上讲台吹泡泡,选出两名吹得大的,参加第二关,第二关吹得最大的是一等奖,其他都是二等奖。

同学们吹得泡泡大大小小、五颜六色好看极了!有的吹得像葡萄一样大小,一串一串的,有的吹的橡西红柿一样大,还有的吹得像柚子一样大。最搞笑的是杨光,他拿着吸管蘸一下泡泡水,就使劲吹一下,没吹出泡泡,连续吹了好多次,都没有成功!可能是他用的劲儿太大了。

终于轮到我了,我迫不及待地走上讲台,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后对着吸管轻轻地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比苹果还大,我听见其他小朋友都在喊:“张逸飞、张逸飞。”我听了十分高兴。

最后,老师说我得了一等奖,还让一等奖的小朋友给大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。

今天的吹泡泡比赛真有意思啊!

吹泡泡作文7

我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。

我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……

轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇！吹得好多呀！”“泡泡投奔太阳公公去了！”“风姑娘把泡泡带走了！”“风娃娃是吹泡泡的冠军！”……

大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊！真开心。

吹泡泡作文8

作文课上，老师说要和我们一起玩吹泡泡。听到这个消息，同学们立刻欢呼起来。

开始吹泡泡了。我们先拿起吹管，再醮了一点泡泡水，然后放在嘴边，眯着眼睛，鼓起腮帮子，嘟着嘴巴，最后轻轻一吹，吹出来一个“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飞向空中，它好像对我们说：“谢谢你们把我吹出来，我要去天空旅行了，再见！”说着它在天空跳来跳去，可爱极了。我又吹了一下，好多泡泡争先恐后地挤出来，它们在阳光的照射下变成了一个个五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”亲到了玻璃，有的亲到了天花板，还有的亲到了我们的小脸蛋，“啪”的一声，一会儿就爆炸了，在我们脸上留下了一团泡沫。

看着这些可爱的泡泡，教室里炸翻了天，同学们兴奋不已。有的用手抓泡泡，有的跳起来打泡泡，还有的张开手掌等泡泡落到自己手里。此时我也不由自主地去抓泡泡，我边抓边想：如果我也能变成泡泡，在天空中自由自在地飞翔，那该有多好啊！

泡泡世界真好玩，我喜欢泡泡，更喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文9

啊！我们一起到了操场去吹泡泡，一到下面，同学们就马上拿着自己的泡泡水排好队，准备吹泡泡。

我吹起了泡泡，啊！泡泡的颜色各种各样，有蓝的、黄的、金的……，这一个个小泡泡，就像一个个小仙女，在空中翩翩起舞，风一吹来，泡泡就弯了腰，一上一下，如同舞蹈家在空中盘旋。有时候我吹起泡泡，风伯伯便把泡泡送飞向蔚蓝的天空，这时的泡泡已经很小很小了，小得都看不见了。往天上一看，哇！我们已经被泡泡笼罩住了，泡泡们围起一个金色的穹顶，五光十色，闪着万道金光，仿佛进入了五彩斑斓的球儿，聚集在一起，形成了一凹凸不平的泡泡，这泡泡像葡萄一样，又像是一家人团聚在一起。这清脆透丽的球儿，四处乱逃，像一群孤儿一样，不知去向。当风儿强烈的时候，吹到小泡泡上，泡泡就变得扁扁的，长长的，像一块长一些的橡皮擦，在那儿动来动去，好像是被风伯伯的手给抓紧了，拼命挣扎，想要逃跑，就在这个时候，泡泡破了，泡泡水落了下来，成了一个湿湿的圆圈。

那一个个泡泡，飘到天上，飘到大海，飘到山谷。把我的愿望，飘得更远，更远。

吹泡泡作文10

童年的我总是有许多五彩缤纷的泡泡，每个泡泡都记载着童年美好的故事，而我最喜欢的是上体育课时我们吹泡泡的时候。

“噢，终于可以吹泡泡了！”同学们开始欢呼，随后，我们就拿起泡泡水，像一枝离弦之箭似的，奔向操场。

到了操场，我们拿起泡泡水沾一沾圆头小棒，然后放在嘴边轻轻一吹，几个小泡泡就出现在我的视线里，我不由自主地叫了一声：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五颜六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“华丽的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一个个调皮小孩一样，在飞来飞去，不时，还做一个“旋转式高难度动作”做给我看。

