春天描写春天的作文1200字

时间:2024-03-28  字数:1200字  手机阅读

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在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的春天描写春天的作文1200字7篇,希望能够帮助到大家。

春天描写春天的作文1200字 篇1

冬天来了,春天的脚步还会远吗。可,人生冬天来了,还能有春天吗?

时光浅浅,岁月淡淡。手还在敲打着键盘,眼睛依旧没日没夜盯着屏幕,似乎那就是岁月的脚步那般的轻盈,没能看到她掠过水面的身影;直至看到桂花飘落,已然闻不到花香,用来泡酒的桂花也已沉淀,或是红彤彤、或是黄澄澄,亦如是时光的倩影已经压缩为剪影;不觉听不到鸟儿的歌唱,嗅不到荷花的淡香,看不到鸟儿他们的身影,鸟儿是否已去冬眠,荷花亦是深埋泥里,至看得到光秃秃的枝干,那便是岁月的余温却也去重温往日的激情;地上层层叠叠的是不再纷飞的叶子,经阳光的烤晒,风儿的吹拭,雨儿的洗礼,慢慢的、慢慢的与大地融为一体,这是岁月无情的更替,只愿用自己浅薄的生命来换取“大树”这位母亲能够熬过这寒冷的冬季。

轻佻窗外,那还是阴湿的地面,就像是此刻的心,湿漉漉的,该拿什么来驱赶心头的寒气?到这已经大半年,天晴的日子却是屈指可数,那点阳光估计是向日葵也懒得去拾掇,何况是不懂阳光味道的我。抬头凝望,又是灰冷冷的天空,似乎就只有一朵云,像是块巨型的抹布敷在你的脸上,让你透不过气来。倘若说是密密麻麻的云像是层层厚厚的棉衣,那应该不至于如此的寒冷,可见,那云又是那么的浅薄,是轻纱,黑色的轻纱。时时吹来的风,像是刀子,在你脸上刮得生疼,又像是锥子总能穿透厚厚的衣服给你刺骨的痛,风是细小的容不得你衣服上有一点小缝,又是那么的大恨不得一口把你吞噬而去。低头轻视,路面就像是饱尝青春痘折磨的脸,坑坑洼洼不说,还毫无生气。

身边好几个同事,年纪轻轻的却已经有了轻微的关节炎,完全受不了这样的气候,感觉整天都是活在煎熬之中,我似乎也收到了感染,不大喜欢这样的天气。这是典型的南方的湿冷,它虽没有北方干冷来的那么猛烈,却是来得那么深沉,北方干冷就像是瓢盆的大雨,往往一瓢而过,扒开泥土表层里面还是干巴巴的,不像南方的湿冷,像是绵绵的细雨,没个停歇,你若扒开泥土,你会发现里三层外三层都是湿漉漉的。我是南方的早已习惯这样的湿冷,可当再次面临它时,还是不能足够的淡定,还有惧色。

想起了年迈的奶奶,岁月的齿轮在碾压,脸上的皱纹像是黄土高原的千沟万壑,身体就像是树干,粗糙的皮,身上还留有齿轮辗压的印记,全然是皮包骨。岁月是把无情的梳子,把郁郁葱葱的秀发梳得稀稀落落的,整个的头发像是爬满凝霜的树枝,抖甩不落。寒冬肯定是她最厌恶的季节,因为就在半个月前,它夺走了他挚爱的人——他的丈夫,我的爷爷。一个个好好的活生生的人,顷刻之间化为冰冷的箱子,沉沉的棺木,埋葬在荒芜的山头成为孤独的冢。老话虽说是“七十古来稀”,似乎八十大几爷爷的离去也变得合情合理,可对奶奶来说,那是与她相伴六十几个春秋,与她经历了相遇、相识、相知、相依、相守,有着酸甜苦辣的生活的人,已然生死两茫茫,我无法体会她那痛,说没就没了。

