小学写作文1200字

时间:2024-03-29  字数:1200字  手机阅读

实用的小学写作文1200字锦集5篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的小学写作文1200字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学写作文1200字 篇1

冬妮是个勇敢的小女孩,就是不太爱干净。昨天晚上,冬妮做了一个奇怪的梦,她梦见自己来到了深深的海底,看见了一个小女孩。“你好,冬妮,我是水晶仙子,我被恶魔关在了海底深处,只有你才能救我。”“怎么可能你不是就在我面前吗?”冬妮说着边向四周看,“什么也没有啊?”“这里四周都是气墙,你看不见的。”“那我怎么救你呢?”冬妮失望的说。“明天你会在床头看到一只八爪鱼,那是我的灵魂。要记住,你要带着它一直往西走,找到一位神仙婆婆,她会告诉你哪儿有金斧头,哪儿有金剪子。如果找到这两样武器,你就可以杀掉恶魔,救出我了。如果我死了,大海将永远不会安宁,去吧!冬妮,你是最勇敢的”。

第二天早上,冬妮发现她的床头真的有一只八爪鱼,她想起了水晶仙子的话,立即背上行装,带上八爪鱼一直向西走去。翻过一座又一座山,淌过一条又一条河,在一间破旧的茅屋里,找到了神仙婆婆,冬妮恳求到:“善良的婆婆,快帮帮我吧,帮我找到金剪子和金斧头,杀死恶魔救出水晶仙子吧,求求您了!”好心肠的神仙婆婆被冬妮的真诚打动了,她取出一粒药丸让冬妮吞下,冬妮突然感到自己浑身都是力气。“婆婆,这,这是怎么回事?”她忙问。神仙婆婆笑着说:“放心吧,这是力量丸,吃了它就会有无穷的力量。记住,金剪子在珠穆朗玛峰顶,金斧头在喜玛拉雅山脚,快去吧!”冬妮谢过神仙婆婆又上路了,跋山涉水终于来到了喜玛拉雅山脚,金斧头就在这里,冬妮高兴极了。她用力一推,喜玛拉雅山动了,露出了金斧头,“神仙婆婆的力量丸太神奇了!”冬妮高兴地手舞足蹈,又一想,水晶仙子还等着我呢,得赶快啊!冬妮抓住金斧头使劲一拽,刹时,一道金光,金斧头拿到了。冬妮抬头望着珠穆朗玛峰,高耸入云,别说金剪子了,连峰顶都看不见,这可怎么办?冬妮心想:要是再跟神仙婆婆要一颗能让人飞的药丸就好了!“哎!现在看来只好一步一步的往上爬了。”这雪山可不是那么好爬呀!一会儿有雪崩,一会儿滚雪球。冬妮爬到峰顶时,已经筋疲力尽,累得瘫倒在地。“要是没有力量丸,我早一命呜呼了。”冬妮自言自语道。突然,她感到什么东西啪的一声粘在了她身上,她慢慢挪动,才发现原来金剪子感应到了金斧头的力量,粘在一起了。真是得来全不费功夫!冬妮一高兴,疲劳全没了,一下子爬了起来。“这么小个剪子……”正当她琢磨着,金剪子和金斧头腾空而起,转眼间金光四起,金剪子和金斧头竟然合二为一变成了金箍棒。就在这时,天边一团黑云卷着狂风袭来,地动山摇。冬妮手握金箍棒,尽力稳住。一股臭味扑鼻而来,只见一个满身污垢的怪物出现在冬妮面前。冬妮迅速捂着鼻子问:“你是谁?”“哈哈哈哈,我就是海底恶魔,小丫头快把金箍棒给我,不然,你会跟水晶仙子一样,永远都被关在海底的。”“你这个可恶的恶魔,快把水晶仙子放了。”“放了水晶仙子可以啊!不过,你得把金箍棒给我,有了这金箍棒就可以统治整个世界,哈哈哈哈……”“好你个可恶的恶魔!”冬妮不知哪儿来的力量,她手持金箍棒,猛得一个虎跃,跳到了恶魔的头上,又一个“沉香劈山”,一棒把那恶魔劈成了两半,一串金钥匙掉了出来。原来打开海底监狱的钥匙就在恶魔的肚子里。冬妮拣起钥匙朝海底走去……水晶仙子得救了,冬妮把八爪鱼还给你她。“谢谢你,冬妮,我要回到水晶宫了,这恶魔是人类往海里倒的垃圾产生的,告诉大家,一定要爱护海洋环境,不然,垃圾恶魔会复活的,那时,你再也救不了我了!再见了,冬妮。”

“丁零零,丁零零……”闹钟响了,冬妮醒了,一切都是梦啊!

