蚂蚁-三年级作文

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的蚂蚁-三年级作文，欢迎阅读与收藏。

蚂蚁-三年级作文1

今天体育课自由活动时，在大操场盆栽下，我发现几只蚂蚁在活动，我想这里面一定有很多蚂蚁，于是我就用小树枝在花盆下乱戳，还真有很多蚂蚁出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打架呢，我看着看着就喃喃自语：“大的不能欺负小的”，我就把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了。

我还发现一只更小的蚂蚁在到处乱逛，像是在找什么，可是没有找到。我就帮小蚂蚁找。哎呀，我们的校园太干净了，好像找不到东西给小蚂蚁吃。突然我发现盆栽的小树上有一只小虫子，我用小树枝把小虫子夹到小蚂蚁身边，小蚂蚁用它的触角碰了一下小虫，可就像没发现一样，转身回洞穴了。我真着急，心想白费功夫了。不一会儿，我就发现一队蚂蚁纷纷从盆栽下爬了出来。噢！我明白了，原来小蚂蚁是回去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上前就咬，虫疼得乱动，似乎在叫喊：“救命”，蚂蚁越来越多，它们齐心协力，终于把虫搬向盆栽下的家……

我很惊讶这么小的蚂蚁也能搬动比它们大得太多的虫子，通过对蚂蚁的观察我明白了一个道理：我们个人的力量是很有限的，但是我们很多人团结合作，一起往一个目标努力，我们就能完成看起来不可能完成的事情，团结就是力量！

蚂蚁-三年级作文2

“哦，哦，好玩儿！”小蚂蚁高兴的投向春天大自然的怀抱，唱歌、跳舞。一切一切都是美好的。

走啊走，“咦？一只鸡蛋？我得把他马上交给鸡妈妈！可是……对，滚着来！”唉，小蚂蚁也太不小心了。“啪——”蛋壳裂开了，“叽，叽，叽……你一定是要帮我找妈妈对不对？放心吧，我会安然无恙的回到家的！”小鸡惊呆了，一只刚出生的小鸡竟然会说话。“别想了，喏，为了奖励你，把我的宝贝——飞天蛋壳给你！”霎时，那只让小鸡出生的蛋壳成了一辆美丽的“蚁车”。“你只要对它说要去哪里，就ok了。”“哗——”神鸡不见了。这是又有一阵声音传来：“记住，只有三次机会，然后便法力尽失……”“我遇到神仙了！有了‘蚁车’我就什么也不怕了！哈哈哈……”

夕阳渐渐洗尘，原本一心想回家的小蚂蚁，现在又想去北京、海南、太空中。这些梦想一一成为了现实。爽玩过后，却又想起自己的家。“回家！”两个字刚一说出口，便坠落于小河内。青蛙正在美睡，突然，一阵突如其来的声音将它吵醒。青蛙一看，高兴得说：“我正愁没有夜宵呢，没想到……”青蛙一口吃了蚂蚁。蚂蚁在入“虎口”中时说：“人不该懒，蚁不该贪啊！”

蚂蚁-三年级作文3

人们总说：“蚂蚁是世界上最弱小的动物，只要用一根手指就能把他们给解决掉。”但我不这么认为。

记得有一次，我在院子里吃饼干时，掉了一小块在地上我没有管它。过了一会儿，几只小蚂蚁爬了过来，看见了那一小块饼干，我来了兴趣，它们就想把饼干给抬走，可是饼干纹丝不动。我说：“嘿嘿，就凭你们这几只小蚂蚁也想搬走？做梦吧！”

说着，小蚂蚁走了，我得意洋洋的说：“对了知道自己搬不动，就应该走。过了一会儿一大群的蚂蚁向我走来。我被吓了一跳，怎么会有这么多蚂蚁？蚂蚁们走到饼干旁边用他们尖锐的小嘴把这饼干分成一小块一小块的，快到傍晚了，蚂蚁们还在继续啃咬着饼干。过了好一会儿，饼干才被全部啃完。