昨天打电话回去,老爸说,奶奶还是固执的要住在她与爷爷住的那屋里,不愿意跟我们一起住,我的鼻子好酸,眼睛也变得潮湿,我不知道该怎么说下去,草草的结束了与老爸的通话。

眼因多流泪而愈益清明,心因饱经风霜而愈益温厚,那却不是绝对的,特别对于奶奶这般高龄的人,眼睛已经因为泪水的流逝而变得干涸,心也因为风霜的吹打而变得脆弱。我不知道无情的岁月什么时候也将夺取她的生命,能否熬过这个寒冬。

这个寒冷显得特别的冷,通体透骨的冷,已然快到心房。人生有时就像是光碟,放着放着就卡了,人生更没有前进、快退、暂停又怎么会有从头再来。

老人就像是小孩,她需要的是陪伴、关爱、呵护,我愿每一个老人都能熬过这寒冷的冬季,再看看那春天的万物复苏,闻闻花香,听听鸟语,尝尝甘露,摸摸孩子的面庞。

可我心里知道人生若到了冬季,就没有了春天!

春天描写春天的作文1200字 篇2

盼到了,终于盼到了,春天的脚步终于来到了!

啊!春天来了,她带着生命和希望,步履轻盈地来了。她跃过过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。

初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。找到了,找到了,春天已悄悄地降临了。看,麦苗碧绿碧绿,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋,一阵风格拂过,“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。清风徐来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,我都要快被熏酥了。在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节。像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了,这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

我在上学的路上,我开道到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙的睡眼。瞧,地上的小草睁开发眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的`纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上下班一层绿色的轻纱。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。这不,教学楼旁边的紫丁花也开得正热烈,它们朵朵都小巧玲珑,摆出一个个优美的姿态,像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿,可爱极了。它们个个都打扮得丰姿绰约,赶来参加这个春天的盛宴。

在学校的操场上,同学们做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。

春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。

春天像一首歌,歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声,还有小朋友们的笑声……

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天是万紫千红的,我喜欢春天!

山东省邹平县黄山中学高二一班高二:邹明杭

春天描写春天的作文1200字 篇3

济南的春天,脚步何其匆匆!她既不像江南那样缠绵,也不似塞北那样迟重。她匆匆地来,又匆匆地去。来时带一片茸茸新绿,去时留下一片姹紫嫣红。她明丽,和煦,热情,总把那无限的温馨和暖意,送进千家万户,溶入每个人的心中……

也许因为春天停留的时间太短,也许是盼春的情结太浓,济南人特别珍爱春天,也特别企盼春的到来,十分留意她的行踪。

济南的早春何处寻?

去叩问“万条垂下绿丝绦”的垂柳吧。柳是春的使者,自古人们就把柳和春天连在一起:写春景曰“万树垂杨”,写春色曰“陌头杨柳”,有的干脆就把春天称作“柳条春”。所以著名画家丰子恺说:“最能象征春的神意的,只有垂杨”。而济南自古就以“家家泉水,户户垂杨”,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”闻名于世。当大地寒意未尽,春雪尚未全消,万木还锁在嫩梦中的时候,一夜春风吹来,泉边湖畔,路旁园中,在在垂柳一骨碌醒来,原本枯瘦的柳丝立即泛起新绿,冒出密密麻麻鹅黄色的柳芽。转眼间,嫩芽绽出翠叶,柳丝串成珠帘,千树万树枝叶纷披,汇成一片蓊郁的绿云……于是,孩子们折来柳枝,拧成柳哨,吹出悠扬的春声;大人们采来柳叶,做成菜肴,争相“吃春”,品尝春天的味道;诗人们也折柳入诗,用“千条杨柳数声鸥,一片玻璃一片舟”,“湖边山乱柳毵毵,是处桃花雨半含”等佳句,来歌颂美丽的春色……

