【精选】想象作文合集5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的想象作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

想象作文篇1

有一个大身体、长脖子的家伙站在冰箱前面，不停地打量着客厅的各个角落。借着窗外的银光，我猜度这是一只弯龙。弯龙是食草类恐龙，我丢掉了恐惧，反而有些兴奋：恐龙来我家了！

正在这时，我发现我家的鞋柜正大开着，一幅画吸引住了我的眼球：碧蓝的天空，参天的大树，绵延的山川，一派瑰丽的景象。弯龙舔舔我的脸蛋，带我进入了神奇的世界。

一路上路树成荫，鸟儿鸣唱，充满了诗情画意。十分钟后，我们来到了一个突兀的山洞前，洞内怪石嶙峋。“滴答——”我竖起耳朵分辨，那是滴水声。“有水就一定有生命!”我鼓足勇气，跟紧弯龙，小心翼翼地朝洞内进发。

哇！原来是弯龙家生活的地方，数以百计的弯龙呈现在我的眼前。我轻轻地走到一个个头最小的弯龙旁边，只见它正抓着一大把的菜叶往嘴巴里送呢！咦？这不是妈妈白天拣过的菜叶吗？我再伸出手碰了碰另一个弯龙庞大的身体，就像摸到了一截大树桩，它正在捧着我未喝完的哇哈哈呢！失踪的铅笔，丢弃的蝴蝶结，断线的风筝……都莫名其妙的来到了这里，而且都派上了用场。

难道，弯龙是故意带我来到这里的？我一拍脑袋，哦，对了！学校一直在倡导我们过低碳环保的生活，弯龙是用实际行动告诉我该勤俭节约。

我搂住弯龙的脖子，高兴地笑了……

想象作文篇2

新的早晨开始了，妈妈起了床去菜市场买今天需要的大龙虾，而周末却是我变小的时候。

妈妈把龙虾放在一个盆子里面，就又拿起包出去了。这时候，大龙虾用力一顶，就把盆子顶翻了。我看着大龙虾发呆，我的天哪，为什么妈妈把龙虾放在这么矮的盆子里。大龙虾看见我，直往我这爬过来。我马上跑走了，可大龙虾却在后面追赶着我。龙虾一下子就用锋利的钳子把我夹住了。因为我太瘦了，所以从龙虾大钳子大的缝隙轻松地爬出来跳，到它的手臂上。龙虾又用左手去夹我，可我又滑到了他的肩膀上。龙虾就夹住了自已的手臂，手臂断了下来。

我怕它又追上来，所以用了九牛二虎之力把门打开，可又遇到了危险。我邻居家有个婴儿。他看见我就想把我当成玩具，然后紧紧地把我握在手掌中。我差点喘不过气来。这时，我想到一个好办法，就试了一下：我用牙齿咬了他一下。他被我咬疼就松了手。我趁机跑走了。

然后，我看见门口有一个猕猴桃，觉得嘴馋，刚好看见有一把小小的削皮刀，就拿起它在桃子上削起了皮。我好多次都摔下来，有一次差点就压成照片，可是我不放弃，最终还是吃到了猕猴桃。

妈妈回来了，看见屋里乱七八糟的，就在那发愣……

想象作文篇3

暑假的一个中午，可乐刚刚吃好午饭正准备睡觉。忽然妈妈打来了一个电话：“喂，可乐，今天的摘抄、算术什么的完成了吗?”“没”。“快做，今天晚上检查!”说着，电话那头“啪”地一声挂了。但可乐真的不想做，于是随随便便地在作业本上画了几个大勾。

忽然，他身子一软，头晕乎乎的，一下子就倒了下去，跌落到一团雾气上，然后，“扑通”一声摔到地上。只见周围一片漆黑，黑到伸手不见五指，仔细倾听，周围一个人也没有。可乐害怕极了，吓得哇哇大哭。哭了一会儿后，他冷静下来，觉得害怕了没有用，于是，他大胆地站了起来向前走去。

