劳动节的作文400字

时间:2024-05-10  字数:400字  手机阅读

【精品】劳动节的作文400字汇总7篇

在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的劳动节的作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劳动节的作文400字 篇1

快乐的劳动节已经到来!在这个节日里,劳动人民们都会放假!

今天下午,我们去了一个大超市,里面的商品琳琅满目,令我眼花缭乱。我们先在一楼转了几圈,拿了几样小东西。然后去了地下一层,这里是卖蔬菜水果和一些零食的。妈妈走到了蔬菜区,精心挑选了一些蔬菜;而我就跑到卖酸奶的地方,挑选着各种各样的酸奶。随后妈妈也来到了这里,说:“你快选吧,我拿了两瓶纯牛奶。”“哦,知道了!”一会儿,我也选出了自己喜欢的酸奶。接着我帮妈妈推着重重筐子来到了水果区,准备买一些水果,我说:“看!这是什么?像葫芦一样!”原来它就是传说中的人生果,全身嫩绿的。“真像一个微笑的老爷爷啊!”低头看,全是黄橙橙的橘子,我说:“我要吃橘子!”“行。”买了一大堆东西后,我和妈妈拎着满满的一筐子,来到了一楼的收银台。结完帐,我才刚看到,我们的东西已经快堆积成山了!我问妈妈:“该怎么拿呀?要不我拿那提又重又长的卫生纸和两瓶奶吧!”妈妈说:“你能拿吗?”我说:“能!”“你真是我的‘劳动小助手’!”我听了心里美滋滋的。

在回家的路上,我满头大汗,想起了李绅的一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。劳动节农民们应该休息,但是他们还是坚持给粮食浇水、施肥。

劳动的人民最光荣!我被他们的精神感动了,所以立志,要好好学习,天天向上,做一些自己力所能及的事情。

劳动节的作文400字 篇2

今天是五一节,又叫劳动节。劳动节?是谁的节日呢?有什么来历吗?我上网一查。哦,原来五一劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际x威游行日”。是劳动者的节日。来历是:1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取八小时工作制而举行大罢工,经过艰难的流血斗争,终于取得了胜利。所以,人类把这一天定为了劳动节。

走在街上,发现很多店铺都关了门,街上有好多人。往日,人类的脸上都存在着一种急匆匆的样子,而现在,他们的脸上都荡漾着开心、轻松的表情,让我看了也浑身轻松起来,顿时开心起来。

他们让我想起了:当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务人员的辛苦,站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可看见老师的汗水,知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动,是每个人都要的。

劳动,让万丈高楼拔地起;劳动,筑起万里长城的不朽神奇;劳动,搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动,把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动,把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动,就可以使生活更美好。

财富,是劳动所创造的。如果没有劳动,财富是不会轻易现身的。而且现身的.“馅饼”要么是“陷阱”,要么就是咽不下去。

五月,蛙鸣鸟啼,孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月,梦想腾飞,路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月,我们要对所有劳动者道一声真情的问候:劳动节快乐。

劳动节的作文400字 篇3

五一假期已经来临,可我却烦透了――我真不知道该怎么安排。

突然门被推开了,哇――孙悟空进来了。我大开眼见,用手擦了擦眼睛,果然是孙悟空,我心里简直心花怒放,心蹦蹦直跳。

孙悟空二话不说地带我去参观一下他的地盘――水帘洞。来到门品,门口有两棵高大又结实的大桃树,树上有一个个又鲜又红的仙桃。大桃树的中间有一块竖立在地上的牌子,牌子上写着几个字:“水帘洞。”我们进去了,从石壁上挂上了一条条柳条,前面有一组桌椅。在洞庭湖的最深处,有一个大座位,就是美猴王坐的宝座。

参观了水帘洞,我被孙悟空带到了宁波。孙悟空问我:“喂,你想去什么动物园玩?”“到宁波牙牙儿童动物园玩。”我不假思索地回答。孙悟空一飞,我们就到了动物园。我大吃一惊!我和孙悟空买了门票,进了动物园,那动物园可和平时的动物园大有区别,把我们人关在游览车里,又把动物们解放了,我的心情一下子变得难受起来。我在车里闷了一个时辰,还没有绕完,便和孙悟空一起跳出了游览车,它就和我一起飞出了动物园。

我和孙悟空肚都饿了,去香港美食街吃了一顿,肚子吃得圆鼓鼓,我吃了世界上最最让我喜欢和爽口的美食。

吃饱了饭,孙悟空送心满意足的我回了家,又给了我一个古怪的桃子留作纪念。我开心地想:啊,我的五一劳动节过得真快乐!

