护蛋活动作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的护蛋活动作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
护蛋活动作文1
今天，我跟往常一样来到学校，只不过我随身携带了一样宝贝。今天我要把它保管好，要把它当成我生命中的一大部分，大家想不想我的宝贝是什么，那就跟我一起看看吧！
我的宝贝是一个容易破碎的东西也是家庭中必不可少的东西——鸡蛋。今天我保护鸡蛋没有成功，请听我从实招来吧。我先把它小心翼翼地套进塑料袋里，接着把它放进衣服兜里，第一节下课我们班同学像是变了一个样似的，以往乱糟糟的同学如今到像一个个文静的小女孩，但是我还是听见有些同学哭天喊地的难过起来，我立刻看看自己的鸡蛋破了吗，我向兜里伸去摸摸它是否还在。同时我也控制住了自己没有和同学打闹。但是第三节课我看见有些同学在玩我便忽略了鸡蛋有了玩心，情不自禁地向前走去。李莎本是要踢王华鹏的，不料，一不小心她踢着我了，加上我几次系鞋带挤压了很长时间。鸡蛋提出了抗议，便丧命黄泉。当时我真想哭出来，但是我不能，因为我要乐观的面对生活。
通过这一次一日护蛋活动我体会到了许许多多，但是我体会最深的就是;我仅仅保护了一个小巧玲珑的鸡蛋，而只保护了几个小时还没有把它保护好，而妈妈在怀胎我这个调皮蛋时，可是，却保护了280天，处处为我着想，吃饭时不时的想吐，但是为了我的营养还是要吃。不仅仅是原来，包括现在还有未来的每一天，妈妈都要为我操心，我觉得我必须要孝敬父母，让他们知道我是他们的贴心小棉袄。
这次活动带给我的感想太多了，我希望老师还能多多举行这种活动，让孝心洋溢我们生命的摇篮、花篮！
护蛋活动作文2
太阳慢慢钻进云层中，一个小小的“悲剧”也发生了······
这几天，我们班展开了“护蛋行动”，一人护一天鸡蛋。于是，原本毫不起眼的鸡蛋顿时上升为集万千宠爱于一身的掌中至宝。人人都为这小鸡蛋费尽心思。小雷同学小心翼翼地捧着鸡蛋，像是捧着一盏琉璃灯，眼中布满了紧张，生怕一个不小心这鸡蛋就香消玉殒了。而小孙同学显然没有她那细腻的心思，全然不顾她脸上微微闪过的忐忑，大大咧咧地将鸡蛋塞进了裤子口袋中，又安心地看起了书。
过了一会儿，小孙同学将手摸进口袋，像是在确认鸡蛋的安全，拿到眼前，仔仔细细地端详了好一阵子，用他宽大的手掌在蛋壳上来回抚摸，为它做了次全身按摩，确认没有一点儿损坏后，才安心下来。
正想将它送进舒适的的口袋，谁知位子过于狭窄，桌子的边缘毫不犹豫地给这位“娇生惯养”的贵小蛋当头一棒。不知是桌脚太硬，还是蛋壳太弱。总之，这枚小鸡蛋身负重伤，奄奄一息，一道道裂痕由受力最重的一点为中心，向四周扩散开来，形成一条狰狞的伤痕。
这下可好，小孙同学记得不知所措，如同热锅上的蚂蚁。手忙脚乱地将鸡蛋放桌上，刚想找些纸巾为它紧急处理一下。也许是桌面的倾斜，也许是小鸡蛋的疼得像打滚。总之，他就是跳下了“深不见底”的桌子，以一个空中旋转360度的高难度动作砸向地面，发出一声清脆的鸣叫。点点蛋清挣扎着跳出地面，最后又无力地在引力的牵引下回到大地的怀抱。蛋黄没了蛋壳的束缚，倒在地上软成一滩。
这一闹剧不一会儿就吸引了一位位好事之徒，将小孙的座位围得水泄不通，拥挤着，推搡着，想搞清事情的虚实。那一小滩鸡蛋就成了最瞩目的焦点，它从平凡无奇意外地变得荣华富贵，由降为任由大家唾弃的乞丐，垃圾桶便是它最终的归宿。
