我们的老师作文

时间:2024-03-28  字数:25300字  手机阅读

【荐】我们的老师作文

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我们的老师作文,希望能够帮助到大家。

我们的老师作文1

你猜一猜 ,我们语文老师是谁呀?对了那就是语文老师贾老师。

那是三年级的时候,一位黑头发的老师走了进来,我们议论纷纷,大家说“这位老师是谁呀”我们怎么不知道呢?这是贾老师说“我姓贾,你们以后可以叫我贾老师,也是你们以后的语文老师了”贾老师又说“那个人会写我的贾”这时陈晗站起来说“我会写”陈晗在黑板上写了真假的假,贾老师说“我不是真假的假”也不是甲乙丙丁的甲,是这个贾,有一次我们在上课我们很沉闷贾老师就讲了一个故事,有一次谢晋的爸爸带谢晋去游泳,谢晋的爸爸把衣服挂在千年古书上说了一句“千千年古树为衣架”写进就对了一句“万里长江为澡盆”当时大家哈哈大笑起来。

贾老师用讲故事丰富了我们的知识。

我们的老师作文2

我们的班主任乔老师很严厉。虽然很严厉,但还是带着许多温柔。

有一次,数学课刚下课,同学们看乔老师还没来,于是就热闹起来。从无声到小声,从小声到大声,从大声到吵闹……教室里一片“话”海,几乎每个同学都在说话,这也包括我。忽然,老师开了门,走进了教室。老师还是和往常一样,乌黑亮丽的头发扎着马尾辫,小小的鼻子下长着一个甜甜的嘴。一身白色的裙子,显得那么干练。

顿时,教室里鸦雀无声,同学们都呆呆地看着老师。老师先把自己的语文书放到了桌子上,随后,非常严肃地说:“我在办公室就听到你们吵闹的声音了,你们以为下课就能随便说话吗?这节课不上了,考试!”同学们面面相觑,只好考试。

考完试后不久,老师开始发成绩:“得奖的有……”我听到了有我的名字。顿时,我的心安宁了。“发奖品了,刚才念到名字的来领奖品!”老师笑呵呵地说,看上去那么温柔。于是,我们看到老师开心了,我们也不自觉地笑了。

我们的乔老师严厉而不失温柔,用她独有的方式哺育着我们。

我们的老师作文3

时间过得真快,我们又升四年级了。当然,也要换一些新老师了。

刚进班级,我就看见一位女老师,是教英语的王老师,今年可是她当班主任哦!王老师很漂亮、很温柔,对我们也很好。但有人调皮捣蛋的时候,她也会适当的给我们一些处罚,但我还是很喜欢王老师。有一次,我吃完午饭,正要回宿舍午休。却碰到了王老师,我和王老师边聊天边往宿舍里走。她经常笑,我非常喜欢她笑,她笑起来很可爱。

语文老师还是三年级的袁老师,我就不介绍啦!

不过数学老师可换了,换成了房老师,具体说就是我们的第一位数学男老师。房老师看上去非常严肃,不过上过一堂课,我才知道他不凶。房老师是个温柔的老师,很少生气。也有一次,我吃完午饭,碰到了房老师。我们在聊天,我说:“我非常喜欢和廖欣怡玩。”说到这,廖欣怡就从我身后窜了过来。房老师笑着说:“ 有人说,说曹操到,曹操就到。现在是说廖欣怡,廖欣怡到。”我顿时哈哈大笑。

怎么样,我经历的故事很好玩吧!

我们的老师作文4

她性情温柔,她美丽漂亮,她穿着蔚蓝色的连衣裙。风轻轻一吹,连衣裙轻轻地飘着。她的脸像雪一样洁白,一双黑色的大眼睛像黑宝石一样,黑色的头发在风中慢慢地飞舞。她就是我们的新老师,陈老师。

我们的陈老师很会鼓励我们。我们班有一个叫李华的,他平常非常淘气,也很不乖,老师们同学们都不喜欢他,陈老师来到我们班后,便对我们所有人说:“我们的李华是一个聪明的小男孩,但他就是不太会管好自己,要是他管好了自己,那就十全十美了!”这件事发生后,李华就很少被批评了。

我们的陈老师变脸比闪电还快。有一次,陈老师正在专心致志地在讲台上讲课,我们认认真真听着。突然间,老师大叫了一声:“小明!你一直摸书包干嘛?”我们全班都吓了一大跳,然后陈老师又对我们露出了笑容,继续上课了。我们差点儿都吓出心脏病来了。