您也可去感受波光潋滟的大明湖,那里也是春天最早光临的地方。当残冬驱赶着飘零的雪花还在逞着余威的时候,暗暗涌动的春潮就已给湖水卸掉坚冰的铠甲,褪去灰白的沉重。春风掠过湖面,“吹皱一池春水”;春雨洒过湖面,湖水澄碧如兰。湖中鸥鹭嬉戏,舟楫点点;湖边岸柳依依,杂花生树。整个明湖就似一幅巨大的锦缎,展示出春的多彩多姿,春的生意盎然……酷爱山水的济南人自古就有明湖赏春的习俗。他们三五相邀,呼朋唤友,披着第一缕春光来到湖上,或驾扁舟,或乘画舫,欢歌笑语于碧波之上,沐浴陶醉在春光之中,尽览明湖春色,却又不期然成了明湖早春胜景的画中人……“画船开,红尘外,人从天上载得春来”(元·张养浩:《大明湖泛舟》);“鹊桥两岸近清明,点逗春光翠叶生。古寺楼台时隐见,画船箫鼓半阴晴……”(清·刘伍宽:《明湖柳色》)古人的这些咏湖佳句,正是明湖赏春景象的真实写照。

从济南的泉水中,您更能寻到一个别致的早春。诚然,济南的泉水是不分四季的,它“永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩……”(老舍:《趵突泉的欣赏》)可是,你只要细心访察,仍可及早地从这那里发现春天。早春的万物,似乎都钟情于泉水。不管泉水出现在哪里,那嫩绿的柳丝总是牵着它,金黄的迎春总是迎着它,傲雪的红梅总是逗着它,得碧玉般的绿水,变得五彩斑斓,璀璨似锦了.是啊,你在泉水中找到的,不就是五彩斑斓的春天吗?

当然,寻春可不能忘记南山的杏花。那些土生土长的山杏,一层层,一片片,杂处在苍松翠柏之间,倔强地生长在山坡上。她们性儿忒急,最耐不住寂寞。每当春节刚过、还是乍暖还寒时节,不待风儿吹净树枝间的残雪,雨儿化淡松柏编织的绿云,万千的杏树枝头便竞相吐出密密的嫩红花苞。还没等叶芽绽开呢,一夜之间,挂着笑靥的繁花就开遍了枝头,染红了山野,“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,把个五彩缤纷的春天抢先牵来人间。许多人把梅花称作报春英雄,说她“俏也不争春,只把春来报”。大画家丰子恺先生却另有高见:“梅花带雪开了,说道是泄漏春的消息,但这完全是精神上的春,实际上雨雪霏霏,北风烈烈,与严冬何异?……”宋代大诗人欧阳修在歌咏杏花的诗中,说得就更明白:“谁道梅花早?残年岂是春。何如艳风日,独自占芳辰。”显然,梅杏相较,杏花才应是真正的报春使者。正是南山的杏花这么急火火地一闹,才把济南的春天蓬蓬勃勃地搅了起来……

春天描写春天的作文1200字 篇4

近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,66无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

春天描写春天的作文1200字 篇5

窗外是满满的阳光。我闭上眼就能感受到来自阳光的暖暖的温度。风很暖,日子很暖,心情也很暖。也许是气温正在渐渐回升的原因,也许是因为新做出了一道题,也或许,只是因为春天。

现在我已经想象不到雪的样子了,尽管一个月之前还是大雪满地。想想那时候对春的期盼,现在的我也许是幸福的吧。上个星期去奶奶家的时候,奶奶笑得那么好看,她说,这天是越来越好啦。于是我也跟着觉得,从春到夏的日子是一年中最让人期待的时候。尽管小久说,中考很可怕。

小久说为什么不论说什么话题,总是会扯上中考。小久还说我们的文章很乏味,不是中考就是未来。不止是小绺,我也这样觉得,可是那又能怎样,它似乎已经占据了我们很重要的空间,在初四里,似乎别的事情都变的无足轻重,似乎一切事情都和中考有关,跑步,学案,考试。老师说,距离中考还有七八周。可是小怡精准的算了一下,一共还有70天,差了20多天。爸爸说,老师是为了你们好,希望你们抓紧学习。可我对日子却没什么感觉。

