生命体验活动作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的生命体验活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命体验活动作文1
河南某大学心理中心举办一场“生命体验”活动，参与活动的同学起初抱着一种不屑一顾的态度，但当主持人念悼词时，却开始回顾自己的生命意义。这说明我们大多数人对生活、生命的漠视，直到自己静下心来时才会偶然地回想自己的人生，才不由得追悔莫及。
现今，随着我们的生活变得丰富，那些日常生活中的“喧嚣”杂乱也在不断地蒙蔽我们的心灵，我们也已记不清多少次在手机面前消磨自己的时间了。我们也已经习惯了在死水一般的生活中度过自己的一生。
不妨认真地想一想，这样的人生真的有意义吗？
烟花，他的生命可算得上极短了，他从制作开始就一直是为了自己在夜空中绽放，让千万人惊讶它的美丽，纵使这绽放燃烧了他的生命，他的人生不也可算得上是无悔了吗？在我们学校过程中也有这样的经历，那些简单的没有任何“陷阱”的题就仿佛我们死水一般的生活，我们每天早晨醒来到洗脸到吃饭到工作再到睡去，这一套流程熟悉到我们不经思考便做完了，而那种极大难题，结合各方面知识，考点的题就仿佛“烟花人生”每走一步，便要付出极大努力，中间每一个细微的错误便会前功尽弃，我们把自己的全身心都投入中去，让自己思维的“火花”碰撞，我们甚至会享受其中的过程，为的就是不断逼近那胜利的曙光，每天只做那种“程序化”的题，我们永远也无法取得高分，只有一次又一次地去做这种如“烟花人生”似的题，我们才会在思维的碰撞中有所突破。
生命，多么可贵，他不是让我们做“程序化”的事的，那我们本身又与机械有何区别。是让我们每一天都能像“烟花”一样精彩的。我们也许在做这种事时，会像盲人一般四处摸索，碰壁，迷失在黑暗之中，尽管这过程一次又一次地劝阻着我们，但只要你能坚持下来，你总会熟悉这一切，生命不正因此而精彩？
鲁迅笔下的“阿Q”在死亡前，他反而没有那么恐惧，他只是想画圆那个圆，可他却怎么也没有补齐，人生的最大遗憾也不就莫过如此，当我们变老，多病时，才猛然记起自己曾经没能完成，感受的事情，这时，一切都已经晚了，我们也只能“不禁汗涔涔而泪潸潸了”
人生一世，无非也就是一个圆，我们每一天都在不断地走着这个圆，大多数人也就顺从这一规律，只有极少数人能跳出这个“圆”，来为这个“圆”的内部填充，使它变得多姿多彩。
生命，在不同时期有不同的表现，但毫无疑问地是生命永远都无法倒退，他只能不断前进，愿我们每一个人都有一个“烟花”一般的人生，把自己人生这一个“圆”画满。
生命体验活动作文2
本周四是我们百仕达小学一年一度的生命体验日，有护蛋宝宝的、有护小动物的、还有护植物的，当然，对于这活动我可是非常期待的。
这学期，我选择了护蛋宝宝体验，周四前我已帮蛋宝宝化妆和建造了一个温暖的“家”。我在蛋宝宝的身上画上了哆啦A梦的图案，蛋宝宝变成了一个活灵活现的哆啦A梦。为了保护好它的生命，我找来一个装灯泡的小纸盒，再拿一张海绵垫裁剪成蛋宝宝可放稳的大小放在盒内，让蛋宝宝哆啦A梦有了一个温暖的家。为了让蛋宝宝能在这个“家”里更安全，我又再“家”的外墙贴上防震、防撞的保护膜——海绵。
周四早上，我小心翼翼地拿着，此时，我感觉太有成就感了，我帮蛋宝宝哆啦A梦精心建造的“家”走去学校。在前两节课，我十分小心的保护着放在我口袋里的蛋宝宝，拿在手里怕掉了，放在口袋里怕压碎了，心里总是记挂着要怎样才能把它安全保护完好，心总是不得安宁。大课间了，同学们进行了一场精彩又激烈的篮球比赛，你追我赶的，玩得开心极了，我忍不住也加入了其中，把口袋里还有个小生命——蛋宝宝哆啦A梦给忘到脑后去了。课间结束了，突然听到汪卓衡在说：“啊！我蛋宝宝的壳裂开了！”这时，我才想起我口袋里的蛋宝宝哆啦A梦，这下糟糕了，刚才打球投篮动作那么大，蛋宝宝能完好无损的呆在温暖的“家”里吗？在担忧的.同时，我掏出口袋里的小“家”，小心翼翼地打开“家”门，啊！蛋宝宝竟然安然无恙的躺在那里，还好像在对着我微笑。我心里的大石头终于落了下来，经过这次有惊无险的经历，接下来的生命体验时间，我就更加小心地保护着蛋宝宝哆啦A梦。
