同学之间的记叙文作文

时间:2024-04-19  字数:16000字  手机阅读

关于同学之间的记叙文作文

同学是对在校学生的通称,它指的是在同一时段同一学校学习过的人,再细分就是同班同学、同级同学,同院(系)同学、同校同学。下面是小编为你带来的关于同学之间的记叙文作文 ,欢迎阅读。

【篇一:同学之间】

同学之间,每天都会发生许许多多的事情,有的在大家的脑海里一闪即逝;而有的让人难以忘怀。

二年级时,有一天早上起来,我发烧了,浑身无力,不能上学了。我只好找全旻杰帮我带作业,可是电话一直打不通。我急地像热锅上的蚂蚁,想:糟了!全旻杰联系不上,怎么办呢?我只有全旻杰和盛凡尘的电话,难道向盛凡尘求助?不行,昨天刚刚和他闹过别扭。快到上学的时间了,想来想去,我只好硬着头皮给盛凡尘打电话了。

“喂?你好!”电话那边传来了盛凡尘熟悉的声音。

“你好!我是黄钧亭。我生病了,今天不能去上学。想请你帮我带作业,好吗?”我心里打着鼓问。

“没问题。”盛凡尘爽快地答应。

放学后,盛凡尘马上跑到我家。“黄钧亭,这是今天的作业和笔记。你收好,”

“谢谢你,盛凡尘。”我万分感激。

“今天语文课讲的内容是……”盛凡尘一丝不苟地给我讲起了所学的内容。

多亏盛凡尘,那次语文月练我取得了优异的成绩。从此,我们俩成了亲密无间的好朋友。

还有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多课程,全旻杰很着急。出院后,我全力以赴帮他补习功课。在我们共同努力下,全旻杰进步很快,没几天就跟上了大家的进度。他非常开心。

我们的班级就像一个大家庭,每个同学都是这个家庭里的兄弟姐妹。只要一个人有困难,我们都应该毫不犹豫地伸出援助之手。

【篇二:同学之间】

朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。

我最要好的朋友是我的同学,她的头发有点自然卷,又有一点棕黄,总是扎着马尾辫,从背后看好象是一个外国小女孩;淡淡的眉毛下面是小小的眼睛,你仔细看会发现她双眼皮;小巧的鼻子下面是一双有着薄薄嘴唇的嘴巴。通过这个外貌描写到我们班里找,应该很容易就能找到,她就是——尤庆玲。

我和她可以称的上是形影不离了。下课的时候一起谈论共同的爱好;有什么麻烦的时候一起解决;我要去办什么事的时候她也总是和我一起去,帮我分担一点;就连放学后我们也是一起走回家。

可是天底下没有不散的宴席,再好的朋友也会吵过,这不,我和尤庆玲这对“绝代双娇”就因为一点小事整整一个星期都没有说话。

我每次最头疼的就是晚上放学回家,不是怕爸爸妈妈,而是怕家里的电话。因为我每天晚上回到家之后,总是不能安安心心地做作业,几乎十分钟一个电话,所以我的老爸就很幽默的给这个电话取了个名字——作业热线。每次第一通电话打来的时候,我会亲自接,但后面的电话我就懒得亲自接,非要我爸先接通然后叫我,我才会去接。每次我爸爸接的时候都会学着电台播报员的样子说:“喂,你好,这里是作业热线,下面由我们的女主播吴晓琳来为你解答疑难问题。”

有一天,尤庆玲很不幸的最后一个打来,我已经不耐烦了,她问我什么问题也没有听,直接一口回绝:“你自己不会做啊,我正烦着呢!”说完便把电话挂了。结果第二天,很不幸的,尤庆玲生气了,我脾气也很倔,心想:哼,小鸡肚肠,我也不理你了。

于是就这样僵持了一个星期,我们没说一句话。

直到最后,我坚持不下去,少了尤庆玲的帮忙一点都不习惯。我写了一张纸条,塞给了尤庆玲,我一直看尤庆玲的反应,只见她愣了一下,主动跑过来说:“吴晓琳,我们和好吧。”我也很高兴地同意了。

现在,我们依然是很好的朋友,人称“绝代双娇”!

【篇三:同学之间作文】

时间过得真快,一转眼我们就三年级了,在三年的学习当中我和同学们的浓厚友谊已经在点一滴的小事上建立起来了。在这三年里发生龙活虎了很多有趣的事呢!