大家或喜或忧。喜的是不由提心吊胆地紧张鸡蛋在自个儿这出了什么岔子。忧的是还没来得及了解护蛋的乐趣，就毁于一旦了。
太阳依旧躲在云层后面不肯露面，我们的心也躲在云层后面，隐埋了打碎蛋的事实。
护蛋活动作文3
3月7日到3月10日，我们班举行了一次有趣的护蛋活动。在这四天里，我们时刻要保护好自己的“蛋宝宝”，如果碎了就意味着护蛋失败。这个活动让我深深地体会到爸爸妈妈养育我们的辛劳。
3月6日晚上，我在冰箱里认真地挑选了一个漂亮的鸡蛋，给它洗澡烘干后，先用餐巾纸仔细地包了两层，然后放入一个软软的小钱包里，这就是它的临时小窝，可我还是不太放心，于是找到了一个小背包，再把蛋宝宝连着小窝一起放进这个小背包里。我轻轻地抚摸着小背包，心想：明天就时刻背着这个小包，应该会很安全的。第二天我早早地就起床了，第一件事就是看看我的小背包还在不在？蛋宝宝有没有睡醒？感觉自己像妈妈一样。
上学的路上，为了护好“蛋宝宝”，我只能慢慢地走，虽然“蛋宝宝”被保护得很严实，但我依然怕把它撞碎了。来到教室，我就发现大家和平时都不一样，手里都捧着自己的“蛋宝宝”，有的装在铁盒子里，有的装在布袋子里，有的装在眼镜盒里……就像自己的小宝贝，小心翼翼地呵护着。
下课时，我们也不像平时那样嬉戏打闹了，都在照顾着自己的“蛋宝宝”，带它们出去看看风景晒晒太阳，或是去串门瞧瞧别人家的“蛋宝宝”。有时会突然听到“啪”地一声，然后便是某个同学失望的声音：“我的‘蛋宝宝’碎了……”满脸心疼的神情，我们都为他感到难过，之后就会更加爱护自己的“宝宝”，心里都是满满的责任感。
就这样，我们小心翼翼地过了四天。3月10日下午的班会课上，我终于获得了“护蛋大王”的称号。我们获得“护蛋大王”称号的12位同学兴奋地走上讲台，双手捧起各自的“蛋宝宝”，高高地举过头顶，台下响起了热烈的掌声。王老师拿起相机，给我们拍照留念。那一刻，我真的很开心！
在照顾“蛋宝宝”的四天里，我们有过害怕，有过激动，有过沮丧……但更多的是感受到了爸爸妈妈养育我们的不容易。他们给予了我们生命，无怨无悔地承担着养育我们的辛劳。等我长大了，一定要像爸爸妈妈照顾我那样，好好地照顾他们！
护蛋活动作文4
有一天，快放学了，收拾好书包的我们已经蠢蠢欲动。下课铃响了，我们一窝蜂地拥了出去，却马上又退了回来，原来吴老师正站在门口笑眯眯地看着我们，然后走到讲台上，说：“再给大家布置一个作业，‘明天拿一个蛋到学校来，并保护好它’知道了吗？”
第二天早晨，我从冰箱里拿出来了一个鸡蛋，用纸把它包好放进饭盒里。随后便响起了妈妈的声音：“你今天把这个蛋带到学校去一定要保护它，知道不？”"哦！”我背上书包走在上学的小路上，鸡蛋随着饭盒的颠簸左右摇摆，时不时发出碰撞的声音，这声音很有节奏上下起伏，就像一个歌唱家在办他的演唱会。再过最后一个红绿灯的时候，我的饭盒被一个迎面跑过来的小男孩撞了一下，饭盒顿时没了声音，一开始，我不以为然，觉得这很正常。过了一会儿，走到楼梯口的时候，将饭盒使劲摇还是没有响声，我急了，心想：“天哪，不会吧鸡蛋还没到教室就out了？"我向窗外望去，这时狂风大作，树木在无情的嘲笑我，小草在责怪我的不用心。我打开口袋，准备把已破损的鸡蛋拿出来丢掉时，一看，原来它还在饭盒里安安静静地睡大觉，我心里一阵窃喜！只是喧闹声盖住了鸡蛋的碰撞声。