我们的陈老师还喜欢让我们进入想象的世界。上次我们学《我们的奇妙世界》时,老师提出一个问题:“你们觉得云朵在天上会发生什么故事呢?”我们班举手的人寥寥无几。陈老师就说:“没有人知道吗?那你们想想,如果上面有一只喜羊羊被灰太狼追,会发生什么故事呢?”说完,大家举起了手,争先恐后的想回答。有的说喜羊羊被灰太狼吃了,有的说喜羊羊跳下了悬崖,灰太狼也跳了下去,还有的说小灰灰不让灰太狼吃

我们的陈老师是不是很温柔、有趣呀?以后等我长大了,我一定会想:我们小学有个陈老师。

我们的老师作文5

我们的语文老师有着一头棕黄色的带点自然卷的短发,一副红色框架的眼镜架在她的鼻梁上,双眼很清澈,看起来精神抖擞。

她上课的时候该严肃的时候严肃,该幽默的时候幽默,这样的课不仅十分轻松,还事半功倍,真是一举两得!

张老师上课的时候和下课的时候简直判若两人,还记得上上次的跳蚤市场的时候,张老师见了我们便很欢迎让我们剪她的白头发,于是我们便开始了“大作战”。我们拿出剪刀,便在张老师的头上找白头发了。我在不经意之间看到了一个“敌军”,可是旁边都是棕头发,不好剪,该怎么办呢?就在这时张老师传来一句话:“你们可以给我扎头发、剪白头发、也可以拔头发哦!”难不成老师听见了我的心声?于是我把刚刚看到的“敌军”在用手指捏着先,然后便把它拔了出来。我知道拔头发很疼,但张老师一声都没抱怨过,还说:“你们剪了棕头发或拔头发也没关系的,你们开心就好。”老师这么包容我们,真是让我们内疚啊!有时我还希望老师骂骂我,这样我也舒服点。

“轰”,一块玻璃的“尸体”躺在地上,引了很多同学过来观看。这时,张老师飞奔过来,她气都没来得及喘,面色苍白,问大家:“怎么了,有人受伤吗?”庆幸的是没人受伤,于是张老师把这件事处理后,还特地用一节课来告诉我们要注意安全、珍惜生命。

我们的语文老师就是这样的一位心地善良、和蔼可亲、包容学生我们的好老师!

我们的老师作文6

新学期开始了,我们也有了一个新的语文老师——周树华老师。其实在这之前,我和周老师已经很熟悉了,但我并不知道他在课堂上会是个怎样的老师,这一点我很期待!

周老师身材魁梧,方正的国字脸显得他特别阳刚帅气,浑身充满了正能量,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛时刻关注着我们,我也曾听人说过他长得像我的老爸。

第一节课后,我发现周老师是一个特别幽默的人,和我想象中的不大一样,在我的想象里,周老师是一个不苟言笑,十分严肃的人。但是,课堂上他幽默的语言和生动的讲解迅速拉近了和同学们的距离,让我刮目相看。

别看周老师非常幽默,同时他也很严厉。在课堂上,他便和同学们拉清了“红线”,他说:“老师是来向同学们学习的,但彼此间一定要互相尊重。每个人并不是十全十美的,会有不足和缺点,所以我们要互相包容、帮助,才能一起进步!”老师说我们间的“红线”,也是“底线”,若越过“红线”,就要受到相应的“自罚”。

总的来说,和周老师相处的第一节课还是很不错的,但是我们之间还有些距离,希望在以后相处的日子里这种陌生感可以消失,逐步化解。愿我们在新的学期里一起努力,互相学习,共同进步!

我们的老师作文7

我们的数学老师程老师,是一位风趣幽默的老师。不象别的老师那样一本正经、板着脸(除江老师外)。同学们特别喜欢他上的数学课,什么话一经他的嘴,就变得那么有趣,令人难忘。上课了。程老师来查作业,有这样一串名字:“吴豪、夏帆、万炜、王汝宁,刘名莉、何伽琦、陈思佳子(还没分班之前)……”这下,程老师戴着眼镜脸拉长了——“你们为什么不完成作业啊?看来——”老师的话还没说完,大家就嗡嗡地议论开了。“喂,程老师要罚你抄十遍了!““他们要倒大霉了!”“程老师饶不了你们啦!”他们哭丧着脸,象一群逗败了的小公鸡。程老师听见嗡嗡声,问:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”我们都不吱声了。他又说;“你们这些不负责的船长,现在,我以首长的命令开除你们!”“哈哈哈…….”我们哄堂大笑。这就是风趣的程老师。

我们的老师作文8

我们学校有一位和蔼可亲的老师。他平常总爱穿黑色的衣服,身材适中,是一位男老师,他从来不严厉地批评他的学生,而是耐心地用道理教导学生,他非常喜欢文学与古诗,有时自己也会写几首诗出来,他非常佩服苏轼与刘禹锡这两位大作家,也经常挑他们俩的古诗来背,他就是我们学校的郭大师。