劳动节的作文400字 篇4

五一劳动节是纪念劳动人民争取自己的合法权益胜利的节日。劳动节是全世界劳动人民的节日。而我们这些几乎不需要劳动的学生也能享受这漫长的假期。真是一件令人倍感喜悦的事情。

我们队五一劳动节已经期待已久。而现在这一天终于被我们等来了。我要好好计划计划我的劳动节假期,计划里当然跟劳动没关。自从寒假结束我便一直忙着学习没有时间玩。这一回我可要抓住时机好好放松放松。

人人都说,大海的胸襟是宽广的,胸怀是坦荡的,人如果“有了不顺心的事”就到海边去走一走、看一看,大海可以包容一切,这话真是一点也不假。我到了海边,看到一望无际的大海,顿时觉得豁然开朗、心旷神怡,所有烦恼顷刻之间被冲刷得一干二净。

“妈妈不吃,妈妈不饿,你快吃吧,凉了就不好吃了!”忽然一把嫩稚的声音在我的耳边响起,原来是一个天真无邪,看上去只有四、五岁的小女孩正在跟她的妈妈说话。我放眼望去,只见她们点了很少的食品。那个小孩的妈妈目不转睛的看着自己的孩子,那孩子吃的是那么香,妈妈看着孩子狼吞虎咽的吃相,脸上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了还高兴,还满足。过了一会儿,孩子吃饱了,餐桌上残留下孩子丢下还没有吃完的东西,孩子站起来,拍拍身上的饭渣。

“五一”这天我过得非常充实,它让我懂得了许多书上没有学到的知识和道理,让我受益匪浅、感慨良多。

劳动节的作文400字 篇5

今天,我过了一个快乐的劳动节。

早晨,妈妈和我吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几把油壶了。这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。

这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,还品尝到了劳动汗水的甜。

劳动节的作文400字 篇6

在我的记忆中,最快乐的节日还是去年的五一劳动节。

在那一天,我和我的爸爸妈妈开始了深圳之游。五点钟的时候,我们上了飞机,那是我第一次坐飞机,我特别兴奋,不时地摸摸这,看看那。两个小时多后,我们平安地到达了深圳。本来我一下飞机就想赶紧游览深圳,可是,妈妈提醒我说“:今天太累了,先休息一下吧,明天才有精神玩呀。‘’我们找了一个宾馆安顿下来,在梦里,我还想着奇妙而美丽的深圳呢。

第二天早上,平时爱睡懒觉的我也早早起来跟我的爸爸妈妈一起去欢乐谷玩。我们乘坐地铁,到了欢乐谷的大门口。看呀,人们排着长龙般的队伍在买票,好不容易轮到了我们,票却卖完了。唉,只好再排一次队了。这次我们成功的进入了欢乐谷。里面真是人山人海,一眼望去全都是潮水般的人群。

我和妈妈先去了自由世界。这里真有趣,小孩子可以在那里自由的选择职业,可以当医生,演员,消防员任你选。我当了消防员,最后还给我发了奖品。当一天快要结束时,我去坐了“惊现飞车”从一百米高空往下冲,心都感觉飞了起来,既惊险又刺激。

五一节过的真快乐呀,既能长长世面,又能快快乐乐的过节。这个节日真快乐。

劳动节的作文400字 篇7

“太好了!”“太好了!”我和同学们高兴得手舞足蹈,“五一”长假终于要来临了,自由、轻松的时候就要到了!

老师开始布置作业:“复习课文1——12课生字……”听完老师的话,你猜,我怎样?我笑了,开心地笑了。“作业真少,这次能痛痛快快地玩了!”我原以为有堆积如山的作业等我去做,现在终于如释重负。

放学了,同学们都开心得像只出笼的小鸟,往年因作业多而愁眉不展的神态已荡然无存。

我连蹦带跳,去“迎接”弟弟,想快点告诉他我班这个“喜讯”。一到弟弟班,气氛全变了:个个愁眉苦脸,人人唉声叹气……我急忙问弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起头,一个劲地向我“哭诉”:“1——21课生字……日记3篇,童话一篇……数学还有……”最后,他长长叹了口气:“唉——原本属于我的时间,又被老师夺去了!”

听完他的“哭诉”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

我和弟弟一同回家时,又听到一些同学议论:“老师疯了,作业那么多!”“原来还打算去哪儿旅游,这回又泡汤了。”……再看看他们哭丧着脸,垂头丧气的样子,我又笑了笑,但不是笑他们不幸,而是笑自己太幸运了!

回家后,我陷入沉思:那些老师光知道多布置作业,让他(她)的学生整天呆在家中苦思冥想地做题目,一会儿读背“四书五经”,一会儿又写“长篇大论”,难道这对学生真有好处?难道这样就能培养出一批四化接班人?何不让他们……

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