观察桔子作文（精选8篇）

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的观察桔子作文（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

观察桔子作文1

桔子圆圆的，扁扁的，像一个小灯笼，又像一个小车轮。桔子绿里发黄，淡黄色里透着深黄色，仿佛披着一件彩袍。

你瞧，一个小小的绿色的桔把，犹如小姑娘头上扎着的小辫子；几片椭圆形的叶子，好像为桔子撑起的一把遮阳伞，为他遮挡着强烈的阳光。那光滑的橘皮上面，其实布满密密麻麻的小点，这些小点，就像我们身上的毛孔一样，是用来呼吸的，摸一摸，哇！好光滑，好软呀！如果不小心把他的外衣划破，手上会有许多黄色的桔子汁，这时一股浓浓的桔子香味就会充满整个房间，真让人口水直流三千尺啊！

在秋季，桔子是最常见的水果，一般大家是将桔子皮剥掉，只要把鲜嫩可口的果肉吃掉就可以了，但是今天我却要告诉大家我的发现：吃完橘子后不要将桔子皮扔掉，因为桔子皮还有很多用处。

你们知道吗：桔子皮居然可以做药，因为桔子皮有开胃、健血压、化痰等作用，所以也是一种很好的药材。

现在知道了桔子皮有多大作用了吗？记住以后不要把桔子皮扔了哦！

观察桔子作文2

今天，老师在金笔课堂上让我们观察桔子。

刚开始，老师先给我们没人都发了一个桔子。我拿到桔子后，手就像不听话的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老师让我们观察一下。我观察到这个桔子是黄绿相间的颜色。桔子的顶上是它的根，是一个凸出来的部分，像是一个游戏“部落冲突”里面的降天塔。接着，老师让我们把桔子剥皮开，在剥皮的时候，它会发出“呲啦”的声音，像是在告诉我它的疼痛，同时，也会发射出一些桔子汁，像它的血。可我就像没有看到一样，继续剥皮。不一会儿，皮就剥完了，我看到了它的果实，捏了捏，很轻，也很有弹性。最后，老师让我们把桔子吞掉。我胃口大开，在一瞬间，桔子已经被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜欢了。

吃完了桔子，我们还想再吃，可是每人只有一个。老师说：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮晒干了可以泡茶喝，也可以止咳。”

今天这节课太有意思了，希望老师下次再让我们做这样的活动，好让我们了解更多的桔子知识。

观察桔子作文3

黄橙橙的盘子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。你能猜出这是什么水果吗？哈哈，当然桔子啦！这不，今天有位同学带来了一个可爱的小桔子。

这个桔子的表面披着一层桔黄色的大衣，仔细看，大衣上有许许多多的小突起，用指甲一按这些小突起，桔子汁就会喷射出来，溅到眼睛里，又苦又涩，同时浓浓的桔子味就会散发出来。淘气的刘耀阳同学还在上面画了一只大公鸡，把桔脐当做眼睛，样子搞笑极了。

扒开桔子皮，一朵盛开的荷花展现在我们眼前，桔子皮像花瓣，中间的桔子像花蕊。亭亭玉立，仿佛要翩翩起舞。数一数，共有十二个桔子瓣，这个桔子瓣像一个弯弯的月牙，再扒下桔子瓣上的薄皮，可以看见一粒一粒晶莹剔透的果粒，各个都充满了水分，把桔子塞进嘴里，口中立刻充满了又酸又甜的味道，偶尔也会吃到一个籽。

桔子不仅味道好吃，还有止咳润肺的功效，桔子皮还能入药，这个小桔子全身都是宝啊！

观察桔子作文4

今天在金笔作文课上，老师让我们观察桔子，我开心的不得了，因为我最喜欢吃桔子了。

老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑，最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮，剥着橘子皮，我又听见了“嗞啦”的声音。我想：对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后，桔子的清香被我闻到了鼻子里，我还是继续观察这个黄黄的大桔子，十几个团结的兄弟连在一起，像一个又大又圆的大南瓜。

天！老师把桔子吃到了嘴里，让我们也吃，我心想：不行，不行，我根本就不想吃，可我还是吃了一口，太好吃了，我一下子就把整个桔子吃了，实在是太好吃了。

今天的收获真大，真是太开心了！以后再上一次观察课该多好呢！

观察桔子作文5

“今天这节语文课，我们来观察桔子。”老师话音刚落，我便迫不及待地从书包里拿出妈妈给我准备的两个桔子。我见陈一楠没有，我就给了他一个。

老师先让我们看一看。我的桔子金灿灿的，圆滚滚的。放在阳光下闪闪发光，像一盏点燃的小灯笼。我仔细一看，才发现桔子上布满了小点点……我用手摸了摸，桔子凉凉的，而且很光滑。

