“六一”联欢会作文

时间:2024-04-27  字数:25000字  手机阅读

“六一”联欢会作文

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的“六一”联欢会作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“六一”联欢会作文1

星期五的下午,我们全体师生去人民大会堂参加六一联欢会。

很快,我们就排好队,向人民大会堂走去。道路两旁,绿化带有许多各种各样的花草,还有小鸟在天空飞舞,清新的空气向我们迎面扑来。

到了人民大会堂,那里有美丽的民族宝鼎,还有可爱的白鸽。在座位上,我们迫不及待地议论了起来,有的说:“怎么还不开始表演啊?”

精彩的表演开始了,大家认真的欣赏。有唱歌、唱京剧、跳舞,还有弹琴的。我最喜欢的就是唱京剧的精彩表演,别看唱京剧的演员们整天依依呀呀的练唱,但是一上台表演,他们就唱得字正腔圆,舞刀弄枪得非常老练,他们穿的都是地道的京剧服装,所以看上去非常好看,表演赢得激烈的鼓掌。

这次联欢会上我们脸上都是满意的笑容,这是我最高兴的联欢会。

“六一”联欢会作文2

中午,我飞快地来到学校,装饰教室,教室里已经热热闹闹的,同学们有的吹气球,有的挂彩带,有的用雪花喷上“六一”两个字,有的装饰门窗,还有的装饰黑板,转眼间,半个小时多过去了,教室也装饰完了,看住我们自己的劳动成果,心里美滋滋的。

联欢会的主持人是:杨怡和岳铭扬,随着他们亲切的话语,我们开始了表演。

“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。”这首岳飞的《满江红》揭开了我们六一联欢会的帷幕。岳铭扬、王泽龙和王博源朗诵的富有感情。

同学们有的表演魔术,有的唱歌,有的猜谜语,有的猜脑筋急转弯,还有的讲笑话,我觉的最有趣的还是刘明烁表演的魔术。

转眼间,两节课的时间过去了,我们也度过了一个轻松而愉快的六一儿童节。

“六一”联欢会作文3

今天下午,我穿上最最喜欢的汉服,戴上了跟小白兔耳朵一样的发箍就出发去学校了。

到了班级,两位小主持人早就准备好了,就在等待老师的号令。“六一联欢会,现在正式开始!”两位主持人开始发话了,话音刚落,场面一阵平静。第一位同学演奏《龙的传人》、《我和你》用的是葫芦丝。我想:葫芦丝是不是把一个葫芦剪个洞就可以吹了?这位同学开始演奏,全班似乎都陶醉在了他的音乐中……

第五位同学表演的是剑数和打拳,听起来就很刺激。表演开始了,那双手轻快灵活,打这打那,打完拳就来耍剑术了,那把剑转起来像极了孙悟空挥金箍棒!轮到我们跳“兔子舞”了,我心里十分紧张,怕别人说我们很幼稚。音乐响起我们开始跳了,老师说:“请大家注意她们的脚型,我等下要叫人上来一起跳!”我们跳完一圈后,老师说:“规律是左左右右前后前前前。”说完老师便要叫人一起来跳,一群人举起了手,老师叫了十几人,跳着跳着,语文老师也加入我们的兔子队伍。我们在一块跳呀跳,可开心了!我也跳得更起劲了。

今年六一联欢会是我们班在一起的最后一次联欢会,我们玩的格外开心。我永远也不会忘记这次六一儿童节。

“六一”联欢会作文4

今天是六一儿童节的前一天,学校决定给我们每班300元搞一次六一联欢会。

当天,同学们把我们的课室打扮得张灯结彩:挂一些五颜六色的气球,把一些琳琅满目的小饰品贴在墙上,折一些千纸鹤串在一起,然后挂在天花板上,整个课室都充满着节日的气氛。我们还把桌子围成一个圈,教室中心就是表演的大舞台。

