老师的信任小学生作文

时间:2024-04-27  字数:5000字  手机阅读

身为老师,你们对学生的信任,就是学生为之而努力的原因。今天小编就来分享老师的信任小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

老师的信任小学生作文(一)

信任是人与人之间最美的语言,是陌生人之间交往的基础,是朋友之间友谊的开始,是亲人之间亲情的升华……它似一阵春风,吹醒了你心中枯萎的小草,它似一股暖流,润开了你心里凋零的鲜花。

潘老师把我叫到办公室,对我说:“老师眼中,你是个聪明又文静的女孩,你拥有着勤学好问的好品格。”听到心中老师对我的评价,真的让我很吃惊,便红着脸低下头。“我知道你没选上课代表很难过,是因为我看你平时太忙了,所以给你减负减负。”老师亲切的对我说。“那我们先从组长做起,好吗?”“嗯”我只说了一个字。“我知道,你这次没考好只是一次失误,下次只要努努力,能不考好吗?我相信你是最有潜力的,自尊心也很强。老师和你一起努力,好不好?”这时,我认为坐在我面前的已不是一位老师,而是一个和蔼可亲的大姐姐了,我的脸上顿时绽开了笑容。从那以后,老师会在课堂上多提我回答几次,多注意我。因此,我请中考试考了满分,我笑了,因为那是我和老师一起努力的结果。

老的信任像一缕春风,唤起了我的幼苗;老师的信任像一阵轻快的小雨,滋润我干涸的心田;老师的信任像一句祝福,在冥冥之中给予我力量。

老师的信任小学生作文(二)

“迷而知返,失道不远;过而能改,谓之不过”,每当我想起这句话的时候,脑海里总会浮现出陆老师她在我犯错误时对我的信任。

雨,哗啦啦地下着,天空乌云密布。我独自坐在教室里,突然,看到了同学抽屉里的日记本。当我正一页一页地翻看时,陆老师正拿着水杯走向讲台,看见我偷看别人的日记本,眉一皱: “你在干什么?”我听了,心里开始慌张起来:老师经常对我们说,不可以随便乱翻别人的东西。“你在想这样做代表什么?”老师一句接着一句紧迫地问道。“我……”我有些语无伦次,便慌慌张张地回答,“我在看日记。”“哦,那给我看一下。”老师说完便伸出手拿日记本。我一时冒出了冷汗,老师慢慢走了过来,一看不是我的日记本,她有点生气了……

我马上低下头对老师说:“老师,我不是故意的,而是我一时兴起。老师,我错了,请你原谅我。”老师走到我的面前,抚摸了我的头:“汪秋路同学,你敢于承认错误,老师非常高兴。请你记住这一句话‘迷而知返,失道不远;过而能改,谓之不过’以后对你的成长都是有帮助的。”

如今,我已经是一个六年级的学生。亲爱的老师啊,是您的信任,让那个年少无知的我明白了许多人生的道理;是您的信任让现在的我思念起您那张熟悉的脸庞;是您的信任让我知道人一生最珍贵的品德便是:真诚待人,知错就改。

老师的信任小学生作文(三)

我从来没有感觉回家的路这么漫长,路边原本美丽的`花草此时此刻都无法吸引我的注意力,我的心里是一片阴雨天气。

眼前的一切如此不顺心,全是我那倒霉的成绩——才7字头的分数。

离家越来越近了,我仿佛看见了,看见了我哭泣着,而考卷被仍在一旁……我越想越害怕。腿注了铅似的挪到了家。一切如往常一样平静,妈妈在桌前吃饭,爸爸则在看电视。我慌忙的走进了自己的房间。唉我应该怎么完成试卷签字这项任务啊~!签吧?不行,我考的太差。不签?也不行,老师要检查。时间一分分的过去了,我犹豫不决。最终,我还是带着一丝不安和恐慌走出了家门。

来到学校,教数学的曹老师正在给同学们一一检查试卷。我忐忑不安的坐在座位上,慢慢抽出那张啥也没签的试卷,眼看老师走近,我的心里直跳。转头看看同学,他们正端端正正的等待老师的检查。惟独我十分不安。“踏踏踏”老师终于走到了我旁边,“***,你怎么没签字?”老师发问了,眼里带着疑惑。“是因为家长不在?”不在……不在。我这断断续续的回答连我自己都吃惊。撒谎了,第一次鬼使神差地想老师撒了谎,于是紧张得等待老师严厉的批评。沉默了一阵,结果竟出乎我的意料,耳边响起的是同学的嚷声:“老师,他撒谎,今天中午放学,我还见到他妈妈呢!”我把头埋的更低了脸上火辣辣的,只觉的教室了出奇的安静。老师那亲切的声音响起了:“我相信他。”当我再次太起头时看到了老师信任、鼓舞的目光和同学们善意的笑容,我心中平静了。老师感谢您在全班同学面前维护了一个做错事的同学的自尊心~!

老师,谢谢你的信任!你的眼神让我明白了做人应该要诚实,它就像是一股清泉洗去了我心里的灰尘,让我的心重新晒在了阳光下。

老师的信任小学生作文(四)

我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺忪的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁青青的小草;当你做在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策时,同学帮你解开了疑惑……你,是否想到了感谢呢?而这些,都值得我们去感谢。

在小学的时候,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可有次选班干部,老师却选中了我。当时我真的很奇怪,老师应该让那些胆子大的同学去当班干部,怎么会让我去当?后来,老师找到我,对我说:“其实你是一个很听话的孩子,平时你不爱说话,也不喜欢和同学之间进行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老师想让你变得大胆些,和同学之间多进行些交流,而且又能发挥你的管理能力,岂不是一举两得?好好做,老师信任你,你一定能够胜任的。你不会让老师失望的,对吧?”“嗯!”我点了点头。

从此,我成了一名班干部。它不仅让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。,和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分右友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。所以我很感谢老师。若不是老师您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。所以非常感谢老师当初对我的信任。

当我走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你?

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