关于生活委员述职报告3篇

在现在社会，报告使用的次数愈发增长，报告具有语言陈述性的特点。在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的生活委员述职报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

生活委员述职报告篇1

XX年在辅导员以及班长的领导下，同班委会以及班级成员共同努力的工作，较好的完成了自己的岗位职责，简述主要工作如下：

1：在上职之初，认真的学习了班级委员职责表，并了解了自己作为一个生活委员在班级中的职责，为未来三年之内做好自己的本职工作做好铺垫

2：开学之初，班级生活用品的采买工作，亲力亲为，尽量能够为班级购买到物美价廉的生活用品

3：在班级有对外活动时，积极做好后勤工作。在今年系里举行的篮球赛时，及时的为本班的篮球队员准备好饮水

4：班级的饮水机每天装水的工作，采取让每天保洁的卫生组组长，督促本组组员做好打水工作。并在每天的晚自习之前，督促每个卫生组组长完成

5：对于班级的班花。考虑到每天换不同的人护理，会造成其发展不良。所以班花的护理，本人自己亲力亲为。每天为其浇水松土，保证其健康发展。

反思自己在这一学期的工作，总结出几点不足，在这里提出来，望班委会以及班级成员给予批评：

1：由于个人的懒散问题，有几次忘记提醒各卫生组的组员做好打水工作。在班级同学提出没有饮水的时候，没有立马去解决问题

2：在没有晚自习的时候，忘记给班花浇水，为其做一些护理工作。导致班花的土壤冻结，生命危在旦夕

转眼间一学期已经接近尾声，在总结了今年的工作之后，我也为自己来年的工作做了一些计划：

1：在下学期到来之际，要提早赶到班级检查班级公物是否有损害，并及时与学校的相关维修部门取得联系，为班级同学的学习环境把好第一道关口

2：克服个人的原因，保证在下学期，班级的饮水机每天都会有水源储备。班花也能够每天都得到很好的护理

3：积极与同学交流关于班级以及个人的生活问题，并及时向上级领导反映并作出相应的处理，为班级同学谋福利，望班级同学给予支持与督促

生活委员述职报告篇2

尊敬的老师、全体同学：

大家好！自从担任生活委员以来，我的主要职责包括：协助和配合班长和其它班委处理班的日常事务，关心和注意同学们的身体健康，有关问题向学院反映，对寝室卫生和教室卫生起协助管理作用，还有对班上财务的管理，班生活委员述职报告。

以下简单描述本学期的主要事务和活动。

1.收取班费，管理班费，够买班上的日常用品。

2.协助学习委员购买本学期的教才（课本）。

3.班级公告栏的维护并写一些通知。

4.院篮球赛后勤工作者（如：买水），述职报告《班生活委员述职报告》。

5.寝室卫生的号召者，督促并帮助大家做好寝室卫生。

6.协助其它班委做一些活动。

7.关心本班同学们的身体健康，对受伤和生病的同学进行帮助。

8.复印班级资料（如：期末考试复习材料）。

作为一名班委，责任感要强，要尽责尽力，要对同学负责，要对班级尽职。在班级工作方面，以同学的`利益来做每一件事，每一件事都力争做好，在做好的基础上认准速度和效率。希望通过我和大家共同的努力，我们班会越来越好。

当然，工作中有一些不足的地方，但是我相信通过我的努力和同学们的指导下会改正过来。在今后的日子里，我将更加负责和努力，积极做好自己的工作。

生活委员述职报告篇3

我所负责的主要工作是：

第一，帮助班主任管理班级的日常工作，关心同学们的日常生活起居及思想、身体健康，了解同学们的思想、学习状态。

第二，负责班里班会费的收取、管理和支付，代收各种报名费、捐款，代付各种报名费、捐款。整理各项支出的收据、发票。

第三，关心同学们在宿舍的生活情况。检查各宿舍卫生及晚上关灯等情况。看同学们在宿舍有无吸烟、赌博、酗酒的情况。

本人任职以来(3月12日)，班级里的日常学习生活没有出现大的问题。学生思想、身体健康，无不良嗜好，无打架斗殴发生(出现群体性斗殴没有，不排除宿舍里有发生的矛盾冲突)。班会费的收取正常，但有部分同学拖延、迟交，以后宜改善。管理无问题，但有同学质疑班会费的使用情况，所以每一个月我都会公布班会费的支付情况。基本做到有收据、发票才支付钱款(有部分东西没有办法办理收据，例如：水果、水)。宿舍情况基本正常，除个别宿舍卫生情况恶劣外，绝大多数同学的宿舍都保持整洁。有个别同学在晚上11点后还没有熄灯睡觉，还有个别同学有吸烟习惯，赌博、酗酒情况极少。

本人觉得，担任生活委员以来。有成绩，但也有不足。成绩是基本能完成各项任务，完成老师的期望，同学的要求。积累了与人交往的经验与处事的方法。不足的是与老师、同学缺少必要的沟通，方法简单，效率不高。以后会想方设法增进沟通，解决问题。

班干部的工作是服务同学，服务班级。我希望班干部都能清楚我们自己的工作本质，希望广大同学都能理解我们的工作。

学生方面的问题容易解决，但是，制度安排方面的问题则更需解决。例如，生活委员的权利有限，只能教育同学，而不能处罚同学。如果在矛盾激化之前能有一位长者(老师、舍务、辅导员等)出来指证问题批评错误，化解矛盾，不是更好吗?

在我的英明领导之下，哈哈，我们班基本上快垮了。

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