计划方案

时间:2024-05-01  字数:25500字  手机阅读

【推荐】计划方案范文集合十篇

为了确保工作或事情顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的计划方案10篇,希望能够帮助到大家。

计划方案 篇1

爆竹辞旧岁,满载新春的喜气,大学生棋艺协会迎来了崭新的一学期,回首过去的一年,大学生棋艺协会成功举办了一系列的精品活动,成功的奠定了大学生棋艺协会这一集”知识性,趣味性”为一体的团体在广大同学心中的地位、所谓”凡事预则立,不预则废”新的学期,为使大学生棋艺协会更好的发展,特将07———08第二学期各项活动作一简单计划、

本学期,大学生棋艺协会的宗旨仍是以”棋”为核心开展一系列精品活动、

一、围棋知识讲座

时间:三月份

三月份,大学生棋艺协会将邀请安徽省著名围棋大师到大学生棋艺协会开展围棋知识讲座,目的是为了满足围棋爱好者对围棋知识以及围棋技艺的渴求,为他们创造一个亲密接触专业围棋大师和充分交流围棋技艺的环境、

备注:届时,参听者将不限于大学生棋艺协会,凡是对围棋感兴趣的老师或同学皆可参加、

二、春游

时间:三月份

阳春三月,春暖花开,为了陶冶同学们的情操,在忙碌的学习中轻松一下,大学生棋艺协会计划在三月份开展一次让同学们充分接近大自然的春游活动,希望通过此次活动,不仅能够增强大学生棋艺协会内部的凝聚力,也能让同学们都能获得身心愉悦的感受、

备注:参与者不限于大学生棋艺协会,有兴趣者可参加、

三、经济与管理学院棋艺交流赛

时间:四月份

为了增强大学生棋艺协会的知名度,彰显大学生棋艺协会的知识性与趣味性,大学生棋艺协会计划于四月份举办”经济与管理学院棋艺风采赛”,这将是一台精心打造的集”歌舞,小品”等娱乐型节目又将始终贯穿”棋艺”知识与经济与管理学院各个专业知识为一体的”知识型,趣味型”晚会,这定会让观众耳目一新、

备注:经济与管理学院各班个派2—3名代表参加,并且必须连带有歌舞等娱乐节目才艺表演,力图真正达到知识性与趣味性的完美结合、

四、棋艺友谊赛

时间:五月份

为了彰显棋艺精神的广博,为了拓展安庆师范学院大学生棋艺协会的校外知名度,大学生棋艺协会计划于五月份同安庆卫校棋艺协会共同举办一场棋艺友谊赛、

备注:安庆卫校棋艺协会与本协会各自出一批物资作为获胜奖品,然后两协会各派代表进行棋艺交流赛、

五、社团棋艺联谊赛

时间:六月份

六月份,本学期各项活动已接近尾声,为了加强各协会间的交流,为了加深大学生棋艺协会成员对大学生棋艺协会的热爱与了解,大学生棋艺协会计划于六月份开展全校社团间的”社团联谊赛”

小结:

大学生棋艺协会虽是一个成立不是太久的社团,有些方面或许还不够成熟与完备,也有很多很多需要努力与改进的地方,但是,凭着大学生棋艺协会各个成员的努力与热忱,我们相信,大学生棋艺协会定将越走越好、

计划方案 篇2

为了进一步促进我市计划生育技术服务工作的健康发展,有效调动全体医护人员的工作积极性,充分发挥现有技术服务资源的综合作用,增强市计划生育技术指导站活力,文秘部落最大限度地满足广大育龄群众的生殖健康需求,特制定本方案。

一、指导思想

以中央《决定》和《计划生育技术服务管理条例》精神为指针,以开展生殖保健服务为契机,进一步解放思想、转变观念,充分发挥计划生育技术指导站在全市计划生育技术服务中的龙头作用,提高计划生育技术服务和管理水平,促进计划生育技术服务工作向深入开展,实现社会效益和经济效益的双丰收。

二、改革内容

按照社会主义市场经济规律的要求,分别对市技术指导站的用人机制、管理机制、分配机制进行改革,达到更新服务观念、增强服务功能、提高队伍素质的目的。

(一)用人机制改革

全面推行以竞聘上岗制为主要内容的用人机制改革,有效提升计划生育技术服务队伍素质。

1、定岗定员

按照科室设置和工作需要确定竞聘岗位及人数。具体确定为:门诊室:医生3人;住院处:医生3人、护士4人;b超室:医生1人;化验室(优生试验室):化验员1人;药局:药剂员1人;男性保健门诊:医生1人。

2、竞聘上岗

(1)、竞聘条件:

在市技术指导站从事技术服务的工作人员必须具备执业医师资格方可参加竞聘。

(2)、竞聘程序:

①申请:符合竞聘条件的技术服务人员对拟竞聘岗位提出书面申请。

②资格审查:由市计生局对提出申请的技术服务人员竞聘资格进行审查,对符合竞聘条件的技术服务人员名单和拟竞聘岗位上榜公布,接受群众审查。

③竞聘方法:采用理论笔试、实际操作和群众评议相结合的方法进行综合打分,对参与竞聘的技术服务人员择优录用。所有竞聘人员的考试成绩统一张榜公布。

(3)聘任时限:

为了保证工作的连续性,技术指导站技术服务人员每三年进行一次竞聘。

3、职称晋升

技术指导站已具备晋升职称资格的技术服务人员在三年内要完成职称晋升任务,不具备晋升职称资格的要加强学习,争取职称尽早晋升。鼓励技术服务人员积极参加技能培训和业务进修,不断提高自身工作能力和业务素质,对不思进取的技术服务人员将调离现工作岗位或予以分流。

4、管理考核:

对已聘任技术服务人员实行岗位责任制、以效计酬制和考核评估制,采取平时抽查、半年初评、年末全面考评的方法,全方位进行考核评估。对年度考核不称职者予以警告,连续两年不称职者予以解聘。

(二)管理机制改革

采取综合措施,强化市技术指导站的规范化管理。

1、以制度规范行为

建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《医嘱制度》、《病历书写制度》、《护理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《医疗管理、统计制度》、《急诊室工作制度》、《抢救室工作制度》、《手

术室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化验室工作制度》、《b超室工作制度》、《住院处工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承诺服务管理细则》、《市技术服务工作人员管理考核细则》等管理制度,严格以制度规范行为,实行规范化管理。对违反制度的技术服务人员予以警告、罚款、留用察看直至开除。

2、全面推行目标管理

根据市技术指导站工作性质和各科室岗位工作要求,市技术指导室要与所属各科室、各科室与所属技术服务人员分别签订年度目标管理责任状,细化、量化工作指标,明确岗位职责,把责任落实到人头。技术服务人员完成当年目标管理责任状的情况与评定年终考核档次和晋级、调资、发放福利等待遇挂钩。

3、严格执行操作规程

技术服务人员实施技术服务中要严格执行技术服务操作规程,杜绝医疗事故的发生。对违反操作规程造成不良后果的,视情节轻重分别给予罚款、留职查看、辞退等处罚。

4、强化医德医风建设

在市技术指导站开展争做“新时期最可爱的人”活动,树立敬业爱岗、服务群众、钻研业务、乐于奉献等良好医德医风。推行承诺服务,技术人员接待群众要热情,解答政策要耐心。对群众反映服务态度不好、服务不到位的技术服务人员,一经查实,扣发当月工资;对利用职权私自开药、留药、卖药、收费不开处方的,查实后视情节轻重予以扣发当月工资或开除处理。

(三)分配机制改革

引进经济管理手段,把技术服务人员的业绩与工资待遇结合起来,充分调动技术服务人员的工作积极性。

1、核定经济指标

根据市技术指导站现有医疗设备、技术人员的实际情况,以科室为单位科学核算服务量,制定经济指标。核算方法为:各科室当年经济指标基数=该科室最近三年总经济收入的年平均值。

**年技术指导站经济指标总数为30万元,各科室具体经济指标如下:

门诊室:7万元;住院处:18万元;b超室:3万元;化验室(优生试验室):1万元;男性保健门诊:1万元。

2、签订经济指标责任状

在核定年度经济指标的基础上,科室与技术服务人员签订年度经济指标责任状。签状后,技术指导站技术人员每月只开基础工资,其余部分作为当年抵押金,待年终视经济指标完成情况进行发放。

3、奖励与处罚

年终完成经济指标的技术服务人员,当年抵押金全部返还本人,并对其完成经济指标后超额部分按五五分成进行经济奖励,在技术服务站评优、评模、晋级时予以优先考虑。年终未完成经济指标的技术服务人员,其未完成部分经济指标用本人当年抵押金补齐。如补齐后抵押金尚有结余,则将余额返还本人;如抵押金不能补齐经济指标差额,所缺部分向其本人收取。对连续三年完不成经济指标的技术人员,进行为期一年的留用察看,期间只开70%的基础工资;如在一年留用察看期中仍完不成经济指标的,予以辞退。