这跟春天似乎一点关系也没有。可这就在春天里。

有时好我会想,日子无聊透了,可有时候我会想,生活真的很美,我问小怡为什么会这样,是因为我心口不一还是性情善变,小怡说,没有原因,如果有的话,就是因为春天。

只是因为春天。

我看向窗外,天空是安静的浅蓝色。记得这是簌簌喜欢的颜色。簌簌最近学习很勤奋,她说要做一个很好的学生。其实她已经是了。我们都是。都是勤奋听话的孩子,尽管也会喜欢做梦,但是,我知道,我们都是好孩子。记得小时候我会喜欢称自己是“一个学生,一个人”,可是现在长大了,却越来越喜欢叫自己“一个孩子”。我问簌簌这是为什么,簌簌也漫不经心的说,因为春天。

还是因为春天,都是因为春天。可是,春天在那里呢?春天是什么呢?

小依唱着小时候的歌,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂……老师说,春天不是季节而是内心。爷爷说,一年之计在于春。那么我呢,我的春天到底意味着什么或者又是什么呢?也许春天,并不是一个季节,而是一个让人快乐或伤心的理由。

数学老师在讲台上讲着菱形正方形平行四边形,我想问同桌春天是什么,可是同桌睡着了。他说过几天就分流了,他不指望自己能考上高中。我问他为什么不再争取一下,他指了指窗外死掉的玉兰树,说,你问它。原来春天不只是新生或者发芽,也会有淘汰或者死亡。这真是一个让人琢磨不定的季节。窗外起风了,雾都散了,远山又清晰可见了,我很认真的算完最后一个题,在本子上写下,今天,星期三。,过几天就清明了,爸爸说清明的时候就回老家种瓜种豆,我问为什么,他说谷雨前后栽瓜种豆,我问为什么谷雨前后,爸爸说,没有什么,就是因为春天。

很多同学都带了同学录来学校,于是填同学录就成了每天的必修课,我会很认真的在每一页上写下自己的名字和祝福,仿佛两个月以后就是生离死别万劫不复。其实并没有那严重,现在的春天依旧很美,阳光依旧明媚,我们在一起的日子,还有很长,因为日子,还在春暖花开。小怡问我为什么不买同学录,这毕竟是离别的季节,我说,没有什么,只是因为春天。

我走出教室,拉着愁眉苦脸的小怡去看教学楼空地上的玉兰花,阳光很亮很亮的照在我的脸上,金黄色的。有一棵玉兰花开得很美,我捡一片花瓣给小怡,她问我今天心情怎么这么好,我笑了笑,没有什么,只是因为春天。

春天描写春天的作文1200字 篇6

摘要:一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可及的梦想……

窗外,淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶,在悠悠的茶香中,我走近了远影箫声笔下,那从容化雨的冬雪之中。

一直以来,渴望着会有一场雪,在某个冬日的早晨如约而至,可这对于生长在南国的我,似乎成了可望而不可及的梦想。就是去年冬天里,南方爆发了罕见的雪灾,而我所在的小城,只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已,那场渴望已久的雪,还是没有给我带来如期的惊喜。因此,一打开远影的帖子,一种久违的对雪的渴慕之情,竟然那样清晰地展现在我的面前,一如窗外,这绵绵的春雨,那么清新自然,那么亲切动人;也如那梦幻里无数次出现的雪,那般晶莹剔透,那般轻灵飘逸。

远影在一开头,给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨没有工笔雕琢的刻意,也没有浓墨重彩的痕迹,只轻轻几笔,如柳丝拂面,如清风宜人,羞涩的春雨,正悄悄地迎面而来;一份期待春雨的思绪,一种亲近自然的情怀,就这样不经意之间,紧紧地,扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨,抬头,天空也一片明净。