走进教室，令我大吃一惊的是：教室的门口竟然有一个被打碎的鸡蛋壳，不用猜就知道是班里那些淘气的学生干的。在这一天的时间里，鸡蛋是“死的死伤的伤”。有的被同学欺骗，竟自己将自己的蛋给打死，直到一旁同学哈哈大笑，才知自己犯下滔天大错；有的摔死；有的被同学一屁股坐死；有的被书本给压死；还有的在饭盒里被同学摇死……真是惨目忍睹呀！而我却不一样一路上过五关斩六将，把鸡蛋保护得完好无损，毫发无伤。
放学时，老师面含微笑地问：“哪些同学的鸡蛋是完好的？”我骄傲地举起了右手。今天，让我懂得了一个道理――做任何事情都要有责任感！
护蛋活动作文5
上周五，当老师宣布下周一为护蛋日时，我们全班沸腾了，我们觉得这次活动一定很有趣。
周一早上，我按照老师的要求，从家里拿出一个生鸡蛋，用四层塑料袋把它包了起来。去学校的路上，我小心翼翼地捧着它，生怕它破了。到学校后，我发现我的同学们更加爱护它有的用一个铁盒子装着，里面塞满了棉花、有的用毛巾包着，慢慢地走着……很快，第一节课下课了，同学们不再像原来一样，一听到下课铃，就像听到冲锋号一样，“嗖”地一声窜出教室。而现在呢，同学们纷纷拿出自己的鸡蛋，看看破了没有，就在这时，我听到了几名同学的叹气声，凑近一看，原来是他们的鸡蛋破了，黄色的液体从蛋壳内流出，他们几个，被淘汰了。第二节课上，同学们显得更拘谨了，生怕像前几位同学一样，蛋早早地就破了，他们连站起来都十分缓慢，我们当时就可以和慢羊羊相提并论了。下课时，不时又传来了几声叹气声，哎，又有几名同学的蛋破了，他们淘汰了。接下来的几节课上，就可以用两个字：“用心”来形容同学们了。直到放学前，一共有二十多名同学的蛋都破了，当然，我十分自豪，但放学后，刚走到家门口，手不经意地一摸口袋，呀！怎么这么黏？当时，我第一反应就是蛋破了，一拿出来，黄黄的液体粘在了我的手上，我的口袋也遭了殃，本以为这次护蛋行动就要成功了，谁知一不小心还是以失败告终。
当听到老师在讲母亲十月怀胎时所遭受的痛苦时，我心里除了感动，还能有什么呢，280天、10个月……这些数字让我十分震惊，我小小的心灵受到了震撼，她为了我们付出了很多很多，而我们保护鸡蛋仅仅9个小时左右，我真正了解了母亲，她说的每一句话，都是为我们着想的。我已不能用话语来感谢您了，我只能用实际行动来感恩您，今后我一定会成为一个品学兼优的好学生的！
母亲，我爱您！
护蛋活动作文6
近来，沈老师让我们举行护蛋行动，全班同学要充当整整两天的鸡妈妈。唉！我是一个男生，一个敢作敢当的男生，干嘛让我做鸡妈妈？做鸡爸爸不好嘛？可沈老师说鸡爸爸是不会照看小鸡的，只有鸡妈妈才会有那份责任感。
第一天，我兴致勃勃地来到学校，手中紧紧抓着一个黄色盒子，那里边有一个包得严严实实的鸡蛋，我给它取名叫——顾拜蛋。我把盖子往下一按，那根粘在盖子上的胶带腾空了，把手指套在胶带上摇一摇，那盒子显然成了个蛋宝宝的摇篮。其他同学的蛋宝宝小窝更是有趣：徐滢把十几个用丝巾做成的袋子套在一起，把鸡蛋放在最里边的一只袋子里；范志强的“大哥大”好大好大，我怀疑里面装的不是鸡蛋，而是一个比鸡蛋大十几倍的恐龙蛋；任德柱跟范志强一样，把鸡蛋包得圆圆的，不过没有范志强的大。他非常自负，把鸡蛋当成足球踢，时不时地拿在手里折腾一下，大大咧咧的。去吹小号时，他竟然还把鸡蛋从三楼扔了下去，真是个超级“马大哈鸡妈妈”。傍晚放学时，当他打开包装，那可怜的“蛋宝宝”已“粉身碎骨”了。至于我嘛，我让“蛋宝宝”在课桌里香香甜甜地睡了7个小时，寸不不离、小心翼翼地保护着它。