三、几点要求

1、要加强对技术指导站改革工作的领导,为技术指导站改革创造良好的条件。

2、做好舆论宣传和思想发动工作,切实转变技术服务人员思想观念,动员技术服务人员积极参与。

3、要有组织地对技术服务人员进行学历教育和业务培训,提高技术服务人员的综合素质和工作能力。

4、积极探索增强技术指导站活力的新经验,在实践中不断加以完善,确保技术指导站改革取得成效

计划方案 篇3

一、重点工作

1、积极参与学校十三五规划制订工作,做好中心十三五规划。

2、明确中心职责范围,修订中心各项规章制度,规范中心各类业务流程,努力提高服务意识和水平。

3、积极参与学校教育信息化工作。力争建设站群管理系统,将学校各二级网站全部迁移到一个平台上,实现统一建站、统一维护、统一监管。继续协助校办推动办公自动化系统应用。

4、对现有公共实验室和多媒体教室中确实老旧、故障频发、维修保养成本高、一线教师反映强烈的仪器设备进行有计划的升级和改造,确保课堂教学、考试等活动的顺利开展。

二、党务工作

5、学习、宣传十八届三中、四中全会精神,把中心教职工的思想和行动统一到学校的决策部署上来。巩固党的群众路线教育实践活动成果,建立长效机制。

6、继续深入贯彻落实中央“八项规定”,进一步改进工作作风。践行党风廉政建设的各项规定,强化班子建设,注重核心员工的培养,为学校教育信息化发展提供组织保障。

7、巩固完善党政联席制度,支持行政独立开展工作,适度介入中心工作并建言献策,建立总支图书室,加强党员学习教育,针对性地开展群众思想工作,虚心听取和吸收群众合理意见,加强对工会工作的引领和指导。

三、实验室管理与技术服务

8、积极参与“四多”支持下的外语学习与课程中心项目工作,主要负责实验室日常管理、技术支持、课程录制等工作,参与课程设计。积极参与学校20xx年中央财政专项申报和实施工作。

9、负责XX区教学楼、培英楼、宏文楼的各公共实验室的日常管理、维护工作,协助教务处做好排课工作;负责培英楼、宏文楼、XX区教学楼多媒体教室的技术支持与维护。

10、负责红外播音考试系统及配套设备的使用,确保每次声音播放质量和考试安全。

11、做好各类型传统考试期间教学设备的检修和技术支持工作,做到考试前认真检查、调试好设备,以保证考试顺利进行。

12、做好期末网络化考试服务器、考试软件、考试计算机、耳机和网络等的检修,提供考前组卷、考中技术支持、考后阅卷室技术支持等工作。要特别注意考卷安全和数据备份。

13、做好学校周末辅修双学位班在各个教学楼的开关门、技术支持与维护。

14、开放自主学习室,为公外自主学习、计算机课上机实验等提供服务,在仍有余力的条件下,向师生个人开放。

15、在讲台上固定可长期使用的简易操作指南、维修电话。

16、修订《四川外国语大学教学媒体使用手册》,方便教师查阅。

17、目前已重新清理了公共实验室钥匙,确保每间教室留有一套备用钥匙。针对公共实验室前后门的问题,下一步计划更换部分门锁,保证每间实验室的两个门都有钥匙,形成有两套管理用钥匙、一套备用钥匙的机制。

18、修订规章制度,合并简化教师须知和学生须知,更换室内墙上的`规章制度,门口实验室简介。

19、参与和支持精品开放课程等的课程录制、后期编辑、课程内容上网工作。

20、做好学校有线电视系统外语教学节目的接收和维护工作,协调重庆有线电视沙坪坝分公司对学校有线电视用户的服务工作。

21、根据学校要求,为学校组织和承办的大型会议和大型活动提供摄影、摄像和网络等技术服务。

四、校园网运行与资源建设

22、继续加强校园网主干、边界设备和两个中心机房的日常管理,监控校园网交换机运行和网络流量趋势,确保校园网平稳运行。

23、继续推动学校服务器规范管理,提高相关部门系统安全意识,保障系统正常运行和数据安全。

24、监管电信对校园网用户的服务,提高故障响应速度,提升用户满意度。督促电信对无线校园网(一期)的维护和使用,监管和协调20xx年实施无线校园网(二期)工程施工,开展无线应用,提升师生上网体验。