一句“明天,你是否能来?”,多少期待,多少渴盼,隐约在字里行间。

跟随着远影的笔触,行走在北国的春天中,微雨轻染,冬去春来的雪,又一次迷朦了我的视线:停下脚步,隔岸远望。雪,你已经来了,染白了百望山的峰顶,灰蒙蒙的天色中凸现奶白的玉色,格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙,围起白色纱巾掩上羞红。

穿过青松的雨水,在石阶上溅起的水花逐渐的稀疏了,隐约可以看到晶莹的雪花还没有落到石阶上便悄然融化。我的呼吸在氤氲的空气中结成白色的雾,更不情愿散开。”

这一段,远影运用拟人化的手法,把雪的情状描摩得栩栩如生,雪花那如仙女般轻盈的身姿,如处子般羞涩的娇颜,跃然纸上,呼之欲出。心底对雪的依恋,更是如此真切。可以想见,置身于这样的雪景当中,亲眼目睹了冬雪化春雨的自然景致,作者此时的心境是恬静的,脸上的笑容是温情的,而心底流淌的欣喜,也是不言而喻的。一种沁入心扉的怡然,脉脉地从笔端倾泻;一缕赏心悦目的清爽,悠悠地在文字中缱绻,让读者也为之沉醉,为之欢欣。

雪是大自然的恩赐,雪也是自然界的精灵,而那些静穆在雪中的苍松翠柏,那些傲然耸立于白雪中的英雄形象,在作者笔下,无不展示着他的飒爽英姿,也给我们留下了深刻的印象。对雨雪的深情礼赞,与对英雄的崇高敬意融合在一起,给全文的抒情基调又增添了浓重的一笔,给这个歌颂自然的篇章又注入了新的活力。

双手接起潇洒飘来的雪花,可以看到她晶莹柔美的身形;双手握紧冰清玉洁的冬雪,便又感觉到她充实坚强的性格;阳光下,你可以听到她悄声细语的歌唱,质本洁来还洁去。春来了,我和她约定在第一场春雨相见,看冬雪从容化春雨。

她说:我如约而来了,我将化作春雨到人间,只为山青水秀花满园。

我说:我如约而来了,我谱一支心曲赞冬雪,祝愿冬雪春雨笑嫣然。

那飘飘洒洒的雪花,是春雨到来之前的使者;

这如织如绵的细雨,是雪花融化之后的精灵。也许,只有经过了一个冬季的孕育,才有了春天的盎然生机;也许,只有雪花融化之后的重生,才有了春雨的温情绵绵。是雪花,赐给春天纯洁的约定;是春雨,摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字,我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵,也听到了春雨温柔多情的私语。

通篇当中,饱含了作者对自然的无限热爱。透过文字,也让我看到了作者一颗细腻温和的心灵。自觉不自觉之间,在与自然的轻轻碰撞中得到了美的享受,在静享自然的过程当中得到了潜移默化的熏陶。

让我们走近自然的怀抱,让我们聆听春天的心音吧。感受冬雪化春雨的温暖情致,看远处,花红柳绿影摇曳;听空谷,箫声玉笛轻鸣音;共醉这,一江春色满画楼,霏霏细雨润竹枝。

春天描写春天的作文1200字 篇7

春寒料峭,傍晚。

我拖着满是泥水的外套,回味着刚才和小伙伴们在抽干水的泥塘里玩耍的情景,拖拖踏踏地从田野里回到家,

老远就看见站在门口的妈妈抬头沮丧地望天空:本该阳光明媚的天空被阴霾笼罩;太阳慵懒地射在云的背后,舍不得露出自己的光芒……

妈妈看着我灰猴似的脸,早上穿上的刚洗干净现在却又弄得满是污渍的衣服,气得说不出话来,只是猛然举起了右手,却迟迟没有落下。

我抬眼瞥一下妈妈的手,红红的,因为经常浸在水里,冻得和胡萝卜似的,那几条裂开的口子又像山沟里的老树根。转身看着阳台上湿淋淋的衣服和脸盆里快要结冰的水,我陡然鼻子一酸,想起了早上的事。

