【实用】快乐是作文7篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的快乐是作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐是作文篇1

大家好！我是小虫子——果果！一只快乐的小虫子，我每天都很开心呢！

我住在一个又大又红的大苹果中，那大苹果红得发光，甜得像蜜。我的伙伴一个个大虫子、小虫子，都很羡慕我呢！有时，我闲着没事就在大苹果中乱咬，咬出一张张“小床”，饿了就吃掉。

还有的时候，我就在大苹果上爬一圈，对大家说：“看啊，我已经爬了全球！每天开开心心！”可是有一天，一群叫“人”的大家伙，带走了我和我的世界——大苹果，我觉得“它”像是个勇大虫子。

我们在一个“庞然大物的肚子”中，有一个发亮的“小袋子”，我们很奇怪，后来我才知道，到了一个地方，我一看，原来在卖苹果呀！我住的大苹果幸好没被卖掉，又被扔到了果树下。

我真快乐！有了一次特殊的“环球之旅”呢！

快乐是作文篇2

尝试，在字典里是体验的意思，它也是非常有趣的一种实践。它可能成功，也可能失败，但无论结果如何，发现总会伴在尝试之中。

尝试会让人有所感悟，也会让人懂得生活的真谛，所以尝试是生活中必不可少的。而那次，我就尝试到了包粽子的滋味。

你没看错，是“包粽子”而不是“吃粽子”，那我想有人又要奇怪了，包粽子怎么会有滋味呢？嘿嘿，那其实是心中的滋味，这滋味可真不好说，有点儿酸，也有点儿甜……

那天我的妈妈突发奇想，买回了一堆米啊，枣啊的要包粽子，以妈妈万能的一双手，不到半个小时，她就抓住了包的窍门。一个个绿油油的小可爱从妈妈娴熟的技巧中诞生，我的心也痒了起来，心中一个想法在暗暗滋生着。不如我自己也包一个？吃自己包的粽子那多爽啊！说干就干，我先向妈妈请教了一些包粽子的方法，然后拿起粽子叶，迫不及待地开包。我先把粽子叶铺好，然后把它拿起来，弯成个漏斗形，然后放一些米，放个枣，再放些米，把粽子用线扎上。看着手中成了形的小粽子，我心中一阵暗喜：这不是很简单么！

正在我得意的时候，白而细长的米粒从粽子角上的小洞中露了出来。啊！粽子竟然漏了！妈妈不知什么时候出现在我身后，对我指点道：“米要少放些，不然会……”妈妈的一番长篇大论令我似懂非懂。转回身去看着那个被我折腾的惨不忍睹的粽子，不服输的劲头又上来了。哼！不就是个粽子，我害怕你？我又把它重新拿起来，认真的将粽子叶重新打开，把它弯成碗形，放些米，放个枣，再用米把枣盖住，最后收口把绳子绑上。这回总算没漏，看来我还是可以的嘛！

那天晚上，我吃到了自己包的粽子，又甜又香，好吃极了。这是我快乐的一次尝试，成功给了我喜悦，更让我学会了一项技能，这就是尝试的好处。

快乐是作文篇3

如果我用一个词语来形容成长，那便是快乐！成长是一首快乐的歌！歌声中有欢声笑语，也有无忧无虑，成长中的快乐无处不在，这快乐汇成了一首歌，汇成了我无忧无虑的童年！

成长是一首快乐的歌，在这歌声中，我来到了一片宽敞的草坪上，小草随着春姑娘的到来，迫不及待地钻出了地面，好奇地张望着周围崭新的面孔，远远望去，似乎看不到它的身影，真是“草色遥看近却无”啊！花儿在草儿的衬托下更加绚丽多彩！我躺在草坪上，捧着一本书，细细地品读着，闻着花草味中夹杂着淡淡的书香味，天是那么蓝，云朵在天空中自由自在地飘荡，我的心情也是舒畅的，这样的景色真令人心旷神怡，仿佛所有的烦恼都随风而去，变得无影无踪了！

成长是一首快乐的歌，在这歌声中，荡漾着我儿时的欢声笑语！如同银铃般的笑声又在我耳边回响——儿时的我总爱向爸爸妈妈问一些幼稚可笑的问题，总把爸爸妈妈问得也疑惑不解的：爸爸，你说如果我把种子吃进了肚子里，它会不会生长呢，会不会长成一棵参天大树然后结出果子啊？；妈妈，都有人上月球去，我可不可以一块去啊？；爸爸，人是怎样跑到电视里去的？我可以一块上电视吗？……带着好奇心，我总是打破砂锅问到底把爸爸妈妈都问得不耐烦了，他们一见到我要问，总拒绝了我，而我也带着失望而归，但是在我的心灵里却唱着快乐的歌，因为我把他们问倒了！