有一天在上语文课的时候,谭钧耀忘记带钢笔了,就问我借,我高高兴兴地把笔借给他。还给我的时候我马上放进了文具盒里,回家一看,啊钢笔坏了,当时我很生气,我想“你怎么能把我的钢笔弄坏了,还不告诉我,这太不应该了。”第二天我跑去找他说:“昨天我借你钢笔你把它弄坏了,不过算了,我知道你肯定不是故意的,但是你下次借用别人的东西可一定要小心哦!”谭钧耀说:“哦,对不起,下次会注意的。”他边说边不好意思地摸着脑袋。看着他那可爱的样子,我也情不自禁地笑了。

记得有一次在下课的时候,我口渴极了,拿起水杯在喝水,一不小心水倒在桌子了,我连忙准备拿纸,啊,不好了,没有纸了。这可怎么办啊,我很着急,不知如何是好,旁边的张艺千看见了,赶紧帮我把桌子的水擦干净。“谢谢你,张艺千。”“不用谢,小事情。”就是因为一点小事,我又多了一个朋友。

六十五个同学组成了这个欢乐的朋家庭,同学们在互相帮助中一天天成长,让我们珍惜这来之不易的友谊。我会记住我的好伙伴、好同学、好朋友。

【篇四:同学之间】

说到同学之间,曾经发生过许许多多酸甜苦辣的事儿。但让我最最感动的,那就是前不久的一件小事了。

那一天,我们正在订《学习报》。我可想订了!可惜的是我竟然忘带钱了!这下可怎么办呢?我急得额头上冒出了一大颗一大颗的汗珠。

这时,晶晶从我身边走过,看到了我的样子,关切地问“芳芳,你怎么啦?”我那个时候真的快要哭了,沮丧地说:“我没有带钱,订不了报纸了。”“我还以为是什么呢!”她大方地拿出二十八元钱,“给,这是一份《学习报》的钱。拿着吧!”“可是……你怎么办?”我的声音越来越轻了。“没关系,没关系!”晶晶满不在乎地说。“那我明天一定还你。”我擦了擦汗珠,高兴地笑了一下。

那虽然只是一件小小的事儿,但却藏着一份无比珍贵的宝贝,那就是同学之间浓浓的、纯真的、无穷无尽的友谊。

【篇五:同学之间的情谊】

同学之间的情谊是最珍贵的,我已经在这个班级与各位同学相处三年之久了,我了解这一份情谊。

在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后,又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间的情谊是温暖的。

还有一次,在一节自习课上,同学们有的玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。同学之间是不为一点小事而斤斤计较的。

同学之间的情谊是我们一生中都难以割舍的感情,我会永远把它珍藏在心里。

【篇六:同学之间】

同学之间相亲相爱,可有时也会闹矛盾,例如今天一早,我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。

一开始,我们谈得非常愉快,可是谈到一半的时候我们有了争执,馨雨说:“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖,”小颖看着我和馨雨说,“这样,他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的。”“不行,如果这样的话他们也不会同意的。”我说。“那怎么办?还不是没有办法,我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说:“我谁也不支持。”我生气地说:“我只同意我自己!”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后,我们一直都不互相理睬。

过了几天,我觉得非常后悔,于是写了两封信分别放在她们的桌子上,让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了,我急忙跑到走廊等她们,不一会儿,她们都到了,我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情,大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。

这时上课铃声响了起来,我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室,我的心里甜滋滋的。

是的,同学之间就应该友爱和睦,有了难题大家一起商量着解决,这样我们的班级体才会越来越和谐、进步!

【篇七:同学之间】

“求求你了!给我一块吧!”Tom假装眨着大眼睛,向我要一块橡皮。我真是左右为难。

记得有一次,我语文考了一百分,老师奖励了我一些橡皮。橡皮十分可爱,我很喜欢它们,而且还是老师奖给我的,我就更喜欢了。它们分别是:汉堡、热狗、三明治、薯条和可乐。Tom是我的好朋友,又是同桌,所以很容易搞“地下党碰头会议”。他有着乌黑的短发,一双大耳朵,有一个小巧的鼻子和嘴,还有一双“火眼金睛”。他见我上去领赏,就成了“红眼病患者”。“杨泽宇,给我一块橡皮吧!”他悄悄地说。我想了想,俏皮地说:“不好意思,无法奉命。”“求求你了!”“不行啊!”我接着说,“真的不行啊!”我望一望橡皮们,它们好像在一个劲儿地摇头,说“别给!别给他!”又望望Tom,尤其是他那会“发电”的眼睛,简直可以是个“眼力发电站”了。我无可奈何地说:“真的是不行啊!”此时,我的心像一个天枰称似的。究竟是朋友重要还是物质重要?我扪心自问起来……经过一次次“漫长”的思考和谈话,我终于被Tom的“软磨硬泡”弄得“不胜其烦”,说:“好吧!好吧!给你一块!”呀!我竟然被他说动了!可我也有些后悔。但是一诺千金,我不能悔约啊!此时此刻用两句歇后语形容我的心情最合适:热锅上的蚂蚁——团团转;没有子弹的枪——哑火了。

最后,我忍痛割爱,把一块橡皮送给了他。他高兴得“五体投地”,说了若干个“谢谢”才罢休。

小小的橡皮,好像一块砖,用来筑造友谊大厦,这橡皮换来“金砖玉瓦”(友情)也算值得!

