播音主持口号

时间:2024-03-29  字数:10000字  手机阅读

关于播音主持口号汇总

篇一:播音主持大赛宣传语

你和我一样有着播音主持的梦想吗?你渴望有一天登上一个只属于你自己的舞台吗?你想要得到大家为你带来的掌声吗?你希望用自己的声音打动其他人吗?你想要在那么多新生中脱颖而出吗?只要你有勇气,敢于在台上秀出真实、优秀的自己,播音主持大赛就能够帮你完成这些心愿。播音主持大赛作为唯一一个由湖南科技学院宣传统战部主办的比赛,每年都能够引起极高的关注度,在比赛中取得优秀成绩的选手也都得到了老师的一致肯定,常作为各大比赛、活动的主持人活跃在学校各个场合,让大学生活变得更加丰富多彩。你还等什么呢?不要只是在角落做个安静的美男子或是美女子,大学就要秀出自我。赶快报名加入我们吧!

篇二:播音与主持总结

《播音与主持》

——特色校本课程活动总结

一 实 验 小 学

20xx年12月

《播音与主持》特色校本课程活动总结

郭丽梅

“播音好 主持棒 播音与主持”,在响亮的播音主持

口号下,这学期的播音与主持特色课告一段落,同学们得到了不同的锻炼与发展,收获了自信,收获了成功。现对本学期的播音与主持特色校本活动进行总结,以求在反思中成长进步,更上一层楼。

一、活动目标的达成

刚开始,学生不敢说话,紧张得面红心跳,表达语言时表情木讷,没有感情色彩,经过一学期的培养与训练,学生了解并熟悉了发音的基本方法,提高了朗读水平和语言应变能力;在模仿的基础上进行自我创新,形成自己的特色; 能够进行简单的自主播音和主持;同时,在表达与交流过程中,学生之间形成互助合作的融洽关系。

二、活动内容的完成

课程以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。

在教学过程中,我尊重少儿的心理特点,因材施教,突出个性.针对少儿年龄段最容易出现的发音错误进行指导,解决学生语音方面的基本问题。通过朗诵、演讲、故事表演等方面的训练,以语音、表达为基础,进一步提高孩子的表现、表达以及创造能力,并学会如何在舞台上展现自己。而进行活动主持、节目主持、节目配音等方面的学习,鼓励学生大胆的创新和思考,通过反复实践和镜头前的锻炼,则为学生以后上台主持节目打下了坚实的基础,使他们成为一个真正的小主持人。

三、活动措施的保证

1.保证每周四的第7节课及时开课

2.保证教室的及时开放

3.保证参加的学生人数不缺课

4.保证多媒体设备的使用

四、活动成果展示

1.每个学生都成功积累了一本播音与主持的学习材料

2.推荐每期优秀学生参加每周两次的广播站播音主持活动

总之,经过一学期的培训,播音主持班的学员都得到了充分的锻炼与发展,他们不同程度的收获了自信与成功,同时,我们也为学校的广播站输送了优秀的广播员。 播音主持特色校本课程使学生终生受益, 推动了学校人文精神的发展。

篇三:播音主持语言传播中“说服”的运用

播音主持语言传播中“说服”的运用

转:播音主持教程网

在播音主持语言传播中,为了让受众能够更准确更全面的接受传者所想要表述的观点,使传播效果达到最好水平,较好的运用说服理论是非常必要的,了解说服理论的特点以及运用好说服理论的技巧,有助于播音员主持人对节目传播效果的整体把握。

说服就是用充分的理由或论据,开导人,以影响其信仰、价值观、态度和行为的一种语言活动形态。说服包括三大要素, 即说服者、被说服者及其环境。

一、说服者是说服的主体

在说服过程中,说服者的主体作用非常重要,说服者的声誉(也就是威信)高低,对整个说服过程会产生很大的影响,很大程度上影响着说服的结果,总而言之,说服者在说服过程中扮演的其实是意见领袖的角色,通过为他人提供信息、意见、评论,并对他人施加影响,以达到说服的效果。而较高的专业性和可信度则是说服者必须具备的素质。