表演开始了,我们坐在座位上,认真观看着他们的表演,他们的表演一个比一个好,一个比一个演得精彩。

接下来,我们到了玩游戏的环节,先是玩抢椅子,先选出11名同学,然后拿着10张椅子围成一个圈,放着音乐,音乐一停,我们就开始抢椅子。一轮一轮过去了,椅子也一个个地减少,到最后只有一张椅子的时候,我和黄昊葳抢着一张椅子,音乐开始了,我的心跳开始加速,音乐一停,我以风的速度飞快地坐上了椅子,我赢了,而黄昊葳就无可奈何了。

接下来是顶气球,谁先把气球从教室后顶到讲台上,谁就赢。我心想:上次我赢了,这次一定也能赢。果然,我以豹子般的速度把气球顶向讲台上,我又赢了。

联欢会真好玩。

“六一”联欢会作文5

今天下午,我穿好衣服早早地来到学校,你们知道我为什么这么早吗?因为下午有我盼望已久的—六一联欢会。

等同学们都来的差不多的时候,联欢会开始了。联欢会的节目可真多啊!有双人打拳,有小品,有故事,有跳舞,有大提琴,有葫芦丝,还有我最难忘的--抽奖。

联欢会结束后,“我们来进行一个环节—抽奖。”老师说“接下来我说游戏规则:十人十人抽,抽到自己座号的同学可再抽,不能拿两张座号,否则算作弊。为了不让自己作弊,我决定看好了再拿。我抽好了,回到座位。我拿好礼物一看,是一个小小的地球仪,我心里想:我家还有一个大的能发光的地球仪呢!过了一会儿,一位同学拿着一个布娃娃过来说:“我们交换吧!”我一下子就说好啊。又过了一会儿,又一个同学拿着水晶球想和我换布娃娃,我又同意啦,这样我最终得到的就是一个水晶球了。

今年的六一过得可真快乐呀!

“六一”联欢会作文6

今天,我们班上举行了一个活动“六一联欢晚会”好热闹。同学们在布置教室,过了一会儿,布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便随之而来,我们都回了寝室洗一个澡,好好的去参加那个活动。到了下午我们都到了教室,班长点了一下人数。全班38个人都到了,一个都没差,全都安安稳稳的坐在位子上。快到了晚上了班主任把电脑端到了讲台上了,我们好开心,因为他一个月都不舍得把电脑端上来。除非是上公开课。

活动开始了,同学们也准备着。到了第十个便是我了我也不甘示弱,我讲了一个笑话。同学们笑得捧腹!好不热闹,老师也笑了他的那个鱼尾纹也出来了。他一个星期也不笑一次,天天愁眉苦脸的。让同学们都为他担心,这一次他终于笑了!我很开心。同学陆续都表演了节目。有表演相声的,口笛的,唱歌的,跳舞的等等。

最后老师讲了一些赠语,我们都有所体会,懂得了学习的重要性。

“六一”联欢会作文7

在今年的儿童节即将到来之际,我们班举行了一个小型的联欢会,要说起这次联欢会,同学们还真可谓是“八仙过海——各显神通”啊!

在这么多节目中,我最喜欢的当然就是由董翱瑞带来的魔术表演了!这个魔术的名字叫“硬币穿玻璃”。他首先让助手帮他检查了道具,确定杯子无恙之后,激动人心的那一刻便到来了。只见董翱瑞一手拿着硬币,并托住那只杯子,另一只则盖住了杯口。

这样的姿势没持续多久,就听见了“砰”的一声清脆的声音,原来硬币已经在杯子里了,可我还是一头雾水。就在这时候,董翱瑞的一个小小的举动,暴露了整个表演。就在表演结束的时候,他不知从裤子上拿了什么东西,而据我的常识判断,那就是那枚硬币。

看来,魔术也不是那么神奇吗!

这次联欢会深深地加固了我们的友谊!

