我的同桌小学作文500字

时间:2024-05-11  字数:500字  手机阅读

【热门】我的同桌小学作文500字6篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的同桌小学作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的同桌小学作文500字 篇1

光阴似箭,日月如梭,转眼间我走进了六年级的教室。

六年级都是单人单座,说到这里,我好怀念有同桌的日子。我的同桌特别多,比起说同桌,那我可是滔滔不绝。其中里我印象最深的同桌,是从小学到现在,一直在一个班的代美玲同学,我习惯叫她小代。

她的个子并不高,特别苗条,长长的睫毛衬托着迷人的眼睛。她习惯穿着一件红色上衣,深色牛仔裤,脚踏一双休闲鞋。看上去特别有个性。我在七年级的时候和她一张桌,大概是刚刚走进中学的原因吧,我们对这个学校有说不完的评价,不过每次说完之后总会加上一句话:“咱们俩太有缘了,又在一个班。”说到那句话,整个人充满了幸福感。我的同桌特别爱帮助我。我有不会的题,她都会主动帮助我,给我讲解。

记得有一次,一道数学题,左思右想我也不明白是怎末一回事。她见我在那愁眉苦脸的,一下子就猜透了我的心,说了一句;“不会做了吧,我帮你。”话音刚落,她就耐心地给我讲了起来,可是我太笨了,两遍讲完之后还是不懂。

我以为她会说我笨,可是我没有想到的是,她不但没有说我,而且还更加详细的给我讲解着。大概讲了四六遍吧,我终于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫样,我的同桌不错吧!每天放学,我们都一起回家,互相说一说心里的喜怒哀乐。我清晰的感觉到那是一种幸福。

这就是我的同桌。我们共同在一个班六年的同桌,她在我的心中占据了一个不可磨灭的位置。

这就是我的同桌,关心我,帮助我的好同桌。

我的同桌小学作文500字 篇2

我的同桌徐喆,看上去干干净净,文质彬彬。可是,你要是深入了解他的话,就会知道他有多邋遢了。

比如说昨天中午吧,徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界纪录。书包已被“试卷大军”挤到了桌肚最里面,乱糟糟的试卷像喝醉了酒,有的挤在一起,多了几条“皱纹”,有的咧开了大嘴巴,甚至有的稀里糊涂地“跳崖”,还要我去“救”。书呢,更不用说了,都怪徐喆不管三七二十一把书乱挤进去,可爱的英语书小弟已被折磨得不成样子了。由于徐喆回家吃饭,今天我又要帮他收拾桌面了,还要时不时捡起几个“伤员”。你说,我的同桌够邋遢的吧!

但如果你听了另外一件事,就会觉得前面那件事就像大海中的一根针,大象身上的一个细菌,宇宙中的一颗陨石,总之,微不足道。

今天中午,徐喆把衣袖上有一道道银灰色痕迹(嗯,这个好像是擦脸上突起的那个器官而留下的)的衣服塞进了那个一团糟的桌肚里,只听“哗啦啦”一阵试卷的“惨叫”声。周老师开始讲题了,忽然,一个软软的东西从我身边划了过去。徐喆也猛一低头,捡起了那个东西,我一看,原来是他的衣服。看来,试卷们“反攻”了。接着,徐喆又倔强地把衣服狠狠塞进了桌肚里。没过几分钟,衣服又“英勇跳崖”,徐喆再把它捡起,塞进桌肚……这样差不多重复了十来次,徐喆才变聪明了,把衣服塞在屁股下面。就算这样,衣服的一只袖子也可怜地垂在地上。

邋遢这个坏毛病给徐喆带来了不少麻烦,比如,找不到作业本等。唉,我的邋遢同桌什么时候才能改掉这个坏毛病呢?

我的同桌小学作文500字 篇3

我成绩优秀,待人有礼,遇到任何困难都敢勇往直前。这是为什么呢?因为我有一位榜样同桌——周昊。和他同桌一年,在他的“悉心”教导和培养下,我俨然成为了一名优秀的学生。多亏和他同桌啊!

都说胖子很可爱,没错他也是一个名副其实的胖子。胖乎乎的身体,水桶腰,大象腿,走起路来一摇一摆十分滑稽。白白的皮肤,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪,像两个晶莹剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被谁用拖鞋狠狠的拍平,只露出两个圆圆的鼻孔,像八戒一样。厚厚的嘴唇,不过能说会道,讲起大道理那是一条一条的,不过他这人心口一致说到做到。

刚刚和他同桌的时候,我就发现他上学来的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完饭到了学校我以为我是最早的,结果发现他已经端端正正的在教室里看书了。我好奇的问:“你这么早就来看书了啦?”他放下书本说:“你不知道啊,笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃,我将来的梦想是当一名作家,所以我要比别人都勤奋。”他这一番话可真的是镇住了我。上课的时候,我喜欢开小差做小动作,他却十分认真,专心听讲,积极的回答老师的问题,,他说:“不能一心二用”。

时间久了,我发现他的成绩确实比我好很多,作文也常常得满分。坐在他旁边,我觉得被比了下去,很不服气。于是我就学着他的样子,努力追赶。他平时在家还做课外资料,有些题目不会的,下课的时候还虚心请教其他同学。他说:“学习就要不耻下问。”

真的是近朱者赤,近墨者黑呀!这样的榜样同桌日日熏陶,我也日渐优秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸运!