第二天早晨，我早早地来到学校。我给“蛋宝宝”化妆了一番：给它画上了红色的头发，灵巧的小嘴，黄色的眉毛，蓝色的眼睛，绿色的鼻子。呀！没耳朵！我赶紧加又给他加上了一双大耳朵。这下，我顾拜蛋变得又可爱又神气！我还给他重新安了个家：我把它放在一个塞满纸巾的瓶子里，再拿了些报纸，和那只瓶子一起装进了一个小包里。由于我精心护理，顾拜蛋依然完好无损。
这次活动，第一天，有20人成功；第二天，有26人护蛋成功。两天都成功的才17人，这其中就有我！看来，我的蛋宝宝真的是幸运的顾拜蛋。
这是一次生动而富有意义的护蛋行动。我懂得了世界上有很多弱小之人，我们要付出自己的爱心去保护它们，让整个世界充满浓浓的爱。
护蛋活动作文7
今天，是个让同学们既兴奋又激动的一天，它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡，十分自由自在，又透露真几分火热，因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”！
一上课，美妙动听的上课铃打响了，“叮呤呤”，此时，上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆，同学们像离弦的箭冲到了走廊，我知道，等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下，“啪啪啪”的声音如此刺耳，我的心一紧，仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞，“呼”风吹过脸庞，我的手一松，“小甜使”（蛋宝宝）安然地落在地上，只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了，心里解脱了一般，我眼睛一睁，那情景是何等的壮观，一个个鸡蛋成天而将，像一滴滴密密麻麻的雨点，又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来，我立刻沿着楼梯飞奔而下，心里十分期待，“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼，眼前的一幕，令我们十分吃惊，一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上，地上洒满了蛋黄、蛋清，我连忙寻找我的“小天使”，我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层，一层，一层，又一层……，我的手心已湿透了，我小心翼翼的剥开最后一层，哇！完好无损的鸡蛋的映入眼帘，我把它捧在手上小心地呵护着。
真是几家欢喜几家愁啊！有的把破损的蛋壳握在手心，十分惋惜，有的看着自己的鸡蛋，欢声雀跃，还有的悄悄落下了眼泪，而我呢！蹦蹦跳跳的开心的笑了，心里有种说不出的激动。
这次有趣的活动，永远牢牢的刻在我的脑袋里。
护蛋活动作文8