我看到了这场景，不禁把手中的饼干也磨成一小块，放在地上。蚂蚁们陆陆续续的来回搬，终于全部搬回了洞里。

谁说蚂蚁是弱小的，在我看来蚂蚁团结就是力量，蚂蚁就是最强大的动物。

蚂蚁-三年级作文4

我记得星期六的一天，我在公园玩，无意中看到一只渺小的蚂蚁。

那时我正在吃面包，掉了几块面包渣，我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣，它一会儿在前面拉，一会儿在后面推，看着它那苯拙的样子，就让人捧腹大笑。过了一会儿，那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴，我想：大概是放弃了吧。过了大约30分钟，一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来，想把面包渣搬回蚂蚁穴去。

刚开始还没有发现我，可是搬了一会儿，似乎发现了我，立刻爬回蚂蚁穴去。于是，我心中有疑问了：蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢？我决定做一个实验。

我又把蚂蚁引了出来，用木板拍地，我兴奋的喊到：“这木板真好玩！”蚂蚁都走了，我却还在那儿玩木板。我意识到是自己把注意力放在了木板上，并没有把注意力放在蚂蚁的身上。

我又决定重新做实验，这次，我把注意力放在蚂蚁的身上，我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的，我回家翻开了百科全书，发现蚂蚁头上那个是触角，可以给同伴通话。

我可真高兴啊！知道了蚂蚁的触角是什么作用，同时也体会到了团结就是力量，我的收获可真大啊。

蚂蚁-三年级作文5

星期天的早上，吃完早点，我来到“北大小新星”培训学校学习作文。上课后，老师宣布这节课要到阳台上观察蚂蚁。一阵欢呼声后，同学们一窝蜂似地涌上了阳台。

激动人心的时刻到了，我一来到阳台就看到了一大片黑压压的小芝麻——数不清的蚂蚁正浩浩荡荡地围着很多饼干渣。粗看之下，像给饼干渣涂上了一层香浓可口的巧克力，让人看了就想吃。观察了一会儿，我心里便有了一连串疑问：它们从哪里来？它们的家在哪儿？这儿怎么会有这么多的蚂蚁？……好奇心驱使我蹲下身更仔细的观察。

过了一会儿，我发现一只弱小的蚂蚁正努力地搬一粒饼干渣，可饼干渣却纹丝不动。这时，又一只蚂蚁出现了，它们碰碰触角，交谈便开始了。“这饼干渣太重，你帮帮我吧！如果你能帮我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面带路，我后面跟着。”最终，两只蚂蚁一前一后推动着饼干渣向墙角慢慢移过去。蹲在一边的我眼都看直了：好可爱的小家伙！

“人心齐，泰山移”。我要向蚂蚁学习，学习它们身上那种团结协作的精神。

蚂蚁-三年级作文6

画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，在窝里左思右想，怎么想也想不通：“我们跟蜜蜂一样起早贪黑，什么事都不落后于它，为什么就没有的得到人们的夸奖呢？”蚂蚁想了一夜都没想通，他越想越气，后来简直就是火冒三丈。有一天，它在觅食的时候，看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜，于是走过去气冲冲地问道：“小蜜蜂，你说我们勤劳吗？”“当然了！”小蜜蜂和气地说。

“那为什么我们就得不到人们的赞美呢？”小蜜蜂说：“这个问题不难回答，因为你们所做的全是为了自己，而我们辛勤工作全是为了他人。”蚂蚁听了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事，相信你听了后会有所收获和启发，人人为我，我为人人，这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事，相信你听了后会有所收获和启发，人人为我，我为人人，这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。

蚂蚁-三年级作文7

你们看过蚂蚁丰收的情景吗？今天去哦就看到了这个场景，真是令人惊叹不已！

星期天的下午，我们一家人去奶奶家，我在院子里坐着吃西，突然我看见一只小蚂蚁在拖一块我吃掉下来的瓜子仁，看它的样子好像很费劲，它把瓜子仁从左边一直拖到右边。但它搬运的过程并不简单，它搬着搬着突然停下来，丢下瓜子仁，钻进一个洞里，好像是去喊其它的朋友来帮忙。过了一会儿，真的有只蚂蚁过来了，他们头对着头，像是在策划着什么方法。策划完后它们就开始搬运了，一只在前，一只在后，用力一抬就把瓜子仁抬了起来，很快就搬到不远处的洞旁。其它蚂蚁看见它们回来了，就一齐到门口去迎接，像是在感谢它们一样。

