送温暖小学作文
送温暖小学作文1
邻居家的王奶奶非常好。她很喜欢和小朋友玩儿，还给小朋友冰淇淋吃呢。
中午，我听说王奶奶病了，就招呼丁丁和冬冬一起去看望王奶奶。
我们给王奶奶送了一串紫色的葡萄，两个红红的大苹果，三个黄黄的香蕉。我给王奶奶取药、倒水，冬冬对王奶奶说：“祝王奶奶的身体快快好起来。”丁丁还帮王奶奶扫地，拖地，倒垃圾。
王奶奶看见了，感动地说不出话来。
送温暖小学作文2
光阴似箭，日月如梭。几年前我还是牙牙学语的小东西，现在却已经变成了一个又高又瘦的六年级女孩。如今我的责任便是努力奋发地学习，拿到一个好的成绩，把钢琴弹好，更懂事更听话。
在我的身后有一群为我辛苦操劳的亲友团——我的爸爸和妈妈。日日夜夜努力工作的他们给我提供了好的学习、生活环境。他们说这是作为父母的责任。如今的我也不是个小孩子了，我的健康成长和拥有好的成绩就是对他们最好的报答。虽然我不能给他们物质上的温暖，但我希望他们能得到精神上的富足。
这个冬日，临将考试的前一礼拜。我却考前病倒了，这无疑把妈妈急坏了，她一连好几天没有去上班，留在家里一心一意地照顾我，期盼我早日康复。我刚好没几天，让并没有让我复习，因为她说身体比成绩来得重要得多，但她心中的无奈是写在脸上的。直到发成绩，我带着优秀试卷回家，她心中的顾虑才云消雾散，她欣慰的表情怎能不深深印在我的心中？
还记得那年夏天，我和秦佳佳带着各自的家长去参加钢琴老师举办的夏令营，并且安排了每个人弹一首拿手的曲目。当轮到我的时候，我把曲子熟练地演奏出来，行云流水把八级琴手的水平展示了出来。当我回到座位，一旁秦佳佳的妈妈对我爸爸说：你们家戴可忻真好，成绩好琴又弹得好，不用操心啊！爸爸脸上顿时露出的微笑，我想爸爸心里一定是温暖的。
我给爸妈送温暖。我相信不懈努力一定能给父母精神上更加的满足，知道我能给他们优质的生活的那一天！
送温暖小学作文3
母爱犹如春雨般滋润我们成长；母爱犹如一束巨大的火焰，照亮孩子的生命。父爱，是黑暗里一盏照明的灯；是恐惧是一块踏脚的石头......平常基本所有的家务活都是由父母做的。所以，我决定在这严寒的冬天为父母送一丝温暖。
昨晚我与哥哥约定：明早六点起来帮爸妈干些家务活。哥哥说我脑子总算有几分长进。可到了第二天，我觉得脑子没长进的才是他：约好六点起来的，他却在床上呼呼大睡。我不能浪费时间，迅速刷完后，我便开始了。
我打算做几个汉堡包当早餐。我拿出了两片芝士、两个鸡蛋、四片火腿、两片生菜。我先把鸡蛋磕了倒在碗里，然后搅拌，再倒入下了油的锅里，两面都煎好后再把它一分为二，鸡蛋的任务就完成了。火腿煎好后，把面包打开，先放一片芝士垫底，再盖上一个鸡蛋，放上两片火腿，最后夹上生菜，在微波炉里烤上15秒，早餐的事就大功告成了。
接下来是拖地于扫地。我从阳台拿了扫把和垃圾铲。我把客厅、房间、厨房都扫完后，又去厕所拿出了拖把和水桶......太阳慢慢爬上来了，我也干完了，挥去头上的汗，又回到床上睡觉去了。本应该十分好冷的冬天却变得非常温暖，飞往南方的小鸟又回来歌唱，树上长出嫩芽，枯萎的花朵重生了，又散发出迷人的芬芳......爸妈的心中也跟我一样吧！
送温暖小学作文4
我揉了揉眼睛，看了看闹钟，9点了。屋子里静悄悄的，没有一点声音，爸妈都去上班了。
我突然觉得该做点什么。趁还有几天才到农历新年，来一次大扫除吧！
首先做好自己的本分。我把我的房间和书桌都收拾了，才知道妈妈每天帮我整理是件多麻烦的事。
然后，就到扫地了。只扫完了客厅，我就累得不行了。因为我们家养的是长毛狗，容易掉毛，弄得毛满天飞，一点风就把它吹跑了。妈妈真是吃苦耐劳啊！
