关于的课余生活作文

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的关于的课余生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于的课余生活作文1

我的课余生活真是丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡。每次玩老鹰捉小鸡的时候，我都笑容满面。

有一次，我刚写完作业就听到：“徐俊启扬”，我们去玩老鹰捉小鸡好不好？不用说，我一听就知道肯定是好朋友小老鼠说的。我三两下的就把作业收好，说：“好的，我这就来”说着，我把门打开，和小老鼠飞快的跑到篮球场。

啊，原来十个好朋友都在等我呀。我一边想一边走到她们旁边。有一位小朋友说：“我们石头剪刀布来决定谁当老鹰，好吗？”我们都同意。说完：“石头剪刀布，石头剪刀布”一个巨大的声音响起，有可能两栋房子都听的到了。结果出来，好朋友小老鼠当老鹰。

游戏开始了，“母鸡”张开双手保护着“小鸡”，“老鹰”呼地冲过来，可一只小鸡也没有捉到，就这样反复做了很多次，老鹰失败了，小鸡成功了，小鸡真高兴，手舞足蹈的。没过多久，时间一眨眼的过去了，傍晚来临，我们要回家吃晚饭了。

我们约定好，明天如果是晴天，我们在这个地方继续玩老鹰捉小鸡。

关于的课余生活作文2

我的课余生活丰富多彩，有跳绳、打羽毛、骑自行车……

可这些里面我最喜欢打羽毛球。

我一开始学羽毛球有些急于求成，以为很简单几分钟就可以学会，没想到用了几天才逐渐掌握了一些基本的动作。

我学发球时，发的忽高忽低，忽远忽近，有时发空球，当时我扔下拍子不练了。爸爸教育我说“孩子要掌握要领，左手先拿球，右手的拍子试着对准，然后右手不要乱动，左手松开球，右手朝着原来对准的位置用力挥拍。而且开始不要着急，要多练习，熟能生巧就是这个道理。”

按着爸爸说的，我反复练习，爸爸耐心地陪我练习，慢慢地我学会了发球，爸爸对我说∶“你真棒。”

在爸爸的鼓舞下，我逐渐学会了接球。一开始能打一两个回合，后来逐渐地能打上好几个会合了。

现在我喜欢上了打羽毛球。

关于的课余生活作文3

我的课余生活丰富多彩，有打元宝、下军棋、下象棋、踢足球、打卡、打篮球、打羽毛球等等。但我最喜欢下象棋。

象棋有：车、马、象、士、将、炮、兵。车、马、象、士、炮各有两个；将有一个；兵有五个。我们先按照棋盘摆完棋，我再跟你说说下棋的规则：“军可以直线走路和杀棋；马走日字杀棋；象走田字不出界；士走斜线可是不走出米字格；将直走杀棋但是不和敌方将对头，当然也不走出米字格；炮直走，隔着一个棋翻山打人；兵不出界不能左走、右走、后退，出界后可左走、右走、前行。”细心听完了吧，下棋的规则可真不少。

有一次，我和爸爸下了一盘棋，结果我输得很惨。于是我就和姐姐下，结果我赢了，真开心！于是我又吵着和大爷下棋，呜呜，我却输了。最奇怪的是我和弟弟马瑞迪下了好久没分出胜负。最后，弟弟居然胜利了！我必须加油了！

下象棋很好玩吧，你们也快加入我家的'象棋比赛大战吧！如果你输了可别怪人家，那是你自己棋艺不精，能经受得起挫折的人就别哭泣！我们全是团结一心的，输了赢了都是一种乐趣。

关于的课余生活作文4

我是一个拥有丰富课余爱好的孩子，我的课余爱好有：弹钢琴、研究汽车、看书、打乒乓球……其中，我最喜欢的就是弹钢琴了。

我为什么喜欢弹钢琴呢？是因为有这样一件事。以前我学习的是画画，有一次，我在学画画的过程中，忽然听到优美的琴声，啊！这种边听音乐边画画的感觉就像在天宫一样。我想：“如果是我用钢琴弹出如此动听的音乐那有多好啊！”于是，我便向父母申请，得到同意后，我终于学上了钢琴。

自从学上钢琴，我的承受能力提升了，手指也变得灵活、有劲。不但如此，通过两年半年的努力，我还举办了个人音乐会，参加了榆林市钢琴比赛，在比赛中，我获得儿童A组钢琴专业二等奖。此时，我心里想：既然我学了这么长时间的钢琴，也有了不少成果，所以，我要把我喜欢的事坚持下去！每当我遇到困难准备放弃的时候，心中就默默地想起了这句话。

弹钢琴是我兴趣爱好中不可缺少的。当然，我也要多培养一些爱好，这样会让我成为一个全面发展的孩子。

关于的课余生活作文5

我的课余生活有很多事情可做。比如：游泳、看书、跳绳、做科学小手工。而我最喜欢的是做科学小手工。

星期六下午，妈妈又给我报了一个关于科学小手工的活动。我们要做小台灯、磁力笔和蒸汽船。我首先参加的是制作小台灯：先把一个小木条和和一块小木板固定起来，再把电池盒粘到木板上，然后再固定在电池框的两条电子线上。在电子线上安装两个灯泡一个纸杯两个电池，就大功告成了。

