【实用】勇气作文汇总五篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的勇气作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

勇气作文篇1

一位叫马维尔的法国记者去采访林肯。问：据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制度，《解放黑奴宣言》也早在他们那个时期就已草就，可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生，他们是不是想把这一伟业留下来，给您去成就英名？

林肯：可能有这个意思吧。不过，如果他们知道拿起笔需要的仅是一点勇气，我想他们一定非常懊丧。

马维尔还没来得及问下去，林肯的马车就出发了，他一直都没弄明白林肯这句话的含义。

林肯去世50年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案。林肯在信中谈到幼年时的一段经历。

“我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。正因如此，父亲才得以以较低的价格买下。有一天，母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是一座座小山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场里劳动。母亲说，让我们把这些碍事的东西搬走好吗？于是我们开始挖那一块块石头。不长时间，就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想象的山头，而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。”

林肯在信的末尾说，有些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能。其实，有许多不可能，只存在于人的想象之中。

读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就是在这一年，他正式下决心学汉语。据说3年后的1917年，他在广州旅行采访，是以流利的汉语与孙中山对话的。

勇气作文篇2

人生需要很多东西，有自信，毅力，坚强，友谊……但我认为，人生最需要勇气。

20xx年，全国举办“新蕾杯”获奖征文大赛。平时自以为作文写的不错的我十分想参加，可是如果螺旋就会遭同学嘲笑，参加？还是不参加？我的心中好像有一杆秤，一头称着我在同学之间的面子，一头称着我对获奖的期盼。

回到家后，我问爸爸：全国举办“新蕾杯”获奖征文大赛，我到底参不参加？”“孩子，爸爸相信你有勇气自己去决定一切。”我低着头走进房间，在床上辗转反侧，睡不着。

无奈，我穿上衣服来到院子中，看见一只小狗嘴中叼着一块肉，正慢悠悠地往前走。这是，前方出现了一只大狗，它那双铜铃般打的眼睛盯着小狗嘴中的肉，对着它咬牙切齿。大狗一步一步地逼近，小狗突然双眼一瞪，向大狗扑了过去，我吓得闭上了眼睛。良久，我睁开了眼睛，见大狗已经倒在地上，而小狗叼其那块肉，慢悠悠地走了。

猛然间，我想起了什么，向那两狗相争的地方望去，小狗已经走远了，没有看到它高兴的身影，却又听到了它的叫声，这是它胜利的凯歌。

第二天，我鼓足勇气，把作文寄了过去。无论结果如何，走自己的路，让别人说去吧！

一个人的生命是有限的，在有限的生命中，机会无处不在，如果能好好把握住机会，那么一个人将体现出她本身的价值。机会无处不在，如果你有勇气去把握，你就会获得成功。

勇气作文篇3

勇气，是灿烂的夜空中最闪耀的一颗星星。它带领着这些找不到方向的人走出黑暗。它带领着这些有理想的人迈进取得成功。它带领着我们在逆境中成长。

童年的大家，从一出世、便拥有哭的勇气，这是大家如今必须学习培训的，必须钦佩的，必须有着的。现如今的大家应对日常生活的诸多工作压力，考虑颜面上的各种原因，居然连哭的勇气都没有，这是多么的可悲啊！勇气，是沒有高低贵贱之分的，没人可以说勇于墨守陈规的勇气回比不上探险的勇气，就算是哭的勇气没还可以令人释放出来可悲，抒情情绪。

勇气，能够摆脱一切阻拦，一帆风顺的.人生太过宁静，沒有跌宕起伏，沒有经历过，为什么会了解人生的精彩纷呈，为什么会掌握勇气的关键呢？身后是一条不宽不窄的小溪，背后若是高高地悬崖峭壁。如果你置身绝境的锌矿下，有着勇气，便给了自身一次择生的支配权，反过来的，罗若、担心，总是将你引向无底洞的谷底。因此，清用竭尽全力吧！去越过那小溪。勇气，给你英勇，给你前行。

勇气是一种很彼此之间的物品，它能够在无形之中表露出你的感情。或许，这类事例早已非常少见了，但是也不能说彻底沒有。就拿藏羚羊而言：以便维护儿童，舍弃脱险，跪在猎人兽的眼前，用人们的眼泪去恳求，去乞求这是妈妈为维护小孩的一刻温柔的心啊！因为爱情，由于勇气，才呈现了这幕令人心里起起伏伏的情景啊！

这，便是勇气，一颗夺目的星辰，无时无刻不释放着光辉

勇气作文篇4

今天，数学老师在评讲考卷。老师让同学们当小老师讲解，许多同学都举起了小手。可老师偏偏在众人之中选中了我。我害怕，如果我讲不好，该怎么办，多丢脸呀！我越想越紧张。“好吧！”我鼓起勇气走上了讲台。顿时，我的脸红通通的。我讲解完毕后，自我感觉还良好。我正准备走下讲台，老师一把拉住了我，老师想让典碧上来做一道题，看他理解了没有。典碧走上讲台，看了老师出的题目上，便开始做了起来。典碧似乎遇到了困难，我很着急，真想告诉他答案。在同学们的帮助下，典碧顺利地完成了作业。我也踏实多了。

我走下了讲台，突然间，班上响起了一阵热烈的掌声。我真高兴。