我的同桌小学作文500字 篇4

今天,我的心情无限好,很想捉弄一下同桌。

下课了,我抓紧时间,趁他不在,就用铅笔在他数学书上乱画,当他回到自己的座位上时,发现自己的数学书上有用铅笔乱画的线条。他一声不响地拿出橡皮擦把我画的线条擦掉了。见他如此反应,我很内疚,比挨打挨骂还难受。我很惭愧,心想:他一定很伤心,但我又不敢对他说实话,因为我害怕说了老实话,他去告诉老师,老师一定会批评我的。突然,我想起爸爸说过,做了错事一定要承认。于是我鼓起勇气,告诉了他实话。他听了摇了摇头,叹了一口气,用眼睛的余光瞟了我一眼。但从他的表情可以看出,他一定很生气。

这时,上课铃响了,老师走进了教室。我一边听老师讲课,一边瞅同桌的动静,我害怕他把这件事告诉老师,过了一会儿,见他没有任何反应。我心里有些踏实了。老师讲了一会儿,就让我们做数学书上的题。我听见老师让做数学书上的题时,我像听到了炸雷声,一下子又畏惧起来。恰好,老师让我们做的题正是被我给同桌画的那一页。我提心吊胆,连大气都不敢出,生怕再次招惹了同桌,事情败露了,老师和同学们会瞧不起我。

同桌的数学书被我乱画了,即使是被同桌擦掉了,但还是留下了痕迹。我知道同学之间应该相互尊重,互相理解。我想对他说声对不起,但又不好意思。我想一会儿,做一会儿,忐忑不安地看了看同桌,看见他的脸上仍然没有笑意。这时,老师说:“做完了的同学就拿来批改。”听了老师的话,又盯着同桌去改作业,我又紧张起来,但老师看了看他的作业是全对,并没有发现什么。

终于挨到放学了,回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈让我去向他道歉。下午我鼓气勇气向他道了歉,没想到他把手一挥,微笑着说:“谁叫我们是同桌呢?”

我的同桌小学作文500字 篇5

我的.同桌是一个非常胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——李旭。

他的优点不多,但爱帮老师干活是他最大的优点。同时,他对我也非常照顾。有一次我忘记带水彩笔了,我问李旭:“能不能借我几根水彩笔?”没想到,他竟然毫不犹豫的答应了,并且还说:“全借你,我不用。”上课时李旭因没带水彩笔被老师吵了一顿。我在旁边坐着,真是满脸羞愧,但他却说:“不就挨一顿吵嘛,又不掉一块肉。”

虽然他有一些优点,但他的缺点可不少。另老师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业,但他老是在上课时间写作。就说这次的几节客任课,估计老师讲的什么内容他都没听见,只顾着写手里的作业。老师发现了,说他几次,他还是义无反顾。

我俩的关系还不错,他不会做的题问我,我有不会的英语单词也请教他。我有时带的水果多了,自己吃不完,也会分给李旭一些。他有时也会送给我一些东

都说再好的朋友也会发生矛盾。记得有一次上课,老师让我们写学校小字,要求:不脏、无错字、纸不烂。李旭写完后,老师让我帮他检查一下再交。因为有几个字他写错了,得撕了重新写。谁知李旭撕作业时,他的手臂刚好碰到我的胳膊。笔一晃,本上立马出现了一条“小蛇”,害得我也得重新写了。恨得我咬牙切齿也没办法。

他就是我的同桌,一个胖乎乎、善良、热情、缺点又多的大熊猫李旭。

得了什么是友谊!

我的同桌小学作文500字 篇6

我有一个亲如姐妹的同桌。她个子中等,有一双大大而明亮的眼睛,一双灵敏的耳朵,还有一个不太高的鼻梁,一个樱桃似的小嘴。虽然我们有时会闹点小别扭,但也很快和好。这就是我的同桌一一刘小莉。

我的同桌十分喜欢帮助别人,我就是因此才和她成为好朋友的,她经常以诚待人,正如《论语》所说:不精不诚,不能动人,她正是这样。请听我细细道来。

有一次,手工课上,我的手工作业不见啦!明明是放在抽屉里的,怎么会不见呢?我这边找找,那边找找,上边找找,下边找找,可怎么也找不到,这可把我急坏了,鼻尖儿上已经渗透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的问:“怎么了?出什么事儿了吗?”我回答说:“我的手工作业不见了,老师马上就要检查过来了,怎么办?我可不想被打。”同桌沉思了一会儿,把自己的手工作业推到我的面前,说:“把我的手工作业给你吧!”“那你呢?”她说:“放心,我做什么东西可复制了一份呢!”我听了,心中的大石头才落了一点。现在老师来检查了,他看见我的同桌的桌子上的手工作业没有,生气地说:“你一天是干什么的?我只布置这一点作业,你都不做,你一天是不是专门去看电视呀?一点也不把功用在学习上,我觉得你要不退学算了。”听了老师的话,我的同桌流下了泪水,我知道,她并不是因为被老师骂哭了,而是她帮助了我高兴地哭了。

记得还有一次,那是在考数学的时候,我的橡皮忘带了。我问问这个同学,我问那个同学,可都以失败告终。这时,同桌向那几名同学了解了情况,把橡皮放在我面前说:“要不我们一起用吧!我们是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的。”我听了,流下了激动、高兴的泪水。

这就是我的同桌,刘小莉,一个乐于帮助人的好孩子。

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