小学写作文1200字 篇2

在所有的体育项目中,我最喜欢的就是打乒乓球。虽然球技不够精湛,但对打乒乓球的痴迷程度,在我们班可以说是无人能比。

每天下课铃声一响,第一个提着球拍冲出教室的人总是我;上课铃响了,最后一个气喘吁吁跑进教室的学生几乎每次都是我;课间十分钟,抢占球台机会最多的人是我;因为好打球而挨批评最多的人恐怕还是我。没办法,谁让咱喜欢打球呢?

因为好打球,我也曾闯了不少祸。初学打乒乓球时,我曾经失手把球扇到朋友吴飞的脸上,因用力过大,他的脸肿了一个多星期才好,害得妈妈拉着我去给他们家赔礼道歉。此后,乒乓球打碎窗玻璃,飞入饭碗中等类似的祸事时常发生,我常常因此受到批评。最让妈妈生气的一次是我把她新给我买的羽绒服给弄丢了,价值200多元呢!那是去年冬天,我穿着妈妈新买的深蓝色羽绒服,兴致勃勃地和几个伙伴一块儿去校外的操场上打球。几个回合下来,我一直守着球台,他们轮番和我对战,纷纷败下阵去。我心中很是得意,越打越有劲儿,不知不觉,身上热呼呼的,内衣也粘在身上,极不舒服。我索性脱下羽绒服,把它挂到操场一角的篮球架上,就又投入了紧张的球赛中。说也奇怪,那天下午,我只下了一次庄,一直和朋友们玩到天黑才回家。等妈妈问起我的外套时,我不由地心中一惊:糟糕!它还在篮球架上呢!当我们打着手电灯,心急如焚地赶到那里时,却不见它的踪影,我们沿着操场巡视了好几圈,最终无功而返。当晚,妈妈罚我跪了快一个小时,我也很后悔,一连几天都没摸球拍。但不过一个星期,我的身影又在球台前飞扬,妈妈对我直摇头。

因为好打球,我曾有过一次很尴尬的经历,说出来大家可别笑话我。那是一天下课,我争分夺秒和同学在乒乓球台前决战,结果没来得及上厕所,上课铃就响了。我暗叫:“糟糕!尿急!”但老师已经站到班门口了,我只好匆匆进教室,心想:忍忍吧,下节课间再去。结果上课还不到五分钟,我就憋得肚子难受,真想举手请假上厕所。但又怕老师批评我刚上课就要上厕所,下课干啥去了?于是我又忍住了,又过了一会儿,我只觉得小腹酸胀难忍,真想把尿撒到裤裆里算了。但我还是忍住了,可肚子不好受呀!我连课也听不进去了,只觉得老师平时甜美的声音,此时是那么聒噪人,我坐立不安,可看看钟点,上课才九分钟呀!我真后悔自己太贪打球了,不由地自己骂自己:“活该你难受!谁上你欠打球呢?”可这样也不行,还有三十分钟呢,怎么忍得过去呢?幸好老师这时发现了我的异常,关切地问:“一凡,你怎么了?哪里不舒服?看,一头汗珠子!”“我,我、、、、、、肚子痛,要拉肚子。”我支支吾吾,只觉得脸上像发烧起火一样。“那快去吧!王刚,你扶上他!”老师着急地说。“别,别!我一个人就行。”我赶紧往教室外跑。一路上那个难受劲没法形容,平时两分钟的路,我觉得像是走了五、六分钟一样。方便之后,浑身舒畅,我发誓:“今后下课,上厕所第一,打球第二。”之后,再没发生过这样的事情。

虽然我这么爱打球,但在学习上,我从不含糊,上课绝对专心听讲,课后及时认真完成作业。成绩嘛!一直名列前茅。所以,对于打乒乓球,妈妈虽然意见很大,但并不杜绝。至于爸爸的态度,你听听下面的对话便知道了。