郭大师来我们班代课仅有两次,令我印象最深刻的是不久前才发生的。

上周,美术老师请假了,便请郭大师来帮忙上一次课,郭大师来了,教的不是美术,而是语文,郭大师一开始,先给我们讲了怎样才能学好语文,要“倾听、观察、思考、表达”又将我们思想更深化一些,将语文,倾听等词语拆成两个字,并解释了每一个字的意思以及含义,又用剩下的课让我们充分了解了刘禹锡这一位大文豪和他的作品,以《元和十年自朗州戏赠看花诸君子》这首诗为例,给我们讲述刘禹锡被谪官至朗州,经过十年的长途跋涉,才回到京城,于是才写下了这首诗。他丰富的学识,激情的讲解着……

郭大师就是这样一个德才兼备的人,让我们听的如痴如醉,为我们打开一道文学与诗歌的大门。

我们的老师作文9

爱我们的人很多,有爸爸、妈妈、外公……不过,我觉得最爱我们的人是我的龚老师了。

她有一双水灵灵的大眼睛,还会“说话”呢!每当我们上课不认真仔细听课的时候,她就用眼神来提醒我们认真听课,当她生气的时候,她就虎视眈眈看着惹她生气的那个同学。她有点胖,时时刻刻都想着减肥呢!

有一次,我们班有个同学在玩的时候,不小心把脚趾甲给弄翻了,老师赶紧问:“你们有谁带小剪刀了",我们没一个人带,老师就迅速找到九班老师借了一把剪刀,老师不嫌弃他的脚臭、脏,小心翼翼的把翻开的趾甲剪去,再用纸擦了一下。那位同学说:“谢谢您,老师”。老师轻松的舒了一口气,留露出高兴的眼神说:“不用谢”!那位同学又回到学生的队伍中去了。

这就是爱我们的人———老师!她每天陪伴我们,关心我们,还担心我们。老师我想对您说“我也爱您”。

我们的老师作文10

校园里充满了欢笑声,尤其是我们四(26)班。因为我们班有“每日一得”,相当于日记,但字数比日记的字数少。在每日一得上,我们有什么值得高兴的事会跟老师说,有伤心的事,也写在本子上与老师交流,说说心里话,请老师帮助。

张老师是一个愿意为同学付出一切的老师。我们班的“雏鹰评价周报”都办了一个学期多了。周报是老师的心血,张老师用自己的工资买纸,刻映章,还搜集了各家出版社的地址、电话、邮箱,让我们去投稿。为了使我们保持较高的写作兴趣,张老师精心设计了“优先刊用卡”、“入围纪念卡”、“作文状元小奖状”……

张老师也有幽默的一面。有一次,陈凯瑶问张老师:“张老师,你脸上的那颗痣好有趣,又黑又大,上面还冒出了几根毛。我能摸一下吗?”“不可以随便摸,摸了我会掉钱,一下子掉200元,你消了这个念头吧解。我是不会让你摸滴!”张老师矜持地说。顿时,引得全班同学哈哈大笑,都笑着说张老师骗人,不相信。(当然不相信,怎么可能会掉钱呢?)

这就是我们的张老师,一个一心为同学付出一切的老师,也是一个幽默的老师。

我们的老师作文11

随着一阵悦耳的音乐声,上课铃响了,同学们秩序井然的走进教室,等待着老师的到来。

过了一会儿,值周班长周建荣走进教室,沉重的对大家说:“同学们你们可能不知道,杨老师生病了。医生说她需要休息,可杨老师坚决要来给我们上课。”

同学们听后纷纷议论。有的说老师可能感冒了;有的说老师可能发烧了……

这时老师来了,老师的脸苍白得像一张纸,可老师的脸上却不时的挂着一丝微笑。顿时我就想:老师能支撑住吗?老师会突然晕倒吗?……

老师用双手扒在讲台上,用沙哑的声音说:“同学们,今天我们来学学历史中的女英雄--花木兰的故事吧!”老师本想把声音提高,可她的嗓门怎么也提不起来,还差点晕倒呢!我发现老师头上不时冒出豆大的汗珠。我们心里感动极了!所以同学们专心听讲,积极的回答问题。就这样短暂而又漫长的四十五分钟过去了。

杨老师真是我们的好老师啊!无时无刻都在关心我们,为我们着想,为我们点亮人生道路的起点。

我们的老师作文12

袁老师是我们的作文老师,她长得很漂亮,可是很容易发火,要是点燃了她的小火苗,就很难熄灭,我们就完蛋了。

老师的两对眉毛像月牙一样弯弯的,圆圆的眼睛水汪汪的,很厉害,就像孙悟空的火眼金睛。她把眼镜拿下来的时候,就像变了一个人一样。她的鼻梁扁扁的,因为她经常戴眼镜,所以把她的鼻梁压扁了。她的嘴巴小小的,说起话来,声音也很好听。