吹泡泡让我知道了童年的重要，让我懂得了童年只有一个，要学会珍惜童年，不要让童年变成一个灰色的泡泡。

吹泡泡作文11

今天上午第二节课，我们学习了《吹泡泡》这篇课文。

课堂上，郭老师对我们说：“有泡泡水的'同学请站起来吹泡泡。”我兴奋地站了起来，拿出早就准备好的泡泡水，没想到，立刻就有一群同学跑过来把我包围了。首先，我轻轻地一吹，吹出了一串串五颜六色的泡泡。有的像玻璃球，有的像灯笼，有的像汤圆……同学们争先恐后地用书本当扇子，扇起了泡泡。我发现，同学们如果轻轻地往上扇，泡泡就会慢慢地往上飞。如果扇的太急了，泡泡就会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。接着，我用力一吹，结果什么也没吹出来。同学们都望着我，失望地叹了口气。

郭老师看我们吹得很高兴，最后终于也忍不住了，她拿起许思琪的泡泡水陪着我们快乐地吹出了一串又一串的泡泡……

不一会儿，我们都被那些色彩鲜艳的泡泡包围住了。看着这些美丽的泡泡，我仿佛也成为了它们其中的一员，和它们一起翻越高山、跨越江河、飞越大海、穿越时空……来到了我梦寐以求的大学——北京师范大学。

吹泡泡作文12

今天早上，我闷得慌，就和麟臻玩了一个游戏------吹泡泡。

我和麟臻找来一个塑料杯，并把塑料杯装满水，捞出家里各种各样的洗手液、洗洁精、洗衣液……全部都灌进装满水的塑料杯里。只见塑料杯里的液体快速变色，先是淡粉色，接着变成了粉红色，最后变成了深粉红色。我们拿了一根吸管，就开始了泡泡生涯。

我们先分配“工作”麟臻在楼上吹泡泡，我在楼下看泡泡。麟臻拉开窗户开始吹泡泡，不一会儿，泡泡娃就开始露出了可爱的脸庞，它穿着七彩礼服从天而降。调皮的风儿拉着泡泡娃的小手，一会儿跑到这儿，一会儿跳到那儿，真有趣！许许多多的泡泡娃来到我身边，围绕着我，我仿佛坠入了一座仙境般的泡泡山谷，美极了！我享受着风儿的洗礼，欣赏着泡泡的英姿，有一种说不出的感觉，令人陶醉，令人回味无穷。

我喜欢玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡作文13

今天，我们全班同学到操场吹了泡泡，哪材料是哪来的呢？当然是我们自己做的呀！

在第三节课的时候，老师叫我们在外面集合，我还不知道是怎么回事，结果老师才说把泡泡带上，我才知道是要去吹泡泡呢！同学们排着队一个个都蹦蹦跳跳、兴高采烈的走向了操场。

到了操场，姜老师先给我们看了吹出来的泡泡，再让我们自己去吹。我没有带泡泡水和吸管，所以我只能和谭文坤一起吹了。

在吹的过程中，我可以说费尽了“千辛万苦”之后才吹出一个小泡泡。所以我就只好吹瓶子里的了。然后我听见后面有同学在叫“哇！”，我转头一看，也跟着叫起来。因为洪渝森吹的泡泡大得好似一个大球一样。可是我没看多久，又回去吹泡泡了。可是，我只能眼巴巴地看着同学们把泡泡吹上天，我只能坐在那看瓶子里的泡泡。我就开始观察谭文坤吹的泡泡了。泡泡的颜色五彩缤纷，有蓝色、绿色、紫色......。

那一节课结束后，同学们都带着开心的笑容回到了教室。

吹泡泡作文14

今天，老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。

同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了，老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下，同学们争先恐后地拧开瓶盖，我也不例外，快速地拿起吹泡器，搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气，然后鼓起腮帮，对准吹口，最后轻轻一吹，啊！泡泡你追我赶地“跑”了出来：有的像身穿彩衣的小精灵，有的像五颜六色的海洋球，有的像空降兵正在缓缓降落……这时，同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。只见小钱的泡泡吹得最高，仿佛要飞上蓝天；小志的泡泡最大，就像一个透明的水晶球；我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄；最有趣的就就数小费了，他吹出的泡泡几个连在一起，就像在说悄悄话呢！我们好像进入了泡泡世界，一个个五颜六色的泡泡来迎接我们，时而变为嫩草般的绿，时而变为烈火般的红，时而变为柠檬般的黄，时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。

我希望泡泡带走我所有的烦恼，带来无限的快乐！