【篇八:同学之间】

同学,这是一个多么熟悉的词眼,想到同学,总有些好玩有趣的事情涌上心头。

那是一个星期五的晚上,我正在做作业。忽然,接到了同学苗顺青的电话。原来,他邀请我到名典咖啡屋去玩。我听了。撂下电话,一蹦三尺高,立刻和妈妈赶到了那里。

柔和的灯光,轻巧的音乐。我一眼就看到苗顺青躺在那宽大的沙发上,悠闲地玩着手机游戏呢!我连忙跑过去挨着他。看他玩了好一阵子,说:“该我玩了吧。”真令我想不到,他竟然说:“我还没玩到呢。”说着,还一转身,把屁股对着我,不让我看。我气呼呼地说:“你邀请我过来,怎么这样对待我。”他听了,手里不停的按键,嘴里嘟哝着:“怎么啦,我玩好了就给你玩。”我一听更生气了,站起来,跑向门口。对他大声的喊道:“我回家了。”他一听,也急了,连忙跑过过来,拽着我的手,并把我手机塞给我手里。嬉皮笑脸地说:“好同学嘛,别放在心上。”可没等他说完,手机已经没电了,看着我失望的表情,他也没辙了,连忙给我倒茶,放糖,陪着笑脸给我说好话。看着他忙不叠叠,跑前跑后,为我服务的样子,我心软了。毕竟是同学嘛,就原谅他这一回吧!

这件事虽然已经过去了,但想到他当时陪着笑脸给我说好话的样子,我总会忍不住笑出声来。

哦,原来同学之间发生的事情虽然不是惊天动地的,但却真的像爸爸喝的陈年老酒啊!

【篇九:同学之间】

社会是个大舞台,我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色,都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢?要学会如何与人交往。

我认为,首先,我们要学会说话。

有一个搞笑的故事,讲的.是一个人过生日,最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了,是啊,我们的汉语丰富多彩,往往一个文字又有很多意思,当我们要想准确表达真实的意思时,一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。

其次,我还觉得和别人相处时要将心比心,还要彼此宽容。

上学期,我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架,从那以后,我们谁也不理谁,就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心,都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好,我当时觉得她不怀好意,所以爽快的否决了。后来,经过一番思考,我觉得我做为班委,还这么斤斤计较,因为一句话就不理同学,不就是因为她和我顶嘴吗,俗话说:“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧,现在她态度端正的来和我和好了,我又何必“捉住她的辫子”不放呢,何况我也有做错的地方,于是,我去和她说话,请她原谅。从此以后我们又成为了朋友,由此可见,换位思考也十分重要。

接着,在同学面前,说什么都要谦虚一点儿,同时还要懂得适当的赞美他人。

当别人考试成绩有进步时,你能对他/她说,“你这次考的真不错。”当别人夸你时,也要谦虚一点儿,不要洋洋得意了,这样适当的献上赞美之词,会使彼此的关系更加融洽。

今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往,她的脸上总带着一丝笑意,和人说话时也不例外,当我说错话时她也会这样看着我,使我觉得无比温暖,当我做了一件好事时,她的笑容好像在告诉我,你真棒,所以,在交往时,面带笑容也是不可缺少的。

总而言之,在当今社会上,只有学会与人交往,才能在社会上更好的发展。

【篇十:同学之间】

要发现并欣赏你的同学们的优点,平常别人遇到困难时帮上一把,人际交往是个互动的过程,你不在乎别人,别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情,开开心心的。我想大家都喜欢明朗的人,谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点,做你自己,做好自己的事,学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的所作所为,如果性格上有什莫不好的地方,注意一点(不要刻意)。改变和提高需要一个过程,慢慢来,每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来,勉强不来的。

如果你和你的同学之间有误会你又不知情,不妨试者和他们沟通一下,不会沟通就一点点学。如果是你的问题,以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了,时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事,就好好学习吧,再好的人也有人说他不好,再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。

我最想说的是,在学习的阶段,人缘再好学习失败了,你就什莫都不是。想想你小时的同学,也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的,而且天底下这么多人,总会有人欣赏你的,和你合得来,相信自己。

同学之间没有根本的利益冲突的,但是对于每个成长经历都不一样的学生个体,我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。

有时同学被孤立的人,其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己,或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。

对于学生来说,成绩是否好与坏都不是最主要的。同学之间的友谊到了社会之后,才知道这友谊根本不是多少钱可以买的,他是无价的啊。有的人也有可能是因为家里地经济水平和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处

总之放开自己,投入到同学之间去吧,你会发现其实很简单。

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