这次的生命体验日，有几位同学在放学前，没能完好无损的保护好他们蛋宝宝的生命，他们脸上都有些失落的表情，而我的蛋宝宝在我精心照顾下完好无损的和我共度了难忘的一天。通过生命体验实践，让我明白了生命是多么的脆弱，一不小心就会有损伤，我们要珍惜生命，父母养育我们是多么的不容易，我们要学会尊老爱幼，将来做个对社会有贡献的人。
生命体验活动作文3
终于一年一度的“生命体验”活动开始了，曹老师要求我们回家，细心装扮自己的蛋宝宝，明早带到学校来。一回家，我立马打开冰箱，选了一个大鸡蛋来当自己的蛋宝宝。
第二天早上，我十分快速的起床，穿衣服。准备好彩笔和剪刀等工具。做好准备后，我开始装扮起了蛋宝宝。首先，我在鸡蛋上画了一个蓝色的小鼻子，然后画了一个紫色的大眼睛，最后画了一个深蓝色的小耳朵和一些浅蓝色的胡须。画完蛋宝宝的小脸蛋，我又跑去玩具柜里找了一个玩具杯子，一块海绵和一个小硬币盒子。玩具，杯子是蛋宝宝的座位海绵是蛋宝宝的坐垫而小硬币盒子就是蛋宝宝的家啦！装饰完蛋宝宝，我十分兴奋。真想快点上学，把自己的蛋宝宝给同学们展示展示我自己的“小宝贝”。
护蛋日那天，我激动地走进教室，因为我太想给同学们“炫耀炫耀”自己的蛋宝宝了。可以，眼前的一幕时，我惊呆了，桌子上有许多比我的蛋宝宝漂亮千倍万倍的蛋宝宝。有的蛋宝宝十分可爱，都是些卡通人物。有的蛋宝宝尽管没有“五官”但也让人感觉有点“小清新”。还有的虽然“长”的不怎么好看，可它的“小房子”却十分美丽。瞬间我打起了退堂鼓，那些激动的心情全不见了！怎么回事，这跟我想的根本没有一点相同的。前两节英语课，我一直都在心中感慨：诶，自己真是太不真气了。要是能把蛋宝宝装扮的多仔细一点就好了！
直到大课间，我才心不甘情不愿得把自己的带宝宝从书包里拿出来。虽然很不情愿，但我还是小心翼翼的拿着它下楼去玩。到了篮球场，我和好几个女同学围成一个圈，坐在地上进行蛋宝宝的“比美大赛”。比赛开始了，芦泳煜先说到：“我数321，我们一起把自己的蛋宝宝拿出来给大家看看。”“3，2，1……”一直到“1”我才慢慢地拿出自己的蛋宝宝。突然，芦泳煜说：“文卓研，你的蛋宝宝好漂亮呀！”听了这句话，我十分开心。“是吗？我怎么觉得它很丑啊？”陈镘伊见状，立马说道：“没有啊！它很漂亮啊！”听了这几句话，我那激动的心情又回来了。看来是我太没自信心了，以后要多相信自己呀！
五分钟后，比赛就结束了，而我们也没分出个名次来。因为只要说谁是第一名，肯定会有人反对。过了一会儿，我想站起来活动一下，可刚起身子，一位403班的男同学撞了我一下。只听见“碰”一声，我眼睁睁地看见自己的蛋宝宝从“小房子”里掉了出来，还掉在了地上。看见眼前这一幕，我像一位妈妈一样，本能地蹲下来查看自己的“宝宝”有没有“碎”。“还好还好，你能命真大，摔到地上也没有碎。”我兴奋地对待宝宝说道。一直到下午，我连续看到好几个同学的蛋宝宝“牺牲”了。我惊恐喂的，生怕自己的蛋宝宝也会和他们一样。庆幸的是，一直到放学，我的蛋宝宝也完好无损。
这一天下来，我深深的体会到了妈妈照顾我们是多么辛苦。这次我只是“养”了一个鸡蛋，它碎了就碎了。但如果是个真的小孩子，把他弄“碎”了，受伤了，可就不堪设想了呀……
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