成长是一首快乐的歌，快乐总在我的心中荡漾着，这不，我的毛笔字“榜上有名”，我的心中乐滋滋的，这可乐了我好几天，但是，“苦”在乐中，在快乐之前，在获得成功时，总是要有付出的。在刚学时，我学着老师的姿势，可我的手就是不听我的使唤，不停地抖着，一不小心，把墨汁给洒了，溅到了我的头上，手上，衣服上……我全然不顾，手忙脚乱地忙“活”起来，但在练习之中还是写不好，还得到了同学们的冷嘲热讽，但我坚信阳光总在风雨后，有苦才有甜，我不论在家中，还是在学校中，我都坚持练习：横、竖、撇、捺、点、提、钩……我的毛笔字有了很大的进步，才有了这番成绩！才有了如今从未有过的快乐！这些都汇成了一首歌，成了我人生中最美好的回忆！

成长是一首快乐的歌！快乐无处不在，只要自己有一双善于发现快乐的眼睛！“最近比较快乐，比较快乐……”我将烦恼转化为快乐，渐渐地，就会发现成长中的快乐接连不断，是一首延续不断的歌，这首歌将会在我的成长道路暗暗传递给我力量，让我不断进步，不断奋斗，向成功的快乐彼岸进军！

成长是一首歌，一首快乐的歌！我会把这首歌铭记在心中，这见证着我一步一步地长大，让我在成长道路上向前跨进一大步！

快乐是作文篇4

学习是快乐的？也许有些人听完后会质疑：学习不是辛苦的吗？怎么是快乐的。你若想知道学习中的快乐，我可以告诉你：学习会让你快乐得心醉而又有成就感，可它也会让你懊恼。那是一种多么耐人寻味的感觉呀！

我很喜欢数学，尤其是奥林匹克题。因为里面的数学知识很广泛，很有趣，都是平常被人忽略的重点知识。为此，我买了许多关于解这些题的书籍。有一回，哥哥为了测试我最近学习的进展，给我出了一道思考题，我整整用了一天的时间，反复琢磨，有时我会气得将笔一扔，便大声喊叫，抱怨。通常这时爸爸会悄悄走过来把笔拾起来，用慈祥的目光对着我说：“米奇，你不要一遇到难题就退缩，那样就不像我的女儿了，学习应该是种快乐，不是一种负担。如果脑子实在太乱了，就休息一下，放松一会儿，然后再接着做。”听了爸爸的一番教导恍然大悟的我走出了房间，一个人到码头散散步。重新整理了刚才那道题的思路。回家之后我按照刚才的思路又思考了一番终于想通了，再经检查，结果正确。我激动得一蹦三尺高，整个心完全被喜悦和激动占据了。也就在那一刻，我体会到了学习的快乐。虽然它是建立在汗水的背后，但是我也值得这样为它付出。

有哪种快乐能与让人尝尽心酸苦辣，耐人寻味的学习中的快乐相提并论呢？

快乐是作文篇5

简单是纯，快乐是真

日子过得飞快，好像我们昨天还躺在学校操场的草地上讨论着，今天午饭吃着什么。过着这种无忧无虑的童年，今天却以另一种身份看着别人小孩的欢乐洒脱审视着我们过去的童年。

跟孩子在一起的时候，我们的心思会变得很简单并且

我们的快乐好像也增加了。跟孩子们一起打闹，我们智商有时会不在线，又二又萌的.大小孩说的就是我们。

快乐其实很简单，当有个人在说话，另一个人懂你的心思然后很用心听时，你便拥有了快乐。

在长坡小学三下乡的这段时间里，日子过得简单悠然，早早起床，认真工作，累了便休息，闲了便工作。每天醒来看到阳光以及听到孩子的欢笑声，嘴角情不自禁地扬起。

我们小时候也是跟这些孩子差不多，没把成绩看得那么重要，每天都活得很开心，在上学的路上想着昨天与小伙伴嬉笑的日常，想着今天的课堂有没有我喜欢的。有零食的小伙伴通常都会有很多同学围绕，课间比上课有精神，细数着值得开心的小事情，每一天都过得好像膨胀的小气球在蓝天下飞扬那般自由，五彩斑斓的颜色是我微扬的嘴角的理由。