其实，蚂蚁是一种非常团结的生物，有一些动物也是值得我们去学习的，因为它们告诉我们了一些人类有时都很难做到的精神。想想自己呢，有时在学校值日时，因为谁做的多谁做的少跟同学们争执，有时在家也会因为吃东西多少而和弟弟争吵，看看蚂蚁都这样团结，真的应该向它们学习。

蚂蚁-三年级作文8

今天我捉了一只蚂蚁。哈哈，小东西，好好让我看看，你究竟是怎么样的。于是，我找来了放大镜，仔仔细细地看了起来……

我发现蚂蚁有三个部位，分为头，胸，腹。听说蚂蚁爱吃甜食，我就放了一颗糖。结果真的有一只蚂蚁来搬了。它搬不动。我以为它就这样走开了。妈妈说：“不要急，过一会一定会有一大群蚂蚁来搬的。”开始我还不信，可没过多久，真的有一大群蚂蚁出现了。他们团团围住这颗糖，不一会儿，糖就被抬起来了，并且还慢慢地在向前移动呢！真神奇！我感觉到了集体的力量。

看到这儿，我想到了蚂蚁还曾经帮了我的大忙呢。那是暑假的一天，我和弟弟出去玩。路上天色起了变化，眼看就要下起大雨了。我和弟弟四处找避雨的地方，可是没找着。怎么办？看来我们肯定要淋雨了。忽然，我看见树底下有一大群蚂蚁在搬家，于是我们就跟了去。真神奇啊，蚂蚁帮我们带到了一个干净，阴凉，淋不到雨的地方。

我还听说蚂蚁只要一发现食物，就会发出一种信息素，叫同伴来。至于这种信息素到底是什么？我推测有可能是从胸腔发出的。因为它的胸腔壁经常拖在地上走路呢。也不知道我的猜测对不对，但我知道：蚂蚁这种动物，还有许多谜等着我们去解开呢！我以后还要好好地去研究研究它。

蚂蚁-三年级作文9

爸爸出差回来，送给我一件奇怪的礼物，它的外形怪模怪样的——比文具盒还大的圆弧形透明盒子，里面是像果冻一样的蓝色凝胶。这是什么呀？正在我一头雾水的时候，无意中看到它的顶上有四个凸起的字“蚂蚁城堡”，啊！原来这就是同学们说的可以饲养和观察蚂蚁的科学玩具。

蚂蚁城堡的主角当然是蚂蚁了！三十只强壮的弓背蚁，体型大约是平时见到的普通蚂蚁的2~3倍，它们身披漆黑的外衣，长着六条细细的腿，长长的触须，整个身体就像一个小小的“弓”字。它们被临时装在一个大号的吸管里。刚开始蚂蚁们很不配合，我费了好大的劲儿才把它们请进新家，它们在城堡里到处乱窜，用触角碰碰这、碰碰那，美味的凝胶似乎并没有引起它们的兴趣，我想它们可能还不适应这陌生的环境吧！

晚上，我把盒子放在床边。第二天清晨，我一睁眼就去看蚂蚁，惊喜地发现蓝色凝胶里出现了一条蓝色透明的U形隧道，城堡顶上堆积着一小团一小团的蓝色凝胶颗粒，非常整齐，像是草地上蚂蚁洞外的一个个微型“山丘”。我拿出放大镜，仔细观察：蚂蚁们从边角上挖了一个入口，它们张开大嘴，像一个大钳子，夹起一大块“果冻”倒退着搬到凝胶顶面，来来回回忙忙碌碌，看来它们是在辛勤劳动建造“城堡”了。

大约过了三天，蚂蚁挖的隧道就已经四通八达了，在蓝色凝胶里面一共有6条纵横交错的通道。两条竖道，四条横道，洞上面还有“高山”，那是蚂蚁把挖出的土堆出来形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！