袁老师生气的时候,两只眼睛会瞪的圆圆的,仿佛里面藏着子弹,随时都要发射出来。有一次,袁老师大步流星地向徐梓轩走去,老师像抓小鸡一样,把他拎了起来,骂了一顿,徐梓轩吓得胆战心惊。

快下课了,我们又问了袁老师很多问题,结果老师的回答都是一样的'——“秘密”。我心想:袁老师怎么有这么多秘密?我一定要变成夏洛克-福尔摩斯,解开她的秘密。

我喜欢袁老师,但希望老师不要发火,以后每节课我们都会好好表现。

我们的老师作文13

生命的方舟在现实的海洋中航行,这就是人生,而在这残酷的人生中,每个人都渴望拥有一位诉苦的对象。

法国的雨果说:“黑夜到来时,没有人能把一角阳光继续保留。”时间过了,便不会再回头,人生也不会有第二次,可是,如果在这个充满误会、无奈、悲观的社会中生存,一定要有一位无话不谈的知音,在人生的海洋中旅行,难免会有所胆怯,但那位知音,会犹如阳光般,庇护着你……。

我的老师,虽然有时在台上滔滔不绝的教导我们,但那毕竟是对我们(学生)所表现的一种爱,他,没有任何属于自己,或别人的私心,他并不贪心,为别人无怨无悔的付出……,他又为了帮助学生,培养“国家未来的主人翁”尽一点自己的责任。每个人,在成长的过程中,都必须经过锋利的批评与教诲,这就是我的老师最伟大的存在。

知音就是我的良师益友,也正是我的老师;他那无私的奉献,缤纷了我的生活,因此,我最佳的典范是我的老师,我想对他说:“因为有你的存在,才有现在优秀的班级,所以,谢谢您。”

我们的老师作文14

新学期开学前一天夜里,我心却惶恐不安,一直觉得莫名其妙的焦虑不安,由于上四年级了,除开音乐老师,大家的教导主任老师也有老师都换了。新教导主任严苛吗?她是否会很凶?在疑惑中,我朦朦胧胧地睡觉了。

天亮,母亲陪着我去报考,因为我看到了新的教导主任赵老师。赵老师戴着一副眼镜,扎着束精神实质的高马尾,看起来一点儿都不凶,我不由自主地呕吐一口气。还行,教师应当并不是那类呆板的人。或许是为了更好地给新教师留有好印像吧,教书发言的情况下,班里议论纷纷,连平常最顽皮的都不除外。大家都奇怪地望着赵老师,通过教师那很厚眼镜片,我好像看到了一双会讲话的双眼,充满了慈爱和激励。教师的响声并不是很柔美,但想听着感觉十分舒适。课上,我们在她的正确引导下,开始了语文课的学习培训。赵老师的课扣人心弦,大家都听地津津乐道。

几日触碰出来,我认为赵老师是一个很较真儿承担的教师,对学员规定很严苛,执教挺有一套,尤其能管好学员,大家都很喜欢她。

我们的老师作文15

“络腮胡子黑皮肤,戴一副黑框眼镜,胸前挂哨子,高高瘦瘦是何人?”当然是我们的“宋王”———宋老师啦!

宋老师,他像极了NBA的库里,是我们学校,不,永康市的金牌篮球教练,打起篮球来可厉害了。

宋老师上课要求十分严格。记得有一次,由于我们不认真上课,被孙老师罚站于烈日之下。宋老师手里拎着“狼牙棒”,瞪着他那圆圆的“千里眼”,张开可怕的“顺风耳”,迈着方步一丝不苟地“巡逻”。只要同学们发出一丁点儿声音,移动小小一步,都会被他捉住,并接受“狼牙棒”的“洗礼”。

宋老师不仅严谨,还很有耐心。宋老师经常教我们投篮,刚开始我的投篮姿势老是错,不是手歪了,就是没有起跳。开始我还不以为然:“不就是姿势错了嘛!只要能进球,就是好猫,管它白猫还是黑猫呢?”宋老师告诉我:“投篮姿势不对,就像写字时没有双手,不管你怎么练也写不好。”只见他稳健的运着球,灵活的迈着步伐,再把左手对准篮筐,右手一推,一压。哇!球进了。他耐心地教我,指导我,一点一点的帮我改正投篮姿势,我的投篮姿势,一步步地改了回来。

宋老师虽然很严格,但我们还是很喜欢他。

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