扫地麻烦，拖地更麻烦。总有些没扫走的垃圾，还要用手捡，而且每一个地砖都要拖得干干净净，沙发下的和床下的自然也不例外。我实在是太累了，倒在沙发上就睡着了。
大概在下午三点时，妈妈回来了。她问：为什么你不到床上睡啊？我打了个哈欠，说：我太累了呗你怎么会累啊，妈妈问道，这屋子里的卫生都是我她手指着客厅，不说话了。我还没睁大眼睛，问：咦，怎么啦？她立刻以迅雷不及掩耳之势抱住了我，说：你长大了，妈就放心了。
其实，一些你看起来容易的事，也并不容易，一些你觉得是父母本就应该做的事，也应该是由你来做的，他们做是因为他们心疼你，想让你把注意力都放在学习上而已。所以，请好好珍惜父母对你的爱！
送温暖小学作文5
快乐的寒假又到了,我们雏鹰小队准备搞一次“给老人送去温暖”为主题的活动，到白马社区老年活动室举行。
1月18日早上，我们准备到金易文外婆家先装灯笼，你也许会问？灯笼还要装呀！是啊，这些灯笼还挺难装的呢！一等队员到齐，金易文就迫不及待了，我们拿出灯笼开始组装了，金易文负责弄掉小纸片，我负责组装灯笼，祁诗涵负责清除小纸片，我们各管各的忙了起来，很顺利，不一会儿四个又新又漂亮的灯笼展现在我们眼前，“好累，不过挺漂亮。”已冒出汗的金易文自我安慰。接下来是给对联粘上双面胶，我负责给双面胶，金易文来粘，祁诗涵负责清扫，这个可比灯笼简单多了，才过了一两分钟就好了。一切准备妥当，我们就来到老年活动室，金易文的外公在墙上对面对钉了四颗钉子，我们就把美丽的宫灯挂了起来，紧接着我们就来贴对联，可是旧的还在，新的也不能把旧的掩盖住，这时，外婆拿来一块又热又湿的布，让我们把旧的对联弄湿，果然好弄多了，不一会儿我们就贴好了对联。
这次的小队活动不仅装扮了老年活动室，给老人带去了温暖，还让我们增长了许多知识，我高兴极了！
送温暖小学作文6
1月20日，弟弟邀请我去参加他们的小队活动，主题是“迎新春，送温暖。”活动地点是火车站--------为那些赶着回家过节而来不及吃上饭的人送去温暖。
我们进入侯车室后大家摩拳擦掌的开始准备发放食品了，一开始我们每人拿了两个包子和一包豆奶送给那些坐在车站里侯车的旅客，在寒冷的冬天里，能得到两只热腾腾的包子和豆奶，有谁不高兴呢？我们把包子发到了他们的手上，听到的都是连声说谢谢，一个劲地夸奖我们。还有一些一大早赶来由于饿坏了肚子，连声谢谢也来不及说，早已经狼吞虎咽地开吃了。但他们的脸上却洋溢着幸福、满足的笑容。看着他们的吃相，我心里也喜滋滋的，别提有多幸福了。
接着，要准备发放“福”字和春联。我们这一小队又要开始行动了。比起那些点心，虽然诚意一样，但是带来的节日的气氛可不一样，想想接到春联的旅客能把春联带回家，贴在家门上，给自己，给家人带来一些福气与运气，那该多好呀！这些春联也在大家的哄抢下很快发完了，连工作人员也加入了队伍，整个车站顿时变得喜气洋洋，到处都是大家的欢声笑语。
礼品发放完毕，我们得走了，临走之前，我望了望那些还在候车的旅客，想，他们回家的路还很漫长，希望大家一路顺风。
送温暖小学作文7
就在元旦快要到来之际，李老师生病了。当同学们知道这个消息后，三三两两地去看望她。
我也和同学们一起去看李老师。走进门，老师屋里有许多学生，不光是附小的，还有大学生呢里这么大的学生还惦记着老师呐！我心里热乎乎的。
晚上，我对妈妈说：“妈妈，我们李老师病了，明天也许参加不了班里的联欢会了，真遗憾！”
妈妈听了说：“老师太操心了，累的。送给老师一裸水仙吧，祝福她新的`一年万事如意，不再生病。”