最好的风景是曾经旧时光里有你我出镜的校园，最好的时光是在你我不谙世事的年纪遇见。

我觉得我们要向这些孩子学习，他们有种把悲伤过滤只剩下欢乐的魔法，愿我们都能掌握这种魔法，这样世界就会有更多的阳光与静好。

把太多包袱加到背上，心会累。放下一些东西，你会发现快乐是如此简单。简单是纯，快乐是真，愿蒲公英社会实践队员们永远活得像个孩子！

快乐是作文篇6

乐，一个多么熟悉的字眼。随着岁月的流逝，我逐渐懂得快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，也给周围的人带来温暖和轻快。

在我们班级里，有一个特殊的同学叫小平，他长着黝黑的皮肤，厚厚的嘴唇，说他特殊，是因为他家境贫寒，有一个残疾的妈妈。同学们见到他都退避三舍，是因为他浑身总是脏兮兮的，发出一股难闻的气味。再加上他成绩名列倒数，所以他总是安静地呆在角落里，听不到他的声音，看不到他的笑容，好像班级里没有他的存在。

一天上体育课，老师安排我们两人一组玩游戏，不幸的是，老师竟安排我和小平一组，我不高兴地嘟起了嘴巴。小平一声不吭地走到我身边，顿时，一阵恶臭随即飘来，令我作呕。我刚想溜之大吉，无意中看到他的眼神流露出一种忧郁和孤独，我心软了，突然间很想给他一些温暖。于是我向他伸出了手，诚恳地说：“交个朋友吧，小平。”他显然有些不知所措，许久才点了点头。我取来了羽毛球拍，教他使用方法后，就让他练习。可是小平怎么练也掌握不住要领，我的倔劲儿涌上心头，不厌其烦地演示给他看，他很感动，更加努力地学习，终于学会了打羽毛球。“耶！”我高兴极了，而他却痛哭流涕，“从来……从来都没有人陪我玩，没有人这么耐心地教我，只有你……”，小平呜咽着。我轻轻地为他擦干了泪珠，安慰他：“不要紧，过去的事就过去了，你要相信明天会更美好！我永远是你的好朋友！”小平听了我的话，笑了，笑得很灿烂。

现在，我每天都抽出点时间为小平补课。我知道，我已经让快乐深深扎根于小平的心田，而快乐也同样降临在我的身上。

快乐是作文篇7

昨天给侄女开了家长会，她写给我一封信，这是她们那所学校的特色吧，每次开会时都要求孩子给家长写一封信，报告这阶段自己在学校的情况。侄女在信中写道：这次家长会上老师无论表扬我还是批评了我，姑姑你都不要生气。好吗？因为在我心中永远快乐是第一位而成绩是第二位。也许这种腔调来自于我平常的教育吧。因为我经常会说：只要你尽力就行了，每次考试只要把自己会做的做出来就可以了。在快乐中学习，在学习中获取快乐！也许孩子就理解成只要我快乐活着就行了。

在她的信后，我也写了一点内容，大意是说：如果你每天都沉浸于被老师和家长的批评声中，沉浸在电视剧的情节中，沉浸于好吃懒做中，得不到老师和家长的认可，你还会活得很开心吗，每天一点成就感都没有。你会很快乐吗？其实快乐还是来自于生活来自于每次点滴的收获。上课认真听讲是快乐的事情，每次按时完成老师布置的作业是快乐的事情，每天帮家里干点家务被家长表扬了是快乐的事情。其实很多时候，快乐还是来自于别人对自己的认可。对吧？

在信中我强调了勤奋的重要性，我说在勤奋的耕耘中我们会得到很多很多的快乐。我不希望孩子很小，就只知道追逐单纯的快乐，细想，快乐还是需要很多的附加条件。快乐需要添加汗水快乐需要付出劳动和心血，快乐需要阳光的心情但一定需要黑夜的点灯努力。我想：慢慢孩子会懂，每个孩子的未来非常需要勤奋。因为天才总是太少。

快乐第一还是成绩第一？孩子们的成长一定离不开快乐，快乐就像阳光一样。有了快乐我们做什么事都有兴趣。可快乐从哪儿来，孩子们的快乐又来自哪里？作为一名老师我想到的更多的还是努力还是勤奋。天才加勤奋等于成功，平庸加勤奋等于不空虚等于没有白活。孩子的生活离不开快乐。可快乐还是离不开每天的那些课堂那些空闲时间游戏和玩耍还有阅读等等。在课堂上可以得到快乐，在课后当然会得到比课堂上更多的快乐。每个孩子都有自己不同的翅膀，会在什么样的天空里飞翔飞成什么模样，既来自于孩子自身的发展，又来自于老师、家长和社会的引导。

尽可能的让孩子在快乐中学习，在学习中获取快乐。这是我最美丽的希望和最大的梦想。无论对于我的侄女还是对于我的学生和所有的孩子而言。

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