初一地理气温和气温的分布测试题及答案
新人教地理七年级上第3单元：达标训练(气温和气温的分布)
达标训练
基础巩固达标
1我国大陆上的最高温，一般出现在( )
A.1月 B.2月 C.7月 D.8月
解析：北半球陆地上的的最高气温出现在7月，海洋上慢一个月，出现在8月。南半球最高气温陆地上是1月，海洋上是2月
答案：C
2澳大利亚大陆的中心地带月均温最高值出现的月份是( )
A.7月B.1月 C.2月D.8月
表3.5是某气象站观测到当地某天不同时间的气温，读后完成3～4题。
表3.5
时间8时14时20时2时
气温(℃)1018156
解析：澳大利亚在南半球，陆地上的最高气温和北半球相反，出现在1月
答案：B
3该地日平均气温是( )
A.12.25℃B.13℃ C.11.25℃D.13.25℃
解析：日平均气温的计算方法是将上面4个时刻的温度取平均值
答案：A
4该地气温日较差( )
A.等于12.25℃B.等于12℃ C.小于12℃D.大于12℃
解析：气温日较差是一天中最高气温和最低气温的差值。最高气温是14时的18℃，最低值是6时的6℃，所以差值是12℃
答案：B
5根据表3.6的数据，在下面坐标图中绘制气温曲线图。
表3.6
月 份123456789101112
气温(℃)212630333125222324272520
解析：在所给的图中根据气温数据用点标注出来，然后用平滑的曲线把各点连接起来
答案：(略)
综合应用创新
6读图3.5世界年平均气温图，完成下列各题
图3.5世界年平均气温图
(1)世界最低气温在 洲，年平均气温约在 ℃以下
(2)世界气温的分布规律是
(3)在北纬30℃附近，年平均气温在0℃以下，比同纬度其他地方低 10℃ 多的地区是 ，其低温的主要原因是
(4)由于南半球海洋面积广大，而陆地面积相对较小，所以南半球的等温线与北半球相比较为
解析：通过读图得出年平均气温最低和最高的地区，再通过世界海陆分布图分析得出这两个地点的名称。先从图中读出等温线所代表的数值，并且通过所有等温线的数值变化，找出气温的变化规律
答案：(1)南极 -50
(2)从低纬向两极递减
(3)青藏高原 海拔高，平均海拔在4000米以上
(4)平直
7图3.6为某地7月等温线分布图，读图，完成下列各题
图3.6
(1)根据等温线判定，该地在 半球
(2)A、B两地处在陆地上的是 ，处在海洋上的是
(3)判断A、B海陆分布的依据是
解析：根据等温线的数值变化可以看出，气温从南向北逐渐降低，可以判断该地位于北半球。由于北半球7月陆地的气温较高，海洋上的气温较低。从A、B两点所在的'位置可以看出A点的气温(10～11℃)较高，B点的气温(9～10℃)较低，可以判断出A位于陆地，B位于海洋
答案：(1)北
(2)A B
(3)7月陆地的气温较高，海洋上的气温较低
8读图3.7，完成下列各题
图3.7
(1)若C点的海拔为50米，D点的海拔为1100米，那么C、D两点的相对高度是 米。
(2)四个地点中，气温最高的是 点，气温最低的是 点
(3)若B点海拔为200米，气温为12℃，那么海拔为1200米的山顶A的气温应是 ℃。
解析：相对高度的计算方法，用海拔较高的数值减去海拔较低的数值，可以计算出两地的相对高度。根据气温的垂直变化规律可以从图中看出，随着海拔高度的升高，气温会逐渐降低。根据海拔高度每升高100米，气温下降0.6度，可以计算出点的气温
答案：(1)1050 (2)C A (3)6
9读图3.8，完成下列各题
图3.8
(1)A、B两地的温差是
(2)两地中最有可能是盆地的是 地，判断依据是 。
解析：从图中可以读出，A点的气温是4℃，B点的气温是28℃，两地的温差可以通过计算得出(28℃-4℃=24℃)。关于两地地形的判断，要联系海拔高度对气温的影响来思考，地势越高，气温越低，形成低温中心，可以判断地形区可能是高原或山地;地势低，气温高，形成高温中心，可以判断地形可能是盆地，低地或者是谷地
答案：(1)24℃
(2)B因为此处温度较高，周围地区温度较低，为高温中心，说明周围地势高，中间地势低
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