我知道妈妈“视花如命”，非常珍爱那些水仙，那水仙头的花蕾是她小心翼翼刻出来的。她每天都要给花换水、冲洗，之后面对花蕾，凝视良久。看着那碧绿挺拔的叶子一夭天长高，花蕾一天天长大，她就像个大儿童似的，笑着、唱着，对花儿看不够，爱不够。今夭，妈妈居然肯主动把花送给李老师，为她祝福，我十分感动。
我拎着装好水仙头的塑料袋，和妈妈一起下楼，晚上7点多，外面很冷，黑黑的夜空中有一些稀稀拉拉的星星，树的枯枝在瑟瑟的冷风中晃动，我和妈妈踏着枯草，向老师家走去。妈妈边走边说：“到了老师家，我就不进去了，今天我在床上躺了一整天，病刚好就上老师家，万一把病菌带进去，那不是给人家添病吗？你自己进去送花，心意尽到就行了。”
老师看着我送去的水仙花，非常高兴。当她知道这花是我妈亲手刻出的花蕾时，说道：“太感谢你妈妈了！”可是老师并不知道，我妈妈就在院子外面站着呢，怕把病菌带给她，才不进屋的。
从老师家出来，妈妈对我说：“佳佳，还要多帮老师做事，自己也得努力学习，别让老师那么操心。”我听了，点点头。天似乎更黑了，也更冷了。但想想妈妈所做的一切，我心里热热的，因为她把温暖送给了别人。
送温暖小学作文8
爱是什么？爱是一颗种子在心中慢慢发芽，长成一棵苍天大树；爱是明亮的阳光，温暖我们的心田……
为了把爱心传递，1+1服务中心特意组织我们少先队员慰问孤寡老人的活动。
今天下午，风和日丽，我和同学蒋卓霖、王禹程，还有郑怡姐姐一起来到了1+1服务中心集合。我们听从俞老师的分配。俞老师先给我们分成三站，蒋卓霖和郑怡被俞老师分到了第一站，王禹程分到了第二站，而我却没有跟他们在一组，排在了第三站。接下来，俞老师给我们准备了许多慰问品：有大米、水果、衣服、油、挂历……我们三个小组，每组分别慰问一家。
我们提着东西来到了朱公湖社区。到了那里，我们看见一个年纪很大的老爷爷，他穿得很朴素。老爷爷家里特别简陋，一个很矮小的房子。我们排着队，一个接一个走进去。走进屋里，我看到只有一张床和一张桌子。老爷爷看到我们这么多人来了，连忙笑着迎上来，说：“小朋友们，谢谢你们的关心，1+1义工服务中心真好！”我们大家对爷爷说：“爷爷，不用谢！祝你新年快乐，长命百岁！”这些话就在这间小房子里一直回荡……
时间过得真快，今天下午的活动很快结束了。在这次爱心活动中，我深深地体会到这份关爱的力量有多么伟大。帮助别人，他们的生活会更加舒适，更加幸福、快乐，自己也会很快乐！
送温暖小学作文9
最近，班上有许多同学生病了，病得都不能上课了，所以我班上的老师建议那几位生病的学生回家休养，然后问道：“谁愿意轮流去他们家补课呢？”刚开始，班上没有一个人发言，大约过了五分钟，突然有人发言了。
第一个发言的人是英英，她说自己是学习委员长，应当为同学送上温暖；第二个发言的人是班长强强，他说自己作为班长，应当为同学们起带头作用，然后，又有第三、第四个学生举手了。当然需要几个人轮流才可以，这时，我觉得自已也应当加入这个行列，为大家做点好事，否则有一天自己要是病了，说不定别人也会为我送上温暖呢！
想到这里，我不由分说地举起了手：“老师，虽然我不是班干部，但是我的学习成绩还可以，有能力为他们补课。”老师同意了，而且也被大家的积极性感动了，流下了从来没有流过的泪水。
经过商量，我们决定第一次补课的时候，全部都去，为了选认识他们的家。后来，我们安排了时间表，在以后补课的日子里，虽然有时会遇到刮风下雨，但是我们还是一样地准时为生病的学生补课，在我们的心里都有一个感受，那就是：送温暖就是快乐。一个人快乐不算快乐，只要大家都快乐了，才是真正的快乐。
这篇文章记叙了一群孩子为生病的学生补课的生动场面，表达了孩子们天真友好的心灵里，仍然充满了温情。