活动方案策划书

时间:2024-04-26  字数:4100字  手机阅读

活动方案策划书

活动主题:记忆历史,把握今天,规划未来

活动时间:20xx年x月x日晚上七点

活动地点:音乐楼三楼

策 划 人:xx

主 持 人:

活动背景:x年前的今天,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的激情在空中回荡。而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。80,90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的'日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。

活动目的:让同学们重温那段澎湃的历史,珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着,认真努力的学习做好身边的每一件的事

活动对象:20xx级音本班

活动内容:一.分四组组;提问关于“一二·九”运动知识问答,准备这一方面的知识小纸条,由小组派同学抽取,答对一题记一分。

二.准备一系列的朗诵诗歌,现场抽取同学朗诵,再从小盒子里抽出要朗诵的诗歌,现场朗诵,同学呼声高的记一分。

三.鼓励同学上前,分别唱含有“一.二.九”的歌曲,每首至少唱五句(合唱的类推),顺利唱出者,记2分。

四.默记下面一段文字(两分钟之内),能迅速记起者,记一分。

斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年

蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染

一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天

活动器材:纸条若干

活动准备:一.团支书准备一下关于“一二·九”运动知识问答的一些资料的器材

活动流程:一.主持人宣布活动开始,并讲述“一二·九”运动的大体内容。

二.宣读活动的内容与意义

三. 活动开始

四.班长对得分高的小组颁发奖品

五.团支书对活动总结

活动意义:只有了解历史,才能懂得今天的不容易;只有记忆先辈的二.生活委员及其他班干负责买所需的东西,租借所需要教诲,才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来,但我们必须要把我们手上的事情做好,把身边的事情做好。我们今天是幸福的,但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的,时刻记住历史,把握自己的今天,规划我们的未来。

经费预算:20元

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