《汉语拼音ao ou iu》教后感

时间:2024-03-29  字数:10000字  手机阅读

《汉语拼音ao ou iu》教后感范本

一年级的拼音教学相对而言是较为枯燥乏味的,再加上学生由幼儿园刚刚升入一年级,行为习惯上还不够规范,所以很容易使他们在学习拼音时时有厌烦的心态,打不起精神来,针对这一情况,我在教学ao、ou、iu这一课时,抓住让学生读准音、认清形、学会写这一主要教学目标,开展了各种形式的教学活动,以激发学生的学习兴趣。如一开始复习时的招朋友,既复习了已有的'知识,又锻炼了学生的胆量和自信。在教学过程中,我运用了指名读、开火车读、南、男女生读、齐读等多种方式来帮助学生学会ao、ou、iu这三个字母的读音,并及时进行正音。在进入时先创设一个语言环境,出示一副挂图,在学生描述图上画了什么的时候,注重培养学生的语言表达能力,尝试能说一句完整的话,并且在整堂课的回答问题过程中也时刻注意这一点。在给复韵母标调时先复习《帽子歌》,调动学生的学习积极性,并能更容易地记住标调规则。

在这一节课的教学中,还存在许多需要改进的地方。在给韵母标调的时候我过渡地强调了小帽子,却没有灌输给学生回声的概念,如果能一开始说小帽子,渐渐地引入回声,让学生有这一概念就会更好。在教给学生读音的时候,处了用相近的字帮助学习外,更应该教给学生发音方法,方法会了以后的学习就更简单了。为了很好地巩固字形,每次教完个韵母就应该及时写一下,加深印象。在写字过程中应注意正确的写字姿势的培养,指导要更细一些。

我通过这一节拼音课明白还有许多地方需要学习,需要我不断地钻研教材,仔细斟酌,希望自己在教学上不断进步。         

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