我把它凑到鼻子上闻了闻，一阵清香扑鼻而来，还带着一点酸酸的味道。闻到这股酸酸的味道，我忍不住咽了一下口水。

接下来是我最愿意干的事。那就是尝。我轻轻剥开它那橘黄色的外衣，露出饱满的果肉。它们像团结友爱的小朋友，手拉手靠在一起。我把它掰成两半，挖下一瓣放进嘴里。我轻轻一咬，汁水就冲了出来。真好吃呀！我不一会儿就把那半个桔子吃完了。我又开始“攻击”另一半桔子。不一会儿又被我吃完了，我还在细细回味着。

观察桔子真有趣！

观察桔子作文6

今天金语文老师让我们学生观察桔子。

当我拿到桔子时，我观察到了桔子外皮上有许多小点。桔子的颜色是青黄相间的。它的头上有一个鼓鼓的东西，是圆形的。桔子的形状是椭圆形的。桔子的屁股上有一个小圆圈。桔子皮上有一些伤痕。

剥桔子时，我看到了桔子喷出来了一些水，是黄色的，像是桔子哭了似的。剥完桔子后，桔子的香气扑鼻而来，真是香极了。我看到桔子皮大约有两毫米。桔子上有一些白色的东西一丝一丝的。桔子被分成一瓣一瓣的。我掰了一瓣桔子，轻轻地咬了一口，看到了桔子里面包裹着像果汁一样的果肉，外面有一个像塑料膜一样的果实。吃起来口味甜甜的，非常好吃！

今天我们观察了桔子，知道了怎样观察桔子，我今天真高兴！

观察桔子作文7

今天，我们上了语文课，但是这个语文课与众不同，因为老师让我们写桔子，我们的桔子都不一样，一大一小，一胖一瘦。老师说："让我们一起观察桔子。”

我仔细观察我的桔子，再想了想我的桔子的来历，我这个桔子是从我的奶奶家带过来的，它带着一个小帽子浑身通红的，还能在桌子上当轮子滚，桔子上带着伤疤，我想它跟虫子斗过，还在电灯下闪闪发光，我深深地闻了闻，一股淡淡的清香飘过了我的心里，我真想美美的吃上一口，那一定很好吃。

我轻轻地剥开桔子，我发现有一层白白的桔网，老师让我们把桔子弄出来，老师说：这是桔的第三层皮，老师还问桔瓣像什么东西？"我说像小船，有的同学说像月亮，老师说让我们轻轻的剥开。

桔子全身都是宝，而且像青蛙的卵，还黄澄澄的。然后老师让大家吃上一口，突然，二五班的人叫起来"好吃啊！"

今天的语文课真有趣，我喜欢这样的语文课，因为它让我们快乐！

观察桔子作文8

今天，我们班请来了一个特殊的'语文老师。来给我们上作文课。他姓刘，今天他教我们学会全面观察。刘老师要我们观察的是个桔子。

刘老师说要进行全面观察，需动用五个感官：眼、耳、鼻、口、手。

我们先从桔子的颜色上观察，它呈金黄色，有的地方，黄中夹杂着一丝绿意，仿佛金色的麦浪中夹杂着一株油绿的小草。从形状上来看，它的形状可以比作一个地球了，就像地理课上说的“两极稍扁，赤道略鼓”的不规则的球体。

你相信桔子会发出声音吗？不管你信不信，反正我是信了。桔子被刘老师用手向上一抛，便在刘老师的手中跳起霹雳舞来，它的脚踏在刘老师的手上，发出“啪啪”的声响。桔子这时激动极了，好像在说“刘老师可真是我的救命恩人啊！刚刚在路边刮着寒风的水果摊上，差点被人买回家吃掉，幸亏刘老师及时赶到啊，救了我一命啊！还让我表演节目，刘老师，我爱死你了！”

这时，我仿佛嗅到了桔子身上夹着温暖气息的太阳的味道；仿佛嗅到了桔子经历了风、霜、雨、雪的洗礼，身上夹杂的水气的味道；仿佛闻到了辛劳的农民伯伯采摘果实时，流下丰收的汗水的味道……这味道形容不出来，却很令人回味。

把桔子剥开，桔子露出了它珍藏已久的娇嫩的果实。它的外表遮着一层白色的面纱，犹如亭亭玉立的害羞的少女；又好像围坐在一起，围抱的兄弟。剥下一瓣放入口中，牙齿轻轻一合，一种酸甜，沁人心脾的味道迸发而出！那味道十分令人回味！

我从来没有这么细致地去观察、去描写一个桔子。刘老师教会了我们怎样进行全面观察，让我开了眼界。

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