“六一”联欢会作文8

今天下午我们班的儿童节和往年的儿童节不一样,往年我们“六一”都是举行美食节,而今年我们却举行了联欢会。这是我们三年(2)班最后一个儿童节,所以大家都是很珍惜这次机会。

第一个节目开始了,是AA同学的葫芦丝独奏。班级里的所有同学基本都不知道他有练葫芦丝,都很惊喜,一点儿声音都没有,就连平时爱讲话的BBB都没说一句话。他表演完后,我耳边还不停地回荡了几下旋律,真好听。

轮到我自己表演的古筝独奏《蜗牛与黄鹂鸟》时,刚刚上场,紧张的妆都花了。老是碰到其它弦,后来我慢慢放松,让自己争取不碰弦,又让自己弹大声让全班都能听到。可是表演结束后就几个人鼓掌,我心想:是不是曲太短了?还是不好听?我后来一想:应该听妈妈的话,基础不稳不要弹,而且表演前没有老师指导。

我还和怡轩一起跳了《你笑起来真好看》,我边跳边微笑边扭腰,跳着跳着因为太开心结果错了一个动作,感觉很遗憾。后来同学们又表演了很多节目,有大提琴、吉它、武术……

这真是个独一无二的六一节,在这里我也祝各位小朋友,大朋友“六一”儿童节快乐!

“六一”联欢会作文9

太好了,太好了,我期待已久的联欢会马上就要到来了,我早早地去学校。

全班同学和老师欢聚在教室里,当老师宣布联欢会正式开始,同学们都露出了开心的笑容。第一个节目是AA同学的葫芦丝独奏,优美的旋律令人陶醉,然后是BBB和CCC的《你猜我演》,表演者来说一些句子或做一些动作,让我们猜一个成语。接着是一些女生合唱《下山》;再是DDD的“打拳”和“剑术”表演,她表演很到位,我差点儿就被剑刺到,幸好我躲得快,再是我喜欢的小品《家长会不会》里面说到想教育好孩子,就要和他交个朋友,请孩子吃一顿饭!最精彩的就是EEE复原魔方,不管有多少面,她都能复原,真厉害啊!最后我们开始大合唱《夜空中最亮的星》。

合唱完之后我们开始交换礼物,规则是:先抽签,一个人抽一个签,如果抽到自己的就可以再抽一次,按座位号来,一次十个人抽。到我时,我非常紧张,我抽到的是张文昊的礼物,他准备的是一个变脸人,只要把头按下来就可以变脸,我很喜欢。

这个六一儿童节,我过的真有趣呀。

“六一”联欢会作文10

“六一”儿童节下午,我们班举行了一场联欢会。小妮、小昕和小曦的小品《扫地》、小马的古诗朗诵、小珊的英文歌……真是花样百出,应有尽有,所有的节目都是同学们自己准备、上台表演的,大家都格外的兴奋和期待。

其中,小辰、小智和小涵的小品《冲跑》最受欢迎。只见小辰装着在乱冲乱跑,演得还真像!小智、小涵看到后也加入乱跑,一会儿,不知为了什么,开始吵起架来,一片混乱中,小涵吹了一下哨子“哗哗——”,接着高声喊道:“你们!下午操场跑五圈!写作文一篇,800字!”我们顿时笑喷!

我也有参加一个节目——诗朗诵《落花》,这首诗是我自己仿写的,我心里有点七上八下,上台后有些不安的朗诵完。老师奖励我一个打糕棒棒糖,我转手送给了小鑫!

班级的联欢会结束后,老师们没有布置任何作业!我们开心地欢呼起来,痛快的“六一”儿童节啊!

“六一”联欢会作文11

下午,我们班传出一阵阵热闹的欢笑声。你知道为什么吗?答对啦!我们正进行六一狂欢大会呢!

大家都围成一个大圆形坐着,演出的同学轮流站在中间表演。有唱歌的.,跳舞的,拉大提琴的,弹古筝的,弹吉他的,舞剑的……看得我们眼花缭乱,连声说好。我最喜欢的是张子涵同学的玩魔方。她能在短短的时间内把一个打乱的魔方全部拼接完毕。真的是太厉害了,我终于明白什么叫人外有人,天外有天了。

表演结束后,我们开始交换礼物。我们按照来说要求的顺序抽奖,我抽了一个33号,是一只可爱的卡通猫。我刚回座位,一个同学就想跟我换,我看他很想要就成全他了。最后我得到的是一支笔和一块橡皮。