可乐摸摸索索的走了一段，突然感觉摸到了一张网，他奇怪极了，拿出了手电筒。只见网上写的四个大字：学习山洞。“啊，还有这种鬼地方?”可乐挠挠头。

“欢迎光临。我是糖糖，我一共有三个版块：计算、英语和词句，想要先选择哪一个?”说着，一个头大身子小，戴着黄色眼镜的机器人跳了出来。又是把可乐吓了个半死。

冷静下来，他整理好思绪，对机器人说：“先选计算好了。”只听“呯”一声响，山洞突然间消失了，眼前出现了童话般的`场景：无数背上有数字的独角兽绿油油的草坪上自由的嬉戏着，唱着歌、跳着舞，天空中漂浮着朵朵白云，小鸟自由地飞翔着。

突然，糖糖大吼一声，所有独角兽停止了玩耍，背上的数字一闪一闪，可乐奇怪了，赶紧问：“糖糖，这是怎么一回事?怪可怕的。”你看到他们背上的题目了吗?你只要解答就好了。可乐来劲儿了，班里同学都叫他“算数王”，这怎么能难住他呢?只听哨声一响，可乐冲上去，抓住第一只，只见背上写着20xx×12可乐，随口说道：“ 24000。”“正确”第二只背上写着“637×12?”“ 7668” “正确”。就这样可乐一下子连续答对5题，连糖糖都称赞他厉害.也许是他骄傲了吧，第6题就错了。他感到身子一振，跌倒下去。“糖糖!糖糖!”可乐大叫道。

“我在这里别怕，你已经自动来到了‘单词闯关’版块了。糖糖说：“”看到这些物品了吧，你说出英文就行了。”可乐跃跃欲试，准备闯关。只见糖糖手举一块曲奇，问道：“英文?”但可乐犹豫再三都没说出来，唉，只好又算没通过了。可乐跟着糖糖来到最后一个版块“词行天下”。糖糖先向可乐介绍起了规则，免得他要问：“我会对你说词语类型，你必须要在五秒之内说出两个，不然只好失败了。”可乐知道他词语类型这方面不太好，但考到了也只能硬着头皮上了。“AABC?”可乐想了一会儿说：“闪闪发光、亭亭玉立。”还算顺利，可是下一句……“ABAC”50秒都要过了，可乐还是想不出来。只好再一次失败了。

“哎，今天的闯关你都失败了，好好读书，下次再不认真就还要来。可乐，拜拜。哦不，希望你别来了。”糖糖突然消失了。可乐望着糖糖消失的背影，惊讶极了，眼睛和嘴巴都张得好大。这时他认识到了自己的不足，以前总以为自己已经很厉害了，什么都懂，但这时才意识到要学习的东西太多了。可乐坐上了云朵车，回到了家。

回家后，可乐认真地做完了所有作业，而且都掌握了。瞧，开学那天的摸底考试他考了全班唯一一个的满分哦!此时他想起了糖糖，想起了那个黑洞里的一切，只有努力学习，掌握更多的知识，才能闯过一道道难关。

想象作文篇4

如果我有十万元，我会好好运用，不会浪费，已备不时之需。

首先，我要把十万元分成三份，养成我用钱节制的习惯。第一份：我要用来买我需要的日常用品。例如：胶水用完了，我会去买胶水；笔芯用完了，我会去买笔芯，以满足我生活上的需求；但第二份：要捐助慈善机构，捐给每天为三餐烦恼的人，因为世界上有三分之一的人没早餐可吃，“幸好我不是三分之一的其中一个”；第三份：我要存起来，长大再用，当作我的教育基金。

但还是有些人喜欢乱花钱。乱买东西。所以有些人因没钱而去偷、去抢，导致全世界的社会案件那么多，也因此让我有了不良印象，我要引以为戒。

其实，钱对某些人来说，并不需要那么多，但有些人却因贪心而需索很多，但是到最后贪心的人会得到教训。但还是有人因不贪而得到善果，如：三个铜板，这个故事，是要让我们学习用钱的方式，有的是要让我们警惕，不能再犯错。

要善用十万元，像节能捡碳一样，需要用多少就用多少，不要用就储蓄，平常要好好储蓄，金钱才能好好的运用。