蚂蚁-三年级作文10

蚂蚁是一种聪明伶俐的小动物。它小巧可爱，全身黝黑发亮，像披了一件黑色的铠甲。它头上那两根电线般的触角细又长，长在黑豆般眼睛的前面，去感知外界的情况。蚂蚁虽然不能像蚂蚱那样蹦得又高又远，但是它那六条强壮有力的腿能让它跑得很快很远。

蚂蚁可以分为三类：蚁后、兵蚁和工蚁。蚁后主要是藏在地下，为蚂蚁繁殖后代，通常一次生产几百、几千个卵；兵蚁的工作最为重要，它们就像站岗的士兵，守护着蚁后；工蚁的工作也不容忽视，它们犹如勤劳的杂物工作人员，不分昼夜的为蚁后觅食，帮蚁后打理一切事情。

工蚁是怎样为蚁后觅食的呢？它们经常埋伏在土里、草丛或者树上，只要见到有人往地下扔吃的，工蚁就会马上冲下去，观察动静，当附近的人少了或者没人时，它们就会冲向食物，招呼同伴，一起凭嗅觉把食物搬回洞穴给蚁后吃。

蚂蚁也是一种力大如牛的小动物。它们一次可以搬动比身体大几十倍，几百倍甚至几千倍的东西，是动物界的“大力士”。这可不是一只蚂蚁的荣耀。每当蚂蚁要搬大东西时，它们就会招呼同伴，同它一起搬。要是拿它与大象相比，无论是比力量还是团结，蚂蚁都是当之无愧的冠军。

蚂蚁-三年级作文11

星期六的上午，我在房屋旁走着。忽然发现地上有一串黑乎乎的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走近它，仔细一看，原来是一群蚂蚁来来往往地搬家呢！我便停下脚步，仔细地观察它们的一举一动。

蚂蚁搬家可有趣了！你看，它们有的衔着蚂蚁卵；有的叼着食物；有的抬着刚出生的小蚂蚁；还有的在来回搬运食物……是什么力量使他们这么勤勉的奔忙呢？我想，是慈母情深吧！我凝视它们的队伍，发现前面有一位领头的蚂蚁，可能这就是它们的“头儿”吧。那长长的队伍就好像自行车的铁链似的`，一个挨一个向前走，来回循环，秩序井然。更奇怪的是：如果有谁掉了队或者是贪玩，那个“头儿”都会用触角碰一碰那个调皮的蚂蚁，调皮鬼知道自己错了，马上排入队伍。它们虽不好像进军蚁一样那么英武，但是它们有自己的纪律。

突然，一条大青虫进入了它们的队伍，小蚂蚁们用小钳子似的嘴夹住大青虫胖乎乎的身体，几十只蚂蚁爬到大青虫身上乱咬，痛得大青虫直打滚儿，一下子就压死了十几只大蚂蚁，蚂蚁们仍不屈服，又上来几十只勇士支援，它们在青虫身上咬了一个口子，接着从口子里钻进去咬。大约经过20分钟的激烈搏斗，大青虫终于一动不动了，成了蚂蚁们的美餐。

见此情景，我不禁想起了一句名言：“团结就是力量！”

蚂蚁-三年级作文12

一个阳光明媚、天气晴朗的早晨，一只蚂蚁外出寻食。

突然，它发现草丛中有一根又大又长的骨头。小蚂蚁兴奋极了，它上前想把骨头扛起来，可是，这根骨头纹丝不动。

小蚂蚁赶紧回去搬救兵。它来到洞口，大声喊：“伙伴们，我发现远处的草丛中有一根又大又长的骨头，可我搬不动，需要你们的帮助。”伙伴们听到这个消息之后，个个非常高兴，纷纷在小蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地来到了草丛中。

大家果然看到了那根又大又长的骨头。有的蚂蚁飞快地爬过去，想搬那根骨头，可是，这根骨头还是丝毫不动。就在大家彻底失望的时候，小蚂蚁眼前一亮，它想到：“我可以指挥大家一起用力呀!”于是，小蚂蚁让大家排成两行，然后一齐把骨头扛在肩膀上，等它数一的时候迈左脚，数二的时候迈右脚。“好，开始——一二一，一二一，一二一……”随着小蚂蚁的口令声，骨头被扛走了。

骨头搬回洞里之后，蚂蚁妈妈把骨头做成“骨头汤”、“红烧骨头片”给孩子们吃。小蚂蚁尝了一口，太美味了!

