桥的主持词

时间:2024-04-25  字数:7500字  手机阅读

关于桥的主持词

主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。我们眼下的社会,主持人在各种场合变得越来越重要,那么你知道主持词如何写吗?以下是小编精心整理的关于桥的主持词,欢迎阅读与收藏。

关于桥的主持词1

西泠桥与长桥、断桥并称为西湖三大情人桥.

西湖的桥都不太长,造型也说不上有什么特别之处,但放到沿湖长了有一定年份的法国梧桐中间却是刚刚好,看起来格外舒服。西冷桥也不例外。

孤山朝北里湖一侧,在与北山路交接的地带,有着很大一块草坪,冬日的下午,有很多人都坐有在阳光照射得到的草地上打牌喝茶。过了门口树起一颗大印章的西冷印社,就到了西冷桥。

大约是152017年前,在某个春暖花开的日子,一位坐在油壁车里的曼妙女子,就在这里轻轻撩开了车上的帘上,或者根本就没有帘子,然后看到了一位骑着青骢马的翩翩佳公子。爱情就这样在垂柳依依的西湖边上发生。

西斜的阳光掠过宽阔的水面,照射到了西冷桥头的慕才亭里。远远就看到一位女导游在亭子边上比划着手势,旁边是一个十来人的旅游团队,不想走近后,讲解却已经结束。我只有坐在亭子里,一个人望着西湖,然后想象着这样可能的一幕。

苏小小,南齐钱糖人,聪慧美丽,虽为歌伎,但自知自爱。这是生活在1500多年后,用观光电车代替了油壁车与青骢马的人们对她所做的简短评介,就刻在了亭子边的石碑上。

依正常看来,对于从小就父母双亡,没有兄弟姐妹的女儿家再加上社会地位低微来说,似乎决定了苏小小不可能过上一个正常人的`生活,更遑论爱情。

然而在西湖的天地里,苏小小却是特立独行,活得那样热烈。像她憧憬中的爱情的到来,就是她在西湖边上坐“自驾车”游玩时遇上的。

“妾乘油壁车,郎骑青骢马。何处结同心,西泠松柏下。”这首从六朝南陈就开始流传的《钱塘苏小小歌》,说的就是苏小小的第一段爱情。一次偶然的路遇,让她结识了阮郁,一位前来游玩的官宦子弟,然后大家就在西泠桥边苏小小家里共赋同居。

然而甜蜜的梦容易醒。这一段爱情在半年后终结,被严父招回金陵的阮郁就再也没有回来。不过苏小小却没有过度的悲伤,西湖的湖山正是她排解心中块垒的最好所在。

为苏小小筑坟的,是她在西湖边上遇到的第二个男人,曾经落魄的书生鲍仁,他后来在她赠银数百两后得以进京赶考。然而同样去如黄鹤。而苏小小依旧乘坐着油壁车,徜徉在西湖的山水间,直到某天偶感风寒,在最青春的22岁辞世。这时候,已经做了滑州刺史的鲍仁,才突然冒了出来,哭了一场,然后在西泠桥边择地造墓。

苏小小的可叹之处,在于她看破了缘分的起灭,对待逝去的爱情,视之若天上的风月流云一样自然,而不是过于介怀伤身。加上她慧眼识英才,救人于贫困的品德,自然受到了1000多年来士子,还有人们的推崇。甚至,在她死后的几百年,宋代有个叫司马才仲的人,还在洛阳梦见苏小小为他唱歌,最后痴情的他还不远千里,前来寻梦西湖。

后人在西湖边上,为苏小小筑起了一座“慕才亭”。今天向着西泠桥的这边,悬挂着一副对联,“湖山此地曾埋玉,风月其人可铸金”。这湖山金玉,倒是绝佳的配搭,也算是对这位倜傥而善良的佳人的最好纪念。

今天的人们,把死后双双化蝶的梁山伯祝英台的纪念,放在了位于西湖东南的万松岭上。据说当年梁祝的三年同窗,就是在万松书院,在可以远眺西湖的万松岭上,今天还专门建起了一处梁祝读书处。

如果梁祝真的曾经在万松书院求学,那端的是好。因为你到今天修葺一新的书院去看看,从入山门开始,散布两旁的塑像,就是曾经在这座书院里开坛授课,或者给书院以影响的老师们:提倡“不凭注疏而新圣人之经,不凭今之法令而新天下之法”的张载,主张“知先行后”的程颢程颐兄弟,主张“性灵”、深谙厨道的袁枚,还有南宋大儒朱熹,等等。

关于桥的主持词2

齐:各位亲爱的老师,同学们,大家下午好! 黄姝颖:宋范与求诗云:“画桥依约垂杨外,映带残阳一抹红。”

陈俊宇:唐杜牧诗云:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”

万芯妤:每首诗中都提到了一座古桥,一处景致,一个动人的故事。

胡可欣:岁月流逝,世事变迁,不变的是那些桥的风姿,向我们真情诉说??

黄姝颖:桥是经过放大的一条板凳——桥梁专家茅以升这样风趣地解释“桥”。 陈俊宇:是呀,桥就是这么简单。不过,桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。

万芯妤:生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想与感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。

胡可欣:今天就让我们步人“桥’’的世界,一起来感受多姿多彩,妙趣横生的“桥”文化。

结束语

黄姝颖:今天我们坐在一起领略了无数名桥的风采。

陈俊宇:我们知道,无论木、石、混凝土、钢铁,或是更新的材料,没有永远不朽的桥。

万芯妤:但我们也知道:在这时代的洪流上,永远会有一座生命、历史、文化、艺术、心灵的桥。

胡可欣:桥在我国拥有源远流长的历史,伴随它所产生的还有各个文人雅士所作的优美诗篇雨美丽的故事传说。 黄姝颖:本次综合性学习活动虽然结束了,但桥文化却还没有探讨玩,希望大家能更深入地了解我们的桥文化! 陈俊宇:就让我们一起去跨越时代的桥梁,去构架属于我们自己的时代桥梁吧。 齐:谢谢大家!

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