星期五下午，张老师告诉我们一个好消息：为了庆祝妇女节，感受妈妈养育我们的艰辛，我们要开展“一日护蛋”活动。我们听了这个消息，开心极了。下课后，同学们都在兴奋地议论着护蛋的事。
一回到家，我就忙开了。我先从冰箱里挑选了一个最不 容易破的鸡蛋，小心翼翼地捧了出来，然后把这个鸡蛋仔仔细细地洗干净，再给它画上一顶蓝色的帽子，水汪汪的大眼睛，可爱的小鼻子，弯弯的嘴巴。呀！我觉得 我创造的小生命太可爱了。我为我的“孩子”做了一个五层保护的家。最外面是一只纸盒，中间是两只塑料袋，里面是柔软的棉花和餐巾纸。对了，这个小生命还没 名字呢。我想：我姓陶，它也姓陶，因为它是蛋，名就叫蛋蛋吧。我嘴里念叨着：“陶蛋蛋、陶蛋蛋……”心里别提有多高兴了，我为我的孩子出生而欢呼！
星期一一早，我带着陶蛋蛋乘爸爸的车去上学。路上， 爸爸突然来了一个急刹车，陶蛋蛋掉了下去，我立即觉得好像有一把剑快刺到我的心脏了，赶紧把蛋拿出来一看，还好只是纸盒凹进去一块，陶蛋蛋安然无恙，我松 了口气。到了上音乐课时，时间紧迫，大家一路飞奔，可我不敢冲，就怕一跑陶蛋蛋会夭折。午餐时间到了，平时我可是冲锋在前，一下课就跑到洗手间，可今天我 不这么干了，因为我得保护好我的孩子。咳！当一位妈妈可真不容易。放学了，我感觉有人碰了我一下，我马上就捧出陶蛋蛋仔细检查，看有没有破，就这样我忐忑 不安地回到了家。
今天的护蛋活动，让我体验到妈妈生我时的兴奋、担心和害怕；出生后，妈妈照顾我的小心翼翼、尽心尽力。我护蛋只有一天，可妈妈却护了我十年了。今天的护蛋活动让我感受到了一种伟大而又神圣的东西——母爱！
护蛋活动作文9
护蛋活动？对，你没有听错，其实以前的护蛋活动我也是在书上看到过，但是今天，我们确确实实的开展了一次这样有趣而有意义的活动。
因为昨天是家长会，老师让家长们回来给我们说了这次活动。于是，我们当晚就做好了准备。
第二天，我一早就来到了厨房，东翻翻，西翻翻，终于找到了蛋，而且还挑了一个不大不小的鸡蛋。并且带上昨晚准备的材料（布和颜料、水彩笔、剪刀、双 面胶）。吃过饭，我来到学校，哇！同学们都带来了蛋，有的已经画好了妆，穿好了衣呢！老师说我们等到第三节课来给蛋宝宝化妆，穿衣。
盼呀盼，终于盼到了第三节课，美术老师来了。她说：“可以随便我们怎么做。”于是我们立刻动了起来，过了一会儿，有的在穿衣，有的还在穿衣呢！要下 课了，OH，YES!（噢，好了！）我的蛋宝宝终于画好妆，穿好衣了。我该给蛋宝宝取名字了！叫什么好呢？我一番冥思苦想之后，终于决定了，叫它“宝蛋骑 士”吧！名字取好了之后，我捧着“宝蛋骑士”给它放进了自己做的“家”之后，突然听到了“啪”一声，咦？是什么声音，原来是刘亿的蛋打碎了。体育课我又给 自己的蛋“武装”一下。终于，选蛋、取名、穿衣、化妆、安家，各个项目都做好了。
中午回家，我把蛋也带回去，走到楼角，我突然摔了一跤，我倒是没什么事儿，可我的蛋宝宝说不定就死翘翘了！我赶紧跑过去，还好，蛋宝宝还在铁屋子里，没有摔坏，呜----真是有惊无险呀！从此以后，我对蛋宝宝更加爱护了。
下午到学校，刚进去，我又听到“啪”的一声，原来又是刘亿打碎的，刘亿说，光是今天中午化妆就打碎了六七个鸡蛋。可能刘亿会得个称号，叫“摔蛋大 王”吧！他的这么多个鸡蛋还没有我一个人的一个鸡蛋的寿命长呢！于是刘亿今天下午照相的时候，就成了了一个光杆司令呢！不光是刘亿一个人，还有几个人的鸡 蛋也打碎了，现在我不用担心了，因为这个鸡蛋有好几层保护，我根本不用怕了，可以安心的度过这个夜晚，安心地等待明天的检查，我不知道明天还会发生什么事 情······