蚂蚁-三年级作文13

“好你个蚂蚁，竟然来偷我的糖吃……”我愤愤地说着，还拿书“乒乒乓乓”地敲打。刚才，在我兴高采烈地想取糖吃时，有一个黑黑的、轻飘飘的小东西从糖果上掉了下来。这是什么？我仔细一看，原来是一只小蚂蚁。原本我以为它死了，可是，小蚂蚁并没有死，它重新站了起来，继续搬运糖果。我觉得很奇怪：蚂蚁从高处摔下来，怎么没被摔死呢？我决定做个实验。

我箭步如飞地跑下楼去，准备抓几只蚂蚁。一不小心，我踩到了一团软绵绵的东西。会是什么呢？我惊慌失措地抬起脚，仔细一看，原来在一团纸上，竟然附着几只还在挣扎的蚂蚁。想到这几只小生命马上要离开世界了，我欲哭无泪。可是，过了许久，它们依旧还在努力挣扎，腿在摇摆不定。不一会儿，它们又勇敢地站起来，向前爬去。我想：“蚂蚁既摔不死，也踩不死，真是太厉害了！”

后来，我回到家，打开电脑，查询相关的信息。我终于弄明白了，蚂蚁摔不死、踩不死的原因有两个：一、蚂蚁全身没有一根骨头，而身上却“穿”着一件“盔甲”，在遇到危险时，“盔甲”能保护蚂蚁；二、蚂蚁掉落时，它的六肢张开，像降落伞一样，所以才不会摔死。蚂蚁真神奇呀！

大自然里藏着许多的秘密，只要我们仔细观察，就一定能发现。

蚂蚁-三年级作文14

小时候，每当看到成群的蚂蚁，我会以为是一支军舰队伍，每一个个“小军人”都昂首挺胸地走着在大路上，这些“小军人”只有一粒芝麻大小似的，和我们人比起来，那简直是微不足道。

渐渐的……我长大了，也对蚂蚁有了更浓厚的兴趣。

一个炎热的夏天，我拿着扇子，坐在家门口的一棵大树下乘凉。突然，我发现一只蚂蚁在我脚旁急得直打转。我皱着眉头猜想：咦？难道我脚旁有什么秘密吗，有什么稀奇事儿呢？……于是我挪开了脚，低头一看，原来我脚旁有一块别人无意中掉下来的面包渣。小蚂蚁见我把脚挪开，连忙走去，拾起那块面包渣，又行色匆匆地走了。

跟着小蚂蚁的脚步，我的目光也追随它去了。见小蚂蚁走到途中时，旁边迎面走来了一只黑蚂蚁。黑蚂蚁经过小蚂蚁时，他瞬间闻到了面包渣的香味。这时，黑蚂蚁动起了歪脑筋，它想把面包渣给抢过来。但小蚂蚁察觉了起来，有了警觉。突然，黑蚂蚁使出全身的力气，想把面包渣抢过来，小蚂蚁也不甘示弱使出九牛二虎之力紧紧的拿住。可黑蚂蚁并没有认输，仍是在抢。过了一会儿，黑蚂蚁有些累了，力气也快用完了，他有些松懈了。这时，小蚂蚁灵机一动，赶快把面包渣抢了回来，溜之大吉。

小蚂蚁跑着跑着，就赶快跑回到了家门口。小蚂蚁站在门口敲了敲门，里面走出来了他的“家人”。小蚂蚁把一切事情经过告诉了“家人”，小蚂蚁兴奋而又得意的

走进家门口。

直至夕阳下山，小蚂蚁的那一幅幅精彩的画面仍然深深地印在我的心头。