在播音主持语言传播中,其实也就是要求我们的节目主持人,或者是在一些咨询、调解访谈节目中起到关键引导作用的嘉宾主持,能够具有较高的专业性和可信度。

专业性要求说服者通常要是某个领域的专家,而其所接受的教育程度,进行的教育训练,获取信息的渠道,以及职业、社会地位等,都要略高于受影响群体,使之在被说服者面前具有专业权威的特点。比如说《非诚勿扰》里的两位嘉宾主持黄菡老师和乐嘉老师,他们两人都是在社会阅历以及社会心理学、性格学等专业领域有着深入的研究,所以在节目中给男女嘉宾进行指导的时候,就会让男女嘉宾以及电视机前的受众感到很专业,也更容易被他们说服,接受其传播的观点。

可信度主要指可以信赖的程度,它与说服者自身的人格魅力有很大关系。比如在一档调解节目《金牌调解》中,调解员胡剑云对调解对象进行说服时,不是张扬的犀利,而是中肯的劝慰,观点也具有独到的见解,而胡剑云也凭借着冷静与客观,分析在理,直指问题关键,收获粉丝无数,甚至有很多观众希望他能够私下帮忙进行调解,而其如此受欢迎的原因,也跟其表现出的可信度有关。

二、被说服者是说服的客体

要想取得好的说服效果,不仅需要加强说服者自身的专业素质,还需要密切关注被说服者的个性特点。人的个性特点不同,对事物的接受程度也会不同,接受的说服效果也会有所差异。究其原因,是由于被说服者的个性特点决定的。

在播音主持语言传播中,播音员主持人在面对传播对象时,把握其个性特点,针对不同对象的个性特点适时的调整采访路线,也会为成功的进行语言传播打好基础。而个性特点也主要包括以下几个方面:

1.自尊心的强度。自尊心的强弱一般与自我评价的高低成正比,自尊心强的人,自我评

价一般也较高,在被进行说服时,出于对自身的强烈认同,不愿接受别人的观点,说服效果差,而反之,则容易接受别人的观点,说服效果好。

2.权威主义倾向的强度。在现代社会,人们对权威过分尊敬和服从的现象被称作权威主义倾向。权威主义倾向的强的人,易被他人说服。在传播学的解码理论中,不同受众针对节目会进行不同的解码方式,方式之一是对霸权主义的全篇接受,更是呼应了这点。

3.想象力的丰富程度。想象力丰富的人,比较喜欢猜测说服者的意图, 当他们发觉说服者的.自私企图时, 说服效果会降低。比如说,在一档美容时尚节目《美丽俏佳人》中,节目中的美容老师,在介绍一款化妆品时,想象力丰富的受众可能会想,效果到底有没有这么好,是不是为了自己网站(乐蜂网)的盈利,而故意请托来夸大产品的效果呢

4.性别。大多数社会心理学教科书宣称,女人很容易被说服,易受暗示,也容易遵从。妇女比男子更容易受影响。当然这不是绝对的,因为目前社会,女人们都很独立,有的时候,甚至比男人更坚持己见,更不容易被说服。

5.智力水平。一般来说,智力水平高的人,不易被说服。因为其具有更多的批判力, 知识经验也相应会丰富些,比较善于辨别说服者所讲的是否真有道理,是否合乎逻辑。

三、环境是说服者与被说服者的周围境况

除了说服者和被说服者,说服过程所处的环境也是影响说服效果的一个重要因素。细致来分,环境也分为空间环境、时间环境和社会环境三个方面。

1.空间环境。在享有极大威望的环境和人们十分敬仰的地方进行说服,就能取得良好的效果。比如说,一档电视节目在进行爱国主义教育的选题时,外景地选择在延安、井冈山、韶山等地,就更能取得良好的宣传效果。

2.时间环境。说服者虽然不能制造事件、创造环境, 但可以捕捉每一机会, 及时利用每一次事件进行说服工作。如最近的国内民众保卫“钓鱼岛”事件,媒体工作者在进行新闻报道评论时,更应该做好说服教育,针对民众打砸抢的武力爱国,引导民众进行正确的理性爱国,在特别事件发生的特别时期进行说服教育, 会收到事半功倍的效果。