护蛋活动作文10
今天是星期五，昨天晚上老师通知我们“明天我班将开展护蛋活动，每人准备一个生鸡蛋，用塑料袋装好，带到学校来，采用各种方式保护，到中午统计有多少同学的蛋保存完好。”我便迫不及待的从冰箱中拿出一个鸡蛋，将它放在一只保鲜袋中，连同保鲜袋一起放到一个盒子里，准备带到学校里去。
今天早晨，我兴致勃勃地拿着盒子去上学。把盒子像宝贝一样捧在手里，生怕掉在地上摔破了。到了学校，我将鸡蛋从盒子里拿出来，看了看，鸡蛋完好无损，记得妈妈对我说，鸡蛋不能放在硬盒子里，放在盒子里会弄破，要选择比较软的物品来保护鸡蛋，于是我将鸡蛋从盒子里取出，放在桌子里，我丝毫不敢疏忽怠慢，生怕鸡蛋掉到地上砸坏了。四节课过去了，我的鸡蛋还是完好无损，我很高兴，我自己提醒自己：下午还有几节课我可不能疏忽呀！
同学们保护鸡蛋的方法也五花八门，有的用面巾纸一层又一层地包着鸡蛋，有的用精美的小篮子给鸡蛋做了个“家”，有的用一次性杯子装着，有的几乎时时刻刻地握着鸡蛋……在这以后的几天里，这个小小的鸡蛋带来了许多意想不到的事情：研究什么样的鸡蛋可以孵出小鸡，讨论鸡蛋为什么颜色不同，世界上到底是先有鸡还是先有蛋，在其他班级孩子羡慕的眼光中毫不谦逊地炫耀手上的鸡蛋……
到了下午，我的鸡蛋仍完好无损但是，虽然，同学们各出奇招保护鸡蛋，用小篮子装，用纸巾重重包裹，用一次性杯子盛着……可许多的鸡蛋还是难以逃过被打烂的“命运”。我们只护蛋一天，就体验了保护一样东西很不容易，更何况我们的家长呢，他们要保护我们更加得不容易。
保护鸡蛋的活动，告诉了我要体谅爸爸妈妈，他们带着我也很辛苦！
护蛋活动作文11
大家听说过护蛋吗？我想你们一定没听过，但这个活动就发生在我们六（3）班上。
今天，包老师面带笑容地走进了教室，大家都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师仿佛看出了我们的心思，就说：“从今天起，我们来玩一个游戏－－护蛋，整整一个礼拜你们都得随身带着这个蛋，这个活动主要是让你们体验一下当父母的艰难。”大家一听便答应了。我一回到家就叫曾鹏给我带个蛋。
下午来到学校后，我把蛋拿出来一看，啊，真漂亮呀！不过还少了张脸。于是，我就细心地给它画了张相，还给它戴上一副墨镜，真是帅呆了。再看看同学们的，每个蛋的脸都不一样，像卢沟桥的狮子一样形态万千。
第二天早上，我为了挑战极限，决定不要“防护罩”，可是总是心惊胆战的，觉得不安全。到了中午，我立刻把它放在卫生纸上，包了一层又一层。为了不让它掉出来，我谁都不给他看。
第三天，鸡蛋死神来到了我们班，把两个同学的蛋的魂给带走了。这两个同学，一个伤心地哭了，还有一个想哭也哭不出来。下午，死神的目标又转到了我的蛋上了。当时，我正在讲台上做值日，蛋就放在上面。突然有个同学撞了我一下，我的身体撞到了蛋，蛋掉下去了。说时迟，那时快，我使出我的绝招“天地飞天掌”把它给接住了，还好，没摔着，我才安心地舒了一口气。不知是怕我的武功高强，还是怎么着。从此，它们再也没找过我的蛋了。
终于到了护蛋的最后一天，那天中午，老师叫我们把蛋煮熟带来吃。于是，我只好恋恋不舍地和它分离了，边煮边流着泪说：“宝贝，我会记住与你在一起的日子的。”
