科级干部试用期个人思想工作总结

时间:2024-05-04  字数:13600字  手机阅读

科级干部试用期个人思想工作总结

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编精心整理的科级干部试用期个人思想工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科级干部试用期个人思想工作总结1

我于20xx年x月毕业于xxxx,20xx年参加xxx招考被录取,20xx年x月在xxx工作。一年来,在各位领导的培养帮助下和各位同事的关心支持下,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕双坪镇林业工作,充分发挥岗位职能和所学专业知识,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务,现将一年来的工作学习情况总结如下:

一、强化形象,提高自身素质

为做好本职工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。注重思想建设讲学习,我始终把加强政治学习放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力,为此,我特别注重学习马克思主义基本原理、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。同时,注重学习文树木养护、病虫害防治、林木育苗等方面的知识,提高了自身素质,增强了工作能力。

二、爱岗敬业、无私奉献

双坪镇属流岭南坡,是xxxx较大林区,山高路远,工作任务重,难度高。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益和集体利益、工作与家庭的关系,坚持无私奉献、诚实敬业,一年来,做到下乡爬山不叫累,取得成绩不骄傲,一年来,xxxx退耕还林兑现、资源保护、征占用林地等工作的高效运转。

三、强化职能,做好服务

我坚持从小事做起,从大事着眼,努力提高服务水平。一是围绕中心,林业工作争先创优。根据林业工作季节性,发展当地林业优势产业、抓好森林防火、搞好退耕还林兑现、加强资源管护,及时完成各项林业任务;二是搞好配合,政府工作积极主动。在完成林业工作之余,结合政府工作下乡包村,协助完成新农村建设、计划生育工作、和合作医疗征收、各种民事纠纷调解、基础设施建设以及平安创建等。

一年来,我在学习和工作中逐步成长、成熟,既取得了一些成绩,也有很多的不足。在今后的工作和学习中,我会进一步严格要求自己,加强思想政治、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,争做国家有用之才,为经济社会发展做出更大贡献。

科级干部试用期个人思想工作总结2

本人于xxxx年6月被任命为法学系副主任,主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来,在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下,本人尽自己的最大努力做了一些工。 文章处级干部试用期满个人总结正文开始

本人于xxxx年6月被任命为法学系副主任,主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来,在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下,本人尽自己的最大努力做了一些工作,现汇报如下:

一、充分认识岗位职责,当好新角色

作为一名教学管理人员,我学习了自己的岗位职责,了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头,学习老领导和老教师的工作经验,并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态,高标准、高质量狠抓各项工作落实。

法学系虽然建系时间较短,规模也不是很大,但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别,特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高,而且去年正值学校教学评估,教学副主任的责任就更大,担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作,对业务比较熟悉,但是学校任命之后有了明确的岗位和责任,自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变,我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨:我能在这个岗位,是组织的信任,是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织赋予的,更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组织负责,对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生服务的岗位,没有任何不能被超越的特权,没有任何不同于他人的优越。因此我在任职的第一天开始就不断提醒自己:做人要老实,做事要踏实;对己要严,对人要宽。

二、抓紧学习,做好各项工作

在以上的指导思想下,在短短的一年时间里,主要从以下几个方面开展工作:

首先,熟悉工作规则,规范工作行为。

1、抓紧时间学习岗位职责,尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作,但是,现在角色不同了,不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习,学习他们的好的工作方式方法,改进自己的工作方法。

3、加强理论学习,提高自身的的政治修养,主要也是改变学习方法,逐渐该原来的.被动学习为主动学习,并时刻提醒自己保持学习的状态。

其次,踏实做好分管工作。

在一年的工作时间中,不重形式,不图虚名,但求实效。主要做了以下工作:

1、按照学校的总体部署,及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作;

2、本科教学水平评估结束后,继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估,两次评估的战役均取得了优秀的成绩;

3、规范教研室活动,立章建制,明确教研室主任的职责;

4、狠抓教学秩序,进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查,以教师的规范为主,附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控,发现问题及时解决,上学期的常规检查中就发现有教师提前结课,都进行了及时的纠正、批评;