我觉得下午的联欢会很特别,一定会给我们留下美好的回忆。

“六一”联欢会作文12

上个星期三,学校举行了“六一”联欢会,我们很高兴,早早到了教室,教室里充满了欢声笑语,洋洋喜气,整个教室里都有一种浓浓的节日气氛。

我们跟着老师,拿着椅子,排着秩序井然的队伍,找了个空地坐了下来。

不一会儿,节目开始了,同学们有的唱歌,有的跳舞……精彩极了,其中最吸引我的是一个武术表演。只见一个四年级的男生拿着大刀,收敛笑容,刷地亮开架式,双眼像流星般一闪,精神抖擞地舞起来。那刀越舞越快,就像一条银龙绕着他上下翻飞,左右盘旋,一会儿静若伏虎,一会儿动若飞龙,一会儿缓若游云,一会儿又疾若闪电,既稳健又潇洒。这时,一个女生上台给他伴舞,这个舞蹈好似“蛇舞”,只见她颈部轻轻摇动,肩膀微微颤抖,一阵柔软的蠕动,从右手指尖一直传到左手指尖,放眼台上,一边刚劲有力,一边婀娜多姿,这是武术与舞蹈相结合,他们配合得天衣无缝,表演得淋漓尽致。

这个节目太精彩了,一下子让我对武术产生了浓厚的兴趣。回家后,我一定要让妈妈带我去学武术。

“六一”联欢会作文13

今天,我们学校召开了一次别开生面的庆六一联欢会。我赶到学校的礼堂时,已经来了许多同学。他们个个脸上都露出了笑容,嘴里还不时的嗑着瓜子,仨一群,俩一伙,凑在一起,谈笑风生。

八点半钟,联欢会正式开始了。第一项游戏是给小猫粘鼻子。老师把一块小黑板挂在墙上,上面画着一只没有鼻子的小猫。先由田雷同学来粘。她眼睛上系着白毛巾,手里拿着猫的“鼻子”摸索着向前走去。来到小黑板前,“啪”的一声,将“鼻子”重重地粘了上去。顿时,同学们一阵哄堂大笑。她迷惑不解的把毛巾拽下来,一看,自己也禁不住笑起来。原来,她吧鼻子粘到小猫的腮帮子上了。乍一看,小猫好像生气了似的,撅着嘴,斜瞪着眼,歪着鼻子,气呼呼的面朝着大家。田雷不好意思地走下讲台,回到了自己的座位上。

节目一组接着一组,一连五六项节目,有趣极了。

联欢会结束了,同学们依依不舍的走出教室。这真是一次有意义的活动啊!我和同学们都盼望着下一次联欢会的到来。

“六一”联欢会作文14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家,早上好!

今天是一个令人激动的日子——大家期盼已久的六一儿童节到了!

六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节”这一天,我们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节”这一天,我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节”这一天,我们尽情狂欢,随着风与花草树木一起舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载的“六一儿童节”。

今天,是我们的节日,我们可以不受拘束的尽情狂欢、尽情玩耍。让我们和爸爸妈妈一同享受这开心的时刻吧!

“六一”联欢会作文15

“哈……”一阵阵快乐的笑声从教室里传来,同学们为什么这样高兴啊?原来,灵芝教育培训学校正在举行庆六一联欢会。

首先,李老师为我们表演了一个魔术——神奇卡片。卡片怎么玩呢?我们在1~63之间任意想一个数字,然后从六张卡片中,把带有这个数字的卡片都选出来,老师就能猜到我们想的这个数字。我们终于学会了,都感到非常高兴。

然后李骏语画了一只吉利鼠,像只猫一样。

第三个表演的是我。我画了一棵大树,画的不太好看,有人说树上的花纹像一只老鼠咬的洞。

接下来是门乐表演。她画的是一只猫,却很像老鼠。

我觉得陶子玲画的最漂亮,她画的是一个小姑娘,小姑娘的裙子就像一棵松树,美丽极了。

最后是刘安旭表演画松树,我觉得他画的松树很像一个小房子。

今天简直就是一场绘画比赛。

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