“都怪你!孩子抓周时摆什么不好?偏摆那么鲜艳的一个乒乓球,让孩子抓住了。你还想培养出个乒乓球冠军不成?”妈妈又在数落爸爸。

“嘿嘿!打乒乓球有什么不好?强身健体,要从娃娃抓起。男孩子,当然要文武双全才好!”爸爸不愧是当教师的,说的话句句在理。

我听了,偷着乐。球,还是照打不误;书,当然也要认真读才行。

小学写作文1200字 篇3

日月流逝时光荏苒,转眼间女儿已经读小学四年级了,想来日后当她长大成人,对这十年的印象也许是模糊不清的,但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐,也深知这段时光对她日后成长的重要性,

每个孩子都是自己家中的宝贝,没有哪个家长不疼爱自己的孩子的,在信息传播和交流如此便捷的今天,仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要,作为家长,我们必须多花时间陪伴他们,尽可能多的与他们进行思想沟通,对待问题,只要不是违反基本做事原则的情况,都应该尽量采用他们的思维方式来解决,只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者,他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者。

与孩子沟通的方式有很多,我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离,而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事,我就有意把一个故事反复讲,直到她都听腻了,嚷嚷着要听个新故事,我说:“要听新故事可以,但你得先把原来的故事讲给我听,讲不好就不能听新的。”她说:“那还不容易?”可是真到讲的时候,她才发现原来天天听的这么熟悉的故事,要想讲清楚还真不简单。通过这个过程,能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候,正是写作训练的初期,看图说话的作业逐渐多了起来,开始孩子往往感觉无从下笔,我就让她先不写,而是先说,把看到的东西说出来,把想到的东西也说出来,有时孩子想到的`连大人都感觉挺有意思,等她说完了,帮她整理一下,然后告诉她,“其实写作没有什么,只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了。”

现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴,这就要求家长在孩子回家以后,尽量营造有利于其学习的环境,同孩子一起学习,能够是她在学习的过程中不感到孤单,通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗,我就和她一起背诵,然后再给她说说诗歌的意思;孩子体育课要学跳绳,我就经常和她比赛,看谁跳的快,这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文,孩子在家写了一下午也没能完成,看到她愁眉苦脸的样子,我就对她说:“先不要写了,休息一下,我们去爬山吧。”女儿一听,欢呼雀跃,我们一家三口带了些水,就去了附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察,把看到的、听到的和想到的都记在脑子里,晚上回家以后,女儿顺利的完成了作业。

如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题,现在的孩子思想成熟的比较早,不能采取强迫的方法去要求他们学习,这样极易令其产生逆反心理,出现厌学的情绪,我想,只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用,同时应该根据孩子的特点,善于诱导,循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候,我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书,而且规定只能休息的时候看,把读书当成一种休闲娱乐方式,而不是当成一项作业去完成。

虽然每天陪孩子学习有些辛苦,但自己于这个过程中一样收获颇丰,在给孩子讲解唐诗的时候,让我有了同上学时候完全不一样的感受,真正体会到了“温故而知新,可以为师矣”;在给孩子听写的时候,才发现原来自己也一直在用错别字;在给孩子做思考题的时候,让我不禁想起了30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……

小学写作文1200字 篇4

樱玲他们来到了幻之国。这里有冰蓝色的花、柔绿色的草、黑色的房子……樱玲心不在焉地说:“我很在意之前的影像,那几个孩子是谁呢?他们跟我又有什么关系呢?”红颜安慰樱玲说:“哎呀!你不要太在意那个影像了,总会水落石出的!”大家说:“是呀!樱玲你就不要太在意了。”樱玲点了点头。

他们来到了这里最冷的地方:冰蓝花城。樱玲冷得说:“我……我好冷……冷啊!”红颜说:“幸好我在以前学了一种魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多种,”红颜说,“鬼火魔法!温暖之术!”橙鲜说:“哇!刚刚我还冷得快要晕了,现在真暖和啊!”红颜问樱玲:“樱玲,你现在暖和了吗?”樱玲没有任何反应。大家向后一看,大吃一惊:樱玲根本没有暖和过来,已经晕倒了!橙鲜说:“这是怎么回事?”黄翎说:“我都暖和了,不可能啊!”红颜拿出了水晶球,问道:“水晶球,这是怎么回事?”水晶球答道:“樱玲是由你们七色后人所有人的力量而诞生的,你的魔法师无法达到治疗樱玲的程度的,必须采到这里的一种花:冰蓝花。地图知道在哪儿,你们就照着地图去吧!”红颜照着地图去了。

