猫小学生作文

时间:2024-04-29  字数:17000字  手机阅读

猫小学生作文

在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的猫小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猫小学生作文1

晚上,我到工体游完泳后,就准备去吃饭和买东西。

当我路过一个餐馆(以前是餐馆,但是经营不当,导致破产,现在又被另一家公司买了,正在装修。)。突然,我朦胧的听见几声猫叫,喵喵声音很小,断断续续,有一点沙哑在晚上听得格外可怕。我加快步伐,大步大步的往前走。心想,以前都没有这种声音,怎么今天有呢?这时,一股寒风吹来,我打了一个冷战,哇!好可怕。旁边有一个小男孩和他妈妈一起走,我强装镇定,但似乎还是藏不住我恐惧的心理。于是,我只好又加速,小跑起来,似乎这样才可以摆脱掉那种不自然的声音。

买完东西后,我拿着一个袋子,路过餐馆的时候,声音又来了。我先镇定下来,四下瞧瞧看有没有人带着猫出来玩,可是周围就只有三、四个路人,而且也不见猫。我满心奇怪:这声音是哪来的呢?“砰”的一声,我低头一看,哦!原来有一只猫被困在餐馆里面了。那只猫有三种颜色:白、灰、黑。三角形的耳朵,头是灰色的,身体是白色的,尾巴是灰、白、黑,三种颜色相间的,惹人喜爱。这时,那只猫也看到我了,“喵喵喵”的直冲我叫。顿时,我明白了刚刚的声音。也许它今天都没吃什么东西吧!我想。我的眼睛情不自禁的往袋子里看,完了,最上面一层是我刚买的面包!怎么这么巧?我想来想去,矛盾的很:这是我明天的早餐,买的刚刚够;但是我又不忍心就这样离开,它也是一条生命,需要人爱护。如果每个人都这样想别人会给它东西吃,那它不就很容易饿晕?想来想去,我决定把我的肠仔包分一点给它我掰下来一点,刚好八分之一。我把门推了一下,可怎么也推不开。抬头一看,哦!原来有锁,两把锁。我把门尽自己所能开到最大,也不过两厘米。往里面扔,好了,我心满意足,准备离开。可那只猫似乎不领情,只是用鼻子碰了一下,马上又跑过来冲我“喵喵喵”叫。好哇!你竟然不喜欢吃,算了,不吃拉倒,我只有那么多,自己看着办吧。于是我扭头就走。

走了大约30米,我又放不下那只猫,想一想,算了,还是过去看一看吧。我再次来到了餐馆的门前,只见地上的面包连影子都看不到,我暗笑,你这个机灵鬼!那只猫看到我,又马上跑过来向我讨吃的。于是,我再次给它掰一点面包给它,它看着面包又找我要。我停了下来,看着它,它也看着我,注视间,我终于服了,我再次给它掰一点面包,。就这样,不知不觉中,我的一半面包都给它了,我觉得好了,于是我就对它说:“再给你吃我也就没得吃啦!下次机灵一点,不要再跑进正在装修的地方了,拜拜”我的手朝它挥了一挥。它一愣,马上又朝我叫了一声,用头去顶了一下门。我看着它,笑了。

走后,我想,啊!原来猫也是通人性的呀!唉,真不知道在这个世界上还有多少流浪猫没有归宿。算你有缘遇见我——Kitty(Kitty是我的英文名猫)

“喵喵喵……”

猫小学生作文2

昨晚回家时,经过猫儿们休息的车,我无奈的在那警惕的绿光和警告的低声猫叫中走了。本想和它们打个招呼。其实以前猫儿们和我们的关系不错。

不知从那一年起,我们小区有了猫,是野猫。也不知什么时候,猫儿们会离开。它们都是从家猫变成野猫的。我“养”过一只猫,放了它后,就认不出它了。

那是几年前,小区开始有猫了,我和伙伴们抓了一只,纯粹是养着玩。那是一只极其普通的猫,她是一只野猫,又是一只感情专注的猫儿。我把它带回家,和好友轮流养。我们给它用篮子做了床,用彩带当绳子拴住它,可是它很不满,我只好任由它耍。它很乖,也很调皮,我只是模糊记得它会趴在我腿上休息,也会把“床”里的被子叼出来玩。我和朋友的养猫生活只持续了一天,我们的家人都说养猫要去正规宠物所领养。我放了它,朋友们都很伤心。第二天,妈妈说她一大早就听到我的猫在叫。不能说我的猫了,我已经放了它。我打开家门,它站在上层的'台阶撒谎你该看着我,它竟然认得我家的门。我却无奈地将它置之门外。