3.社会环境。大环境下的主流价值观对人的影响很大,在当今社会,拜金主义、享乐主义和个人主义等错误价值观的影响下,人为了争取利益、金钱、名利不择手段,在这种社会环境下,进行说服教育,是非常必要的,既顺应民意,又是我们传媒工作者的使命。

四、说服的技巧

为了更好的在播音主持语言传播中运用好说服理论,掌握其技巧就显得尤其重要。说服有4个重要的技巧:采用图像、诉诸幽默、诉诸性感和重复的效果。

采用图像。1.有利于吸引人们对消息的关注。2.增进人们对消息内容的认知。3.图像引起的正面情感反应可以转移到消息的其他方面。

采用图像运用到播音主持语言传播中,其实就是在节目的制作中,加入情景再现。《8090》是湖南卫视的一档聚焦青少年成长情感故事的节目,在节目的开始播出的视频图像,不仅再现本期故事的基本背景,也会让受众对本期的情感故事有一个大致的了解认知,通过图像产生的一些情感反应,也会帮助受众更好的去关注本期的节目内容;《非常静距离》是一档娱乐访谈节目,在节目中,会引入一些被访问嘉宾朋友的一些采访视频,通过朋友的视频采访、图像展示,观众也能对被采访者有更深入的了解;而在新闻节目中,对一些求助信息的发布,比如说山区的小学生缺少过冬衣服、家庭贫困的小孩子得白血病等等,图像配上文字的发布,更能引起人们的关注,也使人们对消息内容有更充分的认知,同时,图像引起的正面情感反应可以转移到消息的其他方面,使人们更愿意献出自己的爱心。

诉诸幽默。1.幽默能吸引注意力。2、幽默能使受众产生对传播者的喜爱心情,并把这种喜爱转移到传播者所传播的内容之一。

在新时期,能否使用幽默语言与受众交流,言语有否幽默感,已成为播音员、主持人必须具备的素质之一。当然播音员、主持人要想把话说得既幽默又不俗,既能出乎意外又在情理之中,实在是不容易,也可以说实在是太难了,除了要具备一定的天分以外,还需要靠自身的修养和智慧。

诉诸性感。1.性感材料可以增加对消息的注意。2.性感材料可以引起冲动,而在冲动下容易产生愉悦,这种愉悦能导致态度的改变。3.通过与性感刺激的联系,产品可以变得性感化,或带有性感因素。

在播音主持语言传播中,诉诸性感更多的是对于主持人或者是一些嘉宾主持的选择,像娱乐节目的主持人一般都是美丽帅气的,爱美之心,人皆有之,谁都希望看到漂亮的事物,而电视在选择主持人的时候,也会根据节目的性质进行选择。像《非常6+1》的砸蛋小姐;像《国光帮帮忙》的助理主持等等,都是采用诉诸性感的手段,吸引受众的眼球。

重复的效果。1.保证所有的受众都注意它。2.它可能提醒受众记住获取消息的高可信度来源,防止睡眠效应。3.重复有助于受众记忆。比如节目口号:小莉帮忙“小莉帮忙,越忙越帮”;金牌调解“有问题来调解,来调解,没问题”;还有一些背景音乐,像新闻联播的背景音乐,像快乐大本营的啦啦歌,像康熙来了的片头曲等等,这些口号和音乐的运用,让受众会注意到它,也有助于进行记忆。

但是,重复效果的运用,也需要注意度的把握,不能毫无节制的重复下去,因为重复的效果呈现的是一条倒“U”形曲线,最初,传播的效果随着重复次数的增加而增加,但当达到某一点时,效果会随着重复的增加而递减,甚至效果为负,最好的例子就是“脑白金”的广告,“今年过年不收礼啊,收礼只收脑白金”在最初时很有效果,但是由于重复得太多,现在只要一听到这句话就恶心。而对于广播电视节目,更是要注意在节目中对一些效果,重复运用的度的把握,以免引起受众的反感,

总之,我们播音主持语言传播离不开说服理论的运用,运用好说服理论,会使我们的广播电视节目取得更好的传播效果。作为一名播音员主持人,除了提高在专业技能方面的修炼,更是应该加强自身的整体素质,善于运用说服理论,张弛有度的进行播音主持语言传播,争取成为深受大众信任和喜爱的优秀主持人。

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