下午，我们在老师的.一声令下开吃了。我吃得很开心，但好像味道有点变臭了。“呜，你陈卓是干什么吃的，混蛋！”但我还是把它吃了，因为我尝到了当父母的难，而且蛋也没碎，我胜利了。有些同学还把节约下来的蛋送给老师。我虽然没送，但我还是很高兴，因为我尝到了胜利的果实。
护蛋活动作文12
今天，老师布置了一个任务，名字叫做“护蛋活动”。我们听到这个消息觉得很好玩。我心想：这个蛋有什么好护的呀，只要多上几层“保护层”而且不随意走动，除了上厕所和上体育课几乎不下座位，那不就行了吗。可我经历了一天之后就觉得这件事非常难做。
第一天早上，我给准备好的鸡蛋足足裹了四个“保护层”。第一层是双层纸巾，第二层是一个大而透明的盒子，第三层是美术工具袋。心想：这样鸡蛋就不会那么轻易地破碎了。我布置好了以后再把鸡蛋拿出来，用绿色水彩笔画出它的脸、头发、鼻子等五官，最后我给鸡蛋起名为“坚强勇士”，因为我想让它坚强的存活下去，并且突破重重困难获得安全。
来到学校我的第一件事就是查看鸡蛋，看到鸡蛋完好无损，我心中的那块大石头才落了地。跑步时，因为美术工具袋比较大，所以袋子一直在地上拖来拖去，为了鸡蛋的安全，我尽量把手抬高避免鸡蛋破碎，虽然我已累得精疲力竭，但我也没放松思想。回到教室，我听到的第一个声音就是“啊”的一声尖叫，顺着声音看去，原来是仇创的蛋破了，他告诉我们：他看到盒子的口开了，想关好它，却不曾想到自己可爱的蛋蛋滑下来摔碎了。我为仇创的蛋而感到惋惜，鸡蛋原来是如此的脆弱。心想:以后一定要更加小心地保护蛋了。
第三节是体育课，体育老师要我们拿着鸡蛋跳绳，我起初跳得很慢，随后越来越 快，正在我跳的尽兴时，随着“啊”的一声惨叫，我急忙上去看个究竟，原来张子麒的蛋破了，这时我突然想到了自己的鸡蛋了，我赶紧打开口袋：还好，我的鸡蛋没上天堂和同学的鸡蛋聚会了……
通过这次活动让我懂得了：做什么事都必须要有细心、耐心、恒心，只有这三心合一才会做好每一件事。
护蛋活动作文13
今天早晨，我拿了一枚鸡蛋，将它小心翼翼的装入一个干净的塑料袋内，带到了学校。我这是在干什么呢？告诉你吧，我这是在做陈老师给我们布置的一个活动———一日“护蛋活动”呢！
到了学校，我将这枚鸡蛋放入我的衣袋里，一只手在衣袋里保护鸡蛋，生怕它碎掉。下课的铃声响起，我并没有走出教室去玩，而是安静的坐在座位上，手心里捧着那颗鸡蛋。
“哦！——哦！——哦！——”在一片起哄中，我好奇地转过头。哦，原来是一名同学的鸡蛋碎了，他一边捡起碎掉的鸡蛋，一边对我们苦笑着。
有了上面这位同学的教训，我更加小心地保护我的这枚鸡蛋了。一天过去了，我终于熬到下午的语文课，我的鸡蛋完好无损，我成功的完成了这次活动，但是，班里又几乎一半的同学以失败告终。
经过一天的“护蛋活动”让感受到母亲生我养我的经历。父母把我们小心翼翼的保护起来，含在嘴里怕化了，捧在手心怕摔了，这不正是父母对待我们的态度吗？而我们对父母的态度呢？傲慢，无理，冰冷，高高在上，那种让人感到阵阵寒意的态度，让父母感到辛酸，让我们和父母的中间竖起一道围墙，越来越厚，越来越厚，但是，今天的这颗鸡蛋，在那道围墙上一碰，让那道围墙轰然倒塌，是它让我明白了一个道理，那就是父母的爱。
