七年级语文下册期末模拟试题及答案
一、基础知识平台(16分，每小题4分)
1.根据拼音填写正确的汉字。
阔chuò()qí()祷甜nì()阴máｉ()
答案：绰祈腻霾
2.依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()
爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝， ；让那安闲的雨丝， ；让那多情的雨丝， ；让那无声的雨丝， 。
①抹去你思维上的俗 ②诉说你心中的爱
③洗去你心灵上的尘 ④拨动你心底的弦
A.③①④② B.①②③④
C.①③②④ D.③④②①
答案：A
3.下列成语中加点字的含义与所给出的义项完全一致的一组是()
A.机会：日理万机 随机应变
B.更加：精益求精 老当益壮
C.名声：莫名其妙 名不副实
D.渡口：无人问津 津津有味
答案：B
4.仿照例句，另写一个句子。
例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
没有 的聚积，就没有 。
答案：“没有江河的聚积，就没有海洋的博大”等等。
二、综合性学习实践(44分)
(一)阅读下文，完成5～7题。(12分，每小题4分)
人有负盐负薪者
李延寿
人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉①背之物。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
注：①藉(jiè)：垫、衬。②惠：即李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③顾州纪纲：回头看着州府的主簿。
5.解释画线句子在文中的含意。
使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
答案：（李惠）让相争的两个人看（从羊皮上打下的）盐粒，背柴的人就主动接受惩罚。
6.李惠是一个怎样的人？文中的哪些语句能体现出来？
答案：李惠是一个聪明、机智的人。语句：“以此羊皮可拷知主乎？”“惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：‘得其实矣。’”
7.读了这则故事，你明白了一个什么道理？请简要谈—谈。
答案：提示：（1）做人要诚实，不能见利忘义。
（2）遇事要善于动脑筋。
(二)阅读下文，完成8～11题。(14分)
①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前。他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……
③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能“听”到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。每个星期六的黄昏，我的父亲——一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。还有，我要对您大声说，老爸，生日快乐！
⑩可是我笑呵呵的父亲等到铃声消失后即刻站了起来，昂首走出了商店。等我手忙脚乱再插好卡拨电话过去时，商店老板告诉我：“闺女，外面都是白色的呢，你老爸现在应该走进那片白桦林了吧，我这里是看不到他的影子了，你老爸棒着呢！走起路来，谁都赶不上他。”
○11那晚，我做了一个梦，梦见我的父亲穿着红披风站在那片白桦林里，四周都是电话机，他拨电话给我，爽朗地大笑：闺女呀，老爸现在有好多电话了呀！
○12据说，父亲后来接到我的来信，听到我说非常希望那天他接电话，想亲自对他说生日快乐，就大笑：傻丫头，我不都在电话铃声里听到了嘛！
8.文中第②段详细写了“我”家境贫寒，这样写的'作用是 (3分)
答案：更能表现出父女的亲情，为下文作了铺垫，使人觉得“我”给父亲“打”电话这一做法真实可信。（三点中只需答出其中两点即可。）
9.除了文章第③段的画横线处外，⑦⑩○11三段还多次写见到了家乡的白桦林，这样写的作用是 (3分)
答案：营造氛围，提高文学品味。（若答“创设情境”“增强文学色彩”“以景物描写烘托亲情”等均可。）
10.从文章第⑦⑩段加点的语句，可以看出父亲的心理。父亲到底是怎样的心理呢？请说说你的理解。(4分)
答案：愉快，为女儿的进步感到自豪。
11.为什么文章将电话铃声说成是“幸福铃声”？请说说你的理解。(4分)
答案：那铃声不再是普通的电话铃声，那铃声饱含亲情，饱含思念，凝聚着父亲和女儿的千言万语，女儿通过电话铃声表达对父亲的思念和祝福，父亲从电话铃声中听出女儿的平安与牵挂。
(三)阅读下文，完成12～15题。(14分)
①当时我叫他“小老弟”。其实我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求修理。修理部的同志说：“现在人手少，需稍候两天，您要急，可以拉来修理。”这可难为了年甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，是个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲了一遍，为表明急切的心情，最后还特别加重了一句：“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧。”
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾地红了”：“您还真给钱呀？”我说：“那当然。”他执意不要。最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他唯一的要求。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论何种工作的人，人人都可能有一片真情，人人都可能向你献出一片真心。只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
12.文中的主要人物是 。(2分)
答案：小老弟
13.用简单的语言概括事情的起因、经过和结果。(4分)
答案：（1）坏了的电冰箱要送到维修部去修理；
（2）小老弟义务帮“我”搬电冰箱；
（3）“我”将旧书卖给小老弟并被他感动。
14.文中画线部分是对人物的 描写。(A.语言B.行动C.肖像D.心理)它真实地刻画出小伙子是一个 的人。(A.淳朴善良B.慷慨大方C.积极主动
D.无私无畏)(4分)
答案：CA
15.第⑤段运用的主要表达方式是 (A.说明B.议论C.描写D.抒情
E.叙述)，其作用是 。(4分)
答案：B鲜明地揭示了所记事情的重要意义，只要人与人之间相互信任、相互帮助，人世间就会充满真情，以议论点题使文章更有感染力。
(四)文学放飞(4分)
16.(1)写出古诗中绘春的诗句。
(2)写出古诗中写花的诗句。
答案：略
三、作文(40分)
17. ，让我告诉你
要求：不少于500字。
答案：略
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