从此我再也认不出它,野猫们不知何时开始对人们有了敌意。

后来又有一个伙伴养气了小猫,不是这个小区地猫。那三只小猫很可爱。一直白白胖胖,显然是营养过多,一只十分瘦弱,不知是不是胖猫和它抢食,一只很天真。我们决定让胖猫减肥,瘦猫增肥。那段时间真是愉快,周末我们几个伙伴最喜欢给它们洗澡,可怜的小猫让我们折腾一番后全身湿淋淋,抹上沐浴露更是滑溜溜,我们小心地捧着它们,生怕叫它一不小心滑到地上,摔着了。洗完澡的小猫睁着一双眼睛无辜地东张西望,我们争着给它们吹干,电风机把它们吹成绒球,我们狂笑。后来那个伙伴因学习的关系把小猫送人了,我们的日子平静了。再后来去问那伙伴小猫的去向时,他说不知道,再去时,却剩下一间空房(他们搬家了)。

我们想养猫,却要面临许多问题、阻拦,现在,我已小学毕业,回忆往事不禁笑出声,更多却是无奈。猫儿不懂,大人不懂,以后的我们也不会懂。

昨晚猫儿叫得特别欢,怡说那是公猫在“发春”,我不知道是不是。猫儿似乎从一出生就注定悲惨下场。有一年我和同伴在花丛里发现一只小猫,刚出生不久,已经死了。女生们保护着那具可怜的遗体,不让男生继续做弄,骂他们没良心。后来男生们似乎也不好意思,通通走了。我不禁深思,多少人有爱猫的良心?

接下去的日子,我们会因学业,时间很紧张,没有时间去理野猫。这个夏季,也会有更多的小猫出声。希望他们“发春”时别叫得太欢。

我惊叹语这种变化,从友好相处到处处为敌,生物界的关系如此善变,家猫变野猫,还有多少种友好关系在恶化?人与动物应是友好相处的。

幽静的夜,又想起那声绵延不绝的猫叫……

后记:

打出这篇文章后,我给怡打了个电话,可一直是忙音……

(后来她接了,不过是昏昏沉沉的几句话)她在睡觉。

猫小学生作文3

黄牛老师有两个淘气的学生,一个是猫,一个是兔子,它俩互不服气。

在下午上课之前,这两个学生又较上劲儿了。猫对兔子说:“你有什么了不起,长得像个大老鼠,看见什么都害怕。我看你就不敢跟我比赛。”

兔子听了很生气,满怀信心地对猫说:“你有什么了不起,自以为长得像老虎就说大话,除了会吓唬老鼠之外,你还能做什么呢?和我比赛?好啊。”

猴子班长主动出来当裁判:“你们说怎么比吧?”

猫胸有成竹地说:“是我先找它比的,我们就来比攀援吧!”说完,它噌噌两下就爬到了一棵大树的顶端,“兔子,你敢跟我比吗?”兔子说:“我们来比奔跑!”说完,兔子撒开四腿,一会儿便跑得没有了踪影。一转眼,它又跑了回来,说:“猫,你敢跟我比吗?”

这时班长为了难,它也分不清它们哪个更有本事。正在这时,黄牛老师来了,问:“怎么回事啊?”猴子班长赶忙给黄牛老师介绍了猫兔要比赛的事。黄牛老师笑着说:“我出一个题目,谁在上课铃前先完成谁就胜利,如何?”

猫和兔子听了都非常高兴,它们举双手赞成。

黄牛老师不紧不慢地说,题目是这样的:“我的课本忘在了老鹰那儿,你们谁先取得送回来,谁就是胜利者。”猫和兔子听完,都向老鹰家跑去。兔子撒开四腿,一会儿就把猫撇在了后边。不一会儿,兔子就跑到了老鹰的住处。可是老鹰的房子在一棵大树上,兔子却怎么也爬不上去,费了好大的劲儿它才跳到离地面一米多高的树疤上。