蒸汽船的制作是要把一个铁片折起来，然后在一个瓶子里灌一点水，盖上盖子在盖子上钻个孔插上吸管。再把瓶子放在铁片上，再把铁片下面放一个蜡烛，蜡烛点燃瓶子里的水加热后产生蒸汽，船就会行走了。最后做的是磁力笔。磁力笔是在海绵下面插上几块磁石，吧笔放在海绵上空笔就可了。悬空起来了。在做磁力笔的过程中我遇到了一点难题，那就是笔悬空起来后一会往左倒一会往右倒。后来通过我和老师的细心观察才发现原来我有一小块磁石放反了。改正后我的笔终于也能悬起来不倒了。

通过这次我学到了很多的知识。以后我更要好好学习，去探索更多的奥秘，长大做一个对社会有用的人。

关于的课余生活作文6

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看电视、玩电脑、下棋、打球、、做游戏，我更喜欢做公益活动，因为做有意义的公益活动，可以让我们的生活更美好。今天爸爸妈妈带我去青山公园玩，看见有人在折小树的枝条，小树很不高兴说：“请大家不要伤害我，我长大后，为游人乘凉、欣赏，为人类做很多很多的贡献”，好象在对每一位游客哀求、哭泣，说完，小树默默无语，垂头丧气，乞求得到游客们的同情、帮助。我们到青山公园游玩一圈后，在回家的路上想了一个好办法，一定要帮助公园小树快乐成长、为人民造福、美化环境，我做一个木牌放在最显眼的地方树立好，上面写着：爱护环境人人有责，请大家爱护公园一草一木，第二次我再去青山公园游玩的时候，再也没有人折小树了，小树对我点头敬礼，好象在说：“小伙伴，你真的做了一件好事，谢谢你啊！”，我还听到有人说立这牌的人真是好人，当然，我没有说什么，只是我觉得做得很有意义的小事。我做了一件有意义有事，心里格外轻松、快乐。

关于的课余生活作文7

我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的是下棋。什么跳棋、象棋、陆战棋等等。但最难忘的一次是跟邻居李丽下的一盘象棋。

一个星期五的下午放学后，我写完作业，天气很热，知了伏在树上一声一声地叫着，我热得喝了一肚子冰镇饮料，就赶紧找邻居李丽下棋去。

李丽见我来了，立刻摆好棋盘，大战开始了。一开局我就占优势，三下五除二，就端了她的老巢。这样我连胜了两局，便洋洋得意起来。

这一高兴不要紧，第三局竟输给了李丽。我定定神，决心第四局胜她。可是不知为什么，我又失败了。

该第五局了，这是决胜局。于是，我稳稳神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向对方进攻了。这局是旗开得胜，连续吃掉了李丽的双炮。她慌神了，忙“调兵遣将”，可是已经来不及了。我的“大炮”早已对准她的“老将”，她只好乖乖举手投降了。第五局我险胜。

虽然这局我胜了，但却得意不起来，我意识到：我的棋艺比李丽高不了多少小学生作文，稍有疏忽，就会输的。同时我也领会了一个道理：骄傲了，就会失败。课余生活是这样，学习上也应该是这样。

关于的课余生活作文8

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、玩电脑、看书等，没有一样是我不喜欢的，其中，我最喜欢看书了。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是一种乐趣，是我生活中不可缺少的一部分。记得上一年级的时候，我天天吵着妈妈去新华书店买课外书来看，不过我看的都是些漫画书。

时间的轴滚动到现在，而我的爱好也不断升级，我经过了老师的指导，学会了看各种类型的书，如：故事书、童话书等，不再是以前那个只会看漫画书的小朋友了。

给我印象最深的那次，是在我家里发生的，那时候我正在我的小房间里看一本故事书，我越看越入迷，连吃饭时间到了也不知道，直到妈妈到我看书的地方提醒我说：“吃饭了。”我才缓缓清醒过来，很不情愿地放下书，去吃饭的。

课余生活因为我的爱好而丰富多彩，也正因为如此，我对课余生活也更加的充满乐趣。

简评：句子表达流畅自然，段落划分有序合理。小作者对“课余生活”有一定认识，不错！

关于的课余生活作文9

课余生活，为什么我总抓不住你的尾巴呢？——题记

春天，万物生机勃勃；夏天，一切都充满活力；秋天，到处一片萧条；冬天，早无春天的热闹，只有死寂。一、二年级时，课堂的枯燥无味一结束，我们就如刚出笼的小鸟一般喜悦，霎那间，原本寂静的校园，充斥着我们的欢声笑语，我们笑着，跳着，闹着，像春天一样稚嫩。三年级时，我们虽没有低年级那么肆无忌惮了，但还是喜欢在校园里嬉戏打闹，一样的顽皮，活力四射，像夏天一样，能给人以温暖。四、五年级时，我们不再喜欢那样在校园中疯玩，更喜欢坐在窗边，看那些弟弟妹妹，回忆自己从前的生活，没有了夏天的顽皮，像秋天一样变得深沉了许多。六年级时，课余生活只是代表着无边无际的题海，我们在其中游啊游，却无论如何都游不到尽头，我们已累了，但也只能机械地重复着每一个动作。我们早已没了小时候的稚嫩和童真，因为有太重太重的负担压得我们直不起腰来。这时的我们就像冬天，冷漠而麻木，心中有一座化不开的冰山。就这样，课余生活渐渐离我们越来越远，它的步子也越走越快，几乎从不停留。四季般的课余生活呦，我何时才能跟上你的脚步？