他们到了冰蓝花城里面,一个穿着冰蓝衣服的女孩跳了出来:“你们是谁?”红颜说:“你好,我们是来找冰蓝花的,请问这里的城主是谁?”女孩说:“我就是,我叫蓝雪。那个晕倒的女孩是樱玲吗?”黄翎说:“你究竟是什么人?怎么知道樱玲叫什么名字?”蓝雪说:“这个说来话长,简短点,她是我妹妹。”众人大吃一惊。蓝雪说:“你们快来吧!冰蓝花就在我的后花园内。来吧!”大家把冰蓝花采来给樱玲吃了,樱玲醒来了,她说:“这是哪里啊?我怎么会在这里?”蓝雪把刚才的事说给了樱玲听,樱玲明白了,那个蓝色的孩子,就是蓝雪。蓝雪说:“我们去找绿沫吧!”樱玲不解:“绿沫是谁?”“绿沫就是下一个七色后人呀!我们快去吧!”

他们来到了绿草国,蓝雪大喊:“绿沫!快下来!看看谁来了!”绿沫来了,他用了一种魔法:快速隐形魔法。绿沫滑稽地说:“谁来啦?谁来啦?”蓝雪说:“我们的妹妹——樱玲。激动吧?”绿沫说:“什么什么?我听错了吗?我一定没有听错!”樱玲说:“你……也是我哥哥?”绿沫说:“樱玲,难道你不记得啦?你、我、蓝雪、红颜,是一起的亲兄妹啊!”樱玲说:“哦,你们快使用魔法吧!”蓝雪叹了一口气,说:“唉!这是没用的,还需要一个人的魔法……”蓝雪说不下去了,樱玲着急:“蓝雪,那个人是谁呢?”蓝雪吞吞吐吐地说:“那个人是……黑玛。”樱玲一振说:“这……这怎么可能!”蓝雪说:“樱玲你别激动,你听绿沫说。”绿沫艰难地说:“看来隐瞒不了你了,”绿沫说:“以前我们都是亲兄妹,其实红颜不是我们的亲兄弟,他是魔法世界的人带来的。而黑玛是我们的亲姐妹,以前我们之中,她是最善良的,黑色的房子都是她变得,她认为没有房子,人们会着凉的,所以他变了房子。然而我们不知道她是怎么变成那样的。”樱玲说:“好吧!那你们呢要给我证明哦!”蓝雪说:“你这个小淘气,还是老样子,我们走吧去找黑玛!”

他们来到了城外,真巧,黑玛来了。黑玛说:“我就快恢复啦!你们不是我的对手的!”蓝雪喊道:“黑玛!你还认识我们吗?我们是蓝雪、绿沫、樱玲啊!”黑玛说:“当然了,你们是我的劲敌呀!哈哈哈!”樱玲撇着嘴说:“黑玛真的是吗?”蓝雪飞上了天,对黑玛说:“黑玛,你难道不记得我们小时候是怎样玩耍的吗?”黑玛捂着头说:“别……别想!”蓝雪说:“你……你怎么了?没事吧!”黑玛好像变了个人似的,对蓝雪轻轻地说:“姐姐,我当然记得,但是我被魔法黑神控制了,她驱使了我的身体。唯一的办法就是用樱玲的彩虹力量来击败我!”蓝雪说:“不!你不会的!你会好的!”黑玛说:“你快走!我撑不住了!”蓝雪痛苦:“不!我不会丢下你的!”黑玛用了魔法:旋风魔法。把樱玲他们送到了下一个地点——紫薇山。落地时很痛,樱玲又有了新魔法:彩虹治愈彩虹攻击彩虹防御

下次预告:樱玲他们来到了紫薇山,这里的花很奇怪,樱玲他们又遭到了危害,而蓝雪一人没事,这其中蕴含着怎样的奥秘。紫薇山上一块晶石藏着什么。黑玛被魔法黑神控制着,就快要达到最终魔法了,樱玲的魔法才达到中级魔法——魔法3年级!而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法,却找不到最后的地点。一个个谜团在最后的水晶上诞生。