过了一会儿,猫才从后面追来。猫看到兔子笨拙地爬树,笑了起来,说:“哈哈,你爬不上去了吧?”说完它就向树上爬去。兔子连忙用后腿去踢猫,猫也爬不上去了。猫试了几次,都没有成功,眼看上课时间快到了,猫和兔子决定谈判。猫说:“兔子,再这样下去,我们谁也取不到书。不如让我爬到树上,拿到了书,你再跑回去交给老师吧。”兔子同意了。猫迅速地爬上大树,很快便取到了书,然后交给了兔子。兔子飞快地跑回到教室,把课本交给了黄牛老师。大家都欢呼起来:“兔子胜利了!”兔子却低着头,说:“书是猫从树上取下来交给我送回来的。”

“丁零零……”几乎与上课铃一起,猫也气喘吁吁地跑回了教室。黄牛老师走上讲台,说:“猫和兔子各有各的长处。赛跑,兔子无疑能够获胜;但要是比赛爬树,则猫必胜无疑。擅跑是兔子的长处,擅攀援是猫的长处,它们两个合作,以自己的长处弥补对方的短处,便很好地完成了任务。所以,只是炫耀自己的长处而看不到别人的长处都是错误的。大家明白了吗?”“明白了!”猫和兔子回答得非常响亮。

猫小学生作文4

猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。

猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。

猫还有随身携带的探测器——胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔舔脚掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。

它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。

这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜......”的叫声,表示快乐,显示胜利。

猫,应该得到人们保护和宠爱。

猫小学生作文5

同学们,你是否知道猫的来历?

请先听一个古老的传说吧,在很久很久以前,有四只鼠精在人间作恶多端,使人们过着悲惨的日子。上帝见人们受尽苦难,为了惩罚这四只鼠精,就从天上派下来一只三脚猫来消灭这四只鼠精。这只猫捉住四只鼠精后,本可以全部消灭它们,但是老鼠诡计多端,眼珠一动,阴谋诡计又来了。它们对猫说:“亲爱的猫先生,你若把我们都吃光了,那你以后怎么生存呢?倒不如放了一只,繁殖多了,照样可以成为你的牺牲品。”三脚猫想了想:讲得也有道理,放了一只,以后才能生存。于是猫吃掉了三只,放掉了一只。猫因为消灭了三只老鼠精立了大功,上帝觉得三脚猫的行动不便,便赐给它一只脚,于是它便成了四脚猫。以后它善于行走,就是现在的猫了。

上面用神话介绍了猫的来历了,下面请听我介绍我家的猫的特点吧。它披着一身洁白而有光泽的衣裳,走起路来,犹如一位美丽的公主在散步。你看,它那圆圆的眼睛不停地转动,也许是在观察周围的一切吧。但是阳光强烈时,它的瞳孔就变成了细缝,也许是怕阳光的缘故吧。它在打哈欠的时候,嘴一咧开,就露两颗尖尖的虎牙,再加上嘴的两边长着硬硬的胡须,更显出它威武的样子。

你再看,猫的头顶上两个耳朵总是竖着的,这又是什么原因呢?它可不像狗一样,耳朵总是垂下,因为狗喜欢睡在地下,耳朵靠着地,很容易听到地下的声音。猫可不同,它的听力并不差,耳朵有点薄。一次,我轻轻地踢了一下椅子,猫的耳朵竖得更高了,“嫂”一下地跳到地下,眼睛更显得圆溜溜的了。要是在黑暗的晚上,它的眼睛会发出淡淡的光来,就像两颗夜明珠在闪烁,这样一来可以着见东西了,也便于捉老鼠。若是用手电筒向它的眼珠一照,它的眼睛便像两面镜子一般地反射回来,是那么神奇。=

它怎么会跑得那么快呢?你若是细心观察,便发现它前脚短,后脚长,这就有利于行动,比如说捉老鼠。使你奇怪的是,它怎么跑得无声无息呢?那是因为猫的四只脚下面长着厚厚的肉垫,形状像梅花。它的每只爪子上还有五个趾,爪趾的下面伸出锋利的钩形的爪尖。要是你看见它捉老鼠时,你会发觉它的爪子的用处可大了,有人比喻“猫像闪电般地扑过去”,主要就是形容猫用爪子抓住老鼠。它的爪子像钩子一样,紧紧地钩住老鼠,使老鼠不能动弹,若是爪子不锋利就捉不住老鼠,那不是前功尽弃?还有,你见过猫爬过树吗?这也是利用爪子的,因为爪子钩住树皮,就可以爬上去了,样子挺可爱的。

我相信大家都很熟悉猫吧!因为它是常见的动物,是捉鼠的英雄,为人们除害的帮手,我最敬佩的是猫为人类尽责尽职的服务精神。

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