5、细化实践教学环节的要求,要求教师认真备课,改进教学方法;

6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅;

7、在自己分管的办公室工作中,实行人性化管理,以人为本,发挥自己女同志的优势,与系工会的同志配合,关心慰问生病的同志。

再次,顾全大局,注意团结。

在利益方面比较淡薄,一年来,舍小家为大家,在领导班子中讲团结,在问题的处理上注意换位思考,充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

最后,坚持走群众路线,自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线,听取他们的意见和建议,并在工作中有则改之无则加勉。

三、工作中存在的问题及原因

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够,而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多,方法不够活。

科级干部试用期个人思想工作总结3

一年来,在县委、政府的正确领导下,我们认真贯彻落实上级的一系列政策部署,紧紧围绕安全生产年等活动要求,立足本职,统一思想,明确工作重点,扎实工作,取得了好的成效,现总结如下几点:

一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深入贯彻学习科学发展观,学习党的十七届四中、五中全会《决定》。党面临的执政考验,改革开放考验,市场经济考验,外部环境考验是长远复杂的,严峻的。全党必须居安思危,增强忧虑意识,常怀忧党之心,恪尽党之责,勇于变革,勇于创新,永不僵化,永不停滞。

二、 安全生产工作,责任重于泰山深知企业要发展壮大,安全生产至关重要。安全生产工作也关系到方方面面千家万户联在一起,特别是综合监管工作,他至有条条,又有块块,政策性强的工作。要做好联系、协调、沟通、督促相关行业管理部门的安全监督职能工作,务必认真学习《安全生产法》和《安全生产违法行为行政处罚办法》等法律法规。深入乡镇,深入企业、教育、交通、交警、旅游等单位以及全县小水电站安管人员和从业人员了解培训等工作情况,掌握情况,处理问题,按照安全生产,安全第一,预防为主,综合治理的方针抓好日常监管工作。

三、在日常工作中始终坚持贯彻落实党内廉洁建设制度,自觉学习党廉洁建设有关材料,学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干工作准则(试行)实施办法》,《关于重申严禁党政机关领导干部收受钱物和各种有价证劵的通知》等有关党纪政纪条规选编材料,树立正确的人生观、价值观、以先进人物为榜样,学习他们的立党为公,执法为民,从严要求自己,正确处理个人与他人、个人与集体、个人与国家利益关系,正确对待权力,常常告诫自己,不是你的就莫贪、莫要、莫伸手,尊重领导,服从领导、团结同志,以诚相待,作风正派,不争权,不越位,从没违法乱纪行为,时刻珍惜党员名誉,不忘自己是人民公仆。

四、县委根据省市要求,号召干部下基础,开展三入三送活动。深入基层送政策,深入群众送温暖,深入实际送服务。我们到对坊乡葛藤村进行走村穿户、走访,表党员、困难户、体民情,察民意,深入了解群众新需新盼,切实与他们解决生产、生活中的实际困难和问题。

五、重视业务学习,要适应科学技术进步和安全形势不断发展,只有坚持不断学习,才能保证技术业务水平的与时俱进,才能牢牢把握安全监察工作的主动权。如果只靠过去那一点,凭过去那一点经验来工作,始终在原地踏步而没有增进提高的知识,总有一天被淘汰,所以按照党十七届四中、五中全会决定要求全体党员和干部要不断学习,善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思路、新知识、新经验,用发展的马克思主义指导新的实践,增强科学理论教育引导群众作用,解放思想,实事求是加强理论和业务学习,不断提高和改善自己,开展批评与自我批评,经常与同志们多交谈,严于律己,为构建和谐社会而努力工作。

【科级干部试用期个人思想工作总结】相关文章:

1.试用期个人思想工作总结范本

2.试用期个人思想工作总结范文

3.试用期个人思想工作总结范文(通用4篇)

4.个人思想工作总结

5.个人思想工作总结

6.个人思想工作总结

7.个人思想工作总结

8.个人思想医院工作总结

9.个人思想工作总结

专题推荐

如果您有更多好的建议,请与我们联系: E-mail:1689185878@qq.com
返回顶部