小学写作文1200字 篇5

生命中有许多熟悉的亲友,随着时代变迁,人的成长‘成熟,往往变的不再熟悉。少年的好友,因多年未再交集,记忆中的他不曾有变。所以在我内心中他是我最熟悉的一个人。回忆过去,春风送暖相伴,夏日酷暑玩闹。深秋十月离别,那个冬天,一切回到原点,却不曾相忘。

认识他是在个和煦的春天,阳光明媚不怎么晒人,于是我决定去打球。他也刚好出门。我们互相打勒个招呼。他是新搬来的邻居。远亲近邻,按道理我们该互相认识。可能我两都比较沉闷。所以没什么交集。到勒场地。发现他跟在我后面。一问,原来他也是来打球的。然后我们被分到勒一队。在场上彼此默契不错。散场后我跟他结伴回家。路上,我们聊勒许多,原来性格孤寂的人爱好很多都是相同的。也知道他的名字叫晓。他也是个内向但是好动的人。由于交不到什么朋友。生活一直比较沉闷。我两的认识,就象是美好春天的开始。春天,沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长。我们的友谊也在成长,我们经常一起跑去打球。放学我也老跑去他家串门子。他父母比较忙碌,家里平时没什么人。于是给我们制造勒一个自由的空间。在他家经常一起下棋,看动漫。互相说着自己喜欢的事物。无拘无束的自在。彼此留在生命中美好的回忆。

眨眼间,春夏交接。夏天。太阳火辣辣却烤不灭我们那颗好动的心。除了打球,我们经常跑出去偷摘别人果园的荔枝。被人追着。运气很好每次都跑掉。有次玩火差点把人家的后院给烧勒。虽然跑掉勒。但是被人找上门臭骂一顿。。其实现在回想起来大人还是挺大量的。我们的闹的那么厉害。都只是捉起来臭骂一顿而已。有次我们去捉弄路边的乞丐结果被人狂捉10条街。被追的时候我两吓的快哭勒。等安全勒却互相的大笑。少年就是那么的大胆。追求刺激。只求过程不求结局。没有多余的顾虑,想法。年少的轻狂。无忧无虑的日子,在成人的世界是无法享受到的。在此时建立起的感情才是最纯真的,不沾染一点灰尘。彼此间的容易捉摸。互相熟悉。现在回想起来来是心中最动感的时刻。

夏日的繁华演尽,天空高远清淡,心念一转,又是秋天了。秋风扫落叶,黄花落尽有人愁。他要走勒。回家乡念书勒。。金黄的深秋带走夏季的清新,复杂的心情掩盖勒过去的快乐。淡淡的忧伤。使我们莫名奇妙的懂勒该懂的事。成长需要舍弃,离别需要勇气。我们不能再追求没有忧虑的日子。他曾经问我:’清你长大勒准备干什么。我们以后还会见面一起玩吗?。我回答他:“不知道,长大还没想过,至于见面也许会吧。但心中有却有种否认的感觉。无语勒,彼此用沉默享受我们最后的无忧时刻。他走的那天我送他。在车站我们都哭勒。我们只说了句再见什么都没说。不知道该用什么语言面对离别。火车的汽笛声吹响勒离别。车轮的滑动带走勒过去,我再也找不到那么熟悉的一个人,应该是所再也无法回到少年时代,去碰到那么一个人。再见了,朋友。

秋收冬藏,冬天来勒。他离开三年勒。那年的冬天我们保持着联系。淡淡的消逝着回忆。因为彼此间没有新的事可以来交替。今年冬天狠冷。该属于那年的寒冬拖到现在才来勒。往日回忆已随着时光消逝。留在心中的只有彼此间的回忆。我认识许多型型式式的人。却无法找到过去的那分熟悉的感觉。现实中也许很熟的人。在心中却一点都不熟。寒冷的冬给人一种麻木的感觉。没有激情,只有忧虑。没有熟悉,只有淡漠。晓,我最熟悉的那个人。不知道你现在变的什么样勒。在我回忆中只有过去的你。不知道现在的你是怎样。所以。在我心里你还是那个熟悉的你。--今夕何夕,似水无痕,明夕何夕,君已陌路。道声再见,再也不见?--我的爸爸

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