朋友与我约好在早上见面,抓住假期的尾巴再好好玩一玩。可清晨妈妈喊我起床时,我却莫名其妙地生起气来。“这么迟才叫我,是存心不让人吃饭吧!”说完我把门一摔,冲出了房门。家里,只留下妈妈满面惊愕与委屈。

现在想起来,明明是自己的错,却硬要将气撒到妈妈身上。

渐渐地,一丝内疚涌上心头。

“这孩子,明天就要上学了,还这么疯疯颠颠的!”妈妈又在厨房里自言自语。我听了,急忙跑到写字台前装模作样地理起书来。

不到六点天空已经被染成了墨灰色。

“做完作业就别看电视了,洗洗就睡了吧!”妈妈催着我,“明天就要开学了!”“知道啦,知道啦!”我有点不耐烦地应和着。不到8点,我就已进入了梦乡。

“滴答…滴答…”,时针不知已经调皮地溜到了哪。我在睡梦中醒来。揉着惺忪的睡眼,迷迷糊糊地听到一阵整理东西的声音。难道……我披上件外衣,哆哆嗦嗦地走出了房间。

一丝光亮从妈妈的房门里透出来。

我悄悄地推开门……呀,是妈妈!顿时,我的眼睛湿润了——地上,摆满了脸盆,牙刷,水杯,毛巾等生活用品。妈妈弓着腰,眼里布满血丝,龟裂的手里,正缝补着一个书包——一个少了背带的书包。

记得那天,妈妈来接我回家,没等她进校门,我就匆匆地跑去,因为我以为妈妈会丢了我的脸。过马路时,妈妈把手牵住了我,我竟一把将妈妈推倒了,我的书包似乎也见证了这一幕,背带挣脱了沉重的包,落下了。妈妈惊呆了,我也不敢相信自己的双手,眼前,是给予我生命的人,是养育我14年的人,而我,竟忘了一切。从此,我都是拎着装了书的口袋去上学。

泪,不知什么时候,在我眼中撞击,又轻轻落下了。

突然间我又仿佛听见电话铃在我耳边响起——妈妈打来的温暖的电话。去年的夏天,也就是开学时,妈妈担心我与同学关系处理不好,夜夜打电话给我。电话的内容很单调,无非是“不要与同学吵架,不要小心眼”之类的。不过,我还是会兴致勃勃地去接——每一天它们都会给我无限的启迪和感悟,更有期待的温暖。妈妈虽然只是一个农民,但她总是叮咛我:道德是一个人的底线,品格是一个人的脊梁。有一次,放学路上,一个低年级的小朋友蹒跚地跑过来,不小心撞到了我,我书包里装水的一个玻璃杯掉了下来,只听见“啪”地一声,地上只有几片碎片。我火得连自己都不知道自己的表情有多么凶狠、丑陋,指着那个小朋友破口大骂,他吓得不知所措,一个劲儿地向我道歉,我这才扬长而去。回到家,妈妈问我水杯呢?我便说了这事,没想到妈妈什么也没说,“啪”得就是一巴掌,气吁吁地把我关在房间里。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”善待别人,就是善待自己。现在在我的房间里,就写着这么几个大字。它已成了我的座右铭,我时时刻刻把它铭记在心。试想,没有妈妈的那一巴掌,我肯定还只是那个心浮气躁的小子。人就是这么长大、成熟的。

月亮随着星星一起隐去。黎明打了个哈欠醒来。

“起床了”又听到了妈妈这熟悉的声音。一缕缕阳光透过窗户射了进来,一股股暖流从我心头蔓延开来……

早晨,还是春寒料峭。

背起那沉甸甸的书包,我去学校报到。

那书包里满是沉甸甸的,暖烘烘的母爱啊!

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