虽然这只是一枚小小的鸡蛋，虽然这只是一枚不起眼的鸡蛋，可它带给我的启示是那么多，那么多，让我取之不尽。可是，我只是将这枚鸡蛋保护了一天罢了，甚至还不到一天，但是父母却保护了我十二年。我感恩父母，感恩老师，同时，我也感恩这枚鸡蛋。
护蛋活动作文14
今天，老师给我们布置了一个任务，是把一个生鸡蛋放在口袋里带到学校来保护一天，成功者有一个惊喜。
早上，我起床之后，打开冰箱，找了一只相对小一点，蛋壳颜色稍微深一点的鸡蛋，妈妈说，这样的鸡蛋壳相对会厚实一点。我用保鲜膜把这个鸡蛋包起来，再用透明胶捆上，装在了一个塑料袋里。心想：我的鸡蛋一定碎不了！今天到底谁的鸡蛋会碎呢？
爸爸在送我上学的路上，我不停的把鸡蛋拿出来看看，边拿边说：“上帝，请保佑我的鸡蛋平安无事！”到了学校，我小心翼翼的下了车，用手捂住口袋，一步步走向教室。
刚到教室，就听见同学们议论纷纷，都在说着同样的话题。“你的鸡蛋碎了吗？”“你带的是熟的吧！”“我的还没碎呢！”大课间时，我的同桌周璐来看看自己的鸡蛋有没有破，谁知刚打开装鸡蛋的盒子，鸡蛋就要离家出走了，“啪”的一声，摔在了地上。吴文浩看见了，忙问到：“周璐，对你的鸡蛋摔碎了有什么感想呢？”周璐气汹汹的回答到：“哼！别人的鸡蛋碎了，你有什么幸灾乐祸的？”
要放学了，我的鸡蛋还完好无损的躺在我的口袋里，我开心极了。手捧着鸡蛋，像是捧着有生命的宝贝一样，越看越喜欢！很多鸡蛋保护成功的同学跟我一样，高兴的不得了，谢琪姚最惨了，在快要接近成功的时候，鸡蛋碎了，她一脸的无赖，心情从晴天突然变成了阴天。周璐也愁眉苦脸的说：“哎！我的行动也失败了。”同学们都哈哈大笑起来。
通过这次有趣的活动，我深深的体会到，要想完成一件看似简单的事情，是多么的不容易啊！
护蛋活动作文15
今天早上，我非常开心，因为老师说今天要带一个鸡蛋，来一次护蛋活动，（这种活动只有在书中才会有的，所以今天我格外的开心）从家出发时，我拿了一个最小的鸡蛋，我认为小儿精致，自古英雄出少年，都是说小的好，所以今天我就从鸡蛋筐里挑出一个小鸡蛋，慢慢的包起来，小心地放到口袋里。
在乘公交车的时候，我的手一直放在鸡蛋边，像母亲一样抚摩着自己的孩子，轻轻的摸着，细细地看着······
到了升国旗的时候我拿出鸡蛋，又一次充当了母亲的角色，可这一次我是一个失败的母亲。
我从兜里拿出，在她身上的“衣服”有一点长，像一根避雷针那样十分丑陋，于是我就把她头上那根“针”扭成麻花给她编一根辫子，谁知一不小心——啪的一声鸡蛋碎了。
通过这件事，我知道了想当好一个好妈妈太难了，既不能像我一样溺爱她（他），又不能对她（他）不管不问，不理不睬。如果对他溺爱，他就会经不起一点挫折，一遇到困难就想不开，这是父母最不想看到的；如果对他不理不睬，他就会觉得父母对他没有爱，他就会产生自卑的心理。你想想进退两难的父母会增加更多的压力，再加上生活中不顺心的事，父母有多累，父母有多难，父母又有多烦，可他们从不把这些压力给我们，我们却把我们学习上的压力，不如意撒给父母。父母又为我们学习上的事产生压力，压力加压力，一层又一层，一日复一日，日久天长，父母不就会生病吗？这样一来，你做到了孝了吗？
同学们！我们都爱我们的父母，都不想让自己背上不孝之名，那么，请同学们做到，在自己父母的有生之年里报答父母的养育之恩吧！
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