25、在夏季开始前督促亚德科技对两个校园网中心机房的ups、配电柜及电路、空调等设备进行检修,确保中心机房安全。

26、做好学校网站技术支持,中心网站信息内容的管理和信息发布工作,学校二级网站的监管和技术指导。

27、继续做好外语教学资源库、资源平台、教学平台的日常管理,推进其建设、推广和利用。

28、做好一卡通系统的运行管理工作,确保一卡通系统的安全稳定运行。

29、协助20xx年网上招生工作,为新生入校提供技术支持。

30、为学校教委专网接入设备、市府专网接入设备、机要室提供技术支持。

五、计算机教学与培训

31、上半年完成20xx级学生教学工作,下半年开展20xx级新生的教学工作,在新生教学中加入学校网络环境和数字资源利用等内容。

32、根据新教材内容,加强题库建设,以确保机考内容与教学内容协调一致。

33、做好计算机等级考试和ic3国际认证培训工作,规范招生行为,增强教学内容针对性,提高考生过级率,保证培训的实效。

34、继续开展教师信息化技能日常培训、新进教师岗前信息化能力培训、教师教学设备和软件使用培训,老年大学计算机使用等培训,提高师生信息化素养和能力。

六、其他

35、继续做好工会工作。组织教职员工积极参加学校运动会等工会活动,开展有利于身心健康的文体活动,进一步增强大家的归属感和中心的凝聚力。

36、加强兄弟院校等对口单位的交流与学习,互通有无,积极参加全国外语专业委员会、教育技术专委会、XX市信息安全协会等活动。

计划方案 篇4

“一年之际在于春”的意义谁都明白,对新高三的同学,9月份是关键时期,要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。

“双基”落实到位。即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法,以及相应的技能技巧。有些同学之所以“一听就懂,一看就会,一做就错”的原因就在这方面做的不到位。课堂上不仅要和老师同步思考,还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案。只听懂是远远不够的,它离掌握知识、形成能力还有很远距离。要知道“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

限时做好作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正,不妨准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。有些同学做作业毫无时间观念,一边看公式一边做题,甚至互相对答案,这种作业不能反映实际水平,一旦考试就眼高手低,不是速度慢就是计算差错多。应引起部分同学(尤其是中等以下水平同学)的重视。

减少低级错误。低级错误导致“会而不对”或“对而不全”,这是有些同学分数上不去的主要原因。大都是由审题失误、计算失误,考试时还会有紧张等心理因素引起。这些问题容易被以“粗心”的表象所掩盖,实际上经常的粗心就是一种不好的习惯,必须充分认识到它的危害性,并努力加以克服。

计划方案 篇5

朗读能力是教师的基本素养之一,朗读水平的高低一定程度上反映出一个人文化素养的高低。为了进一步推进我校教师的语言规范,展现教师良好的诵读素养,加强教师基本功训练,提高我校教师的朗读能力,促使老师重视朗读教学,加强朗读训练与指导,全面提高师生的普通话水平,特开展本次诗歌朗诵比赛活动。

一、参赛对象本次活动面向全体教师。

二、比赛时间及地点

比赛时间:20xx.10.29——20xxx.11.8每天下午放学后4:50—5:30。

比赛地点:多媒体教室

三、比赛内容及要求

1、诵读形式:参赛人员独立诵读,脱稿。诵读时配乐。

3、诵读时间:一般控制在3—5分钟。

4、朗诵要求:语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、感染力强、仪表得体大方。

四、比赛办法

比赛采取现场诵读,评委现场打分的办法进行。

五、评委组成及打分办法

评委会组成人员一般不少于5人,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛教师最终得分。

六、领导小组

组长:王军霞

副组长:杨志娟

组员:杨红丽、马蕾、李爱风

七、奖励办法根据评委打分评出一、二、等奖若干名,并给予奖励

计划方案 篇6

各中小学校:

为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

一、活动主题

快乐读书,健康成长

二、活动内容

(一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)

1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、LED、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

(二)推介优秀读物活动(4月—12月)

从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

(三)、全民阅读进校园

主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求

(一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

(二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

(三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九*胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

(四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。

(五)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。

联系人:温xx 电话:xx

计划方案 篇7

黄河甘肃段防洪工程白银市段

第一批项目第三标段

工程放样计划与实施方案

编制:

复核:

审批:

甘肃鼎龙水利水电有限公司黄河甘肃段防洪工程

白银市第一批项目第三标段项目部

二〇xx年十月十五日

工程放样计划与实施方案

一、工程概况

1、我公司施工的黄河甘肃段防洪工程白银市第一批第三标段土建工程 BYI-3 标段。该标段位于白银市靖远县北湾镇右岸。主要建设内容为:

1)簸箕湾桩号 0+000~3+325m 段、0+000~0+691m 段新建护岸工程的土建施工,总计长度4.016km;

2)7处下堤踏步 等附属建筑物的土建施工;

3)本标段包含的相应水土保持和环境保护措施的实施;

4)完成主体工程所必需的所有临时工程。

本标段计划主体工期 12 个月。

工程计划总工期12个月,计划开工日期为20xx年10月16日,完工日期为20xx年10月15日,具体开工日期以监理下发的开工令为准,工期相应顺延,总工期保持不变。

2、标高及坐标系统

(1)高程系统:1985国家高程集准。

(2)坐标系统:设计单位提供的坐标系统。

3、本工程的特点是施工控制面积大、河道两岸地形复杂。施工时需分区、分层控制测量。各区域平面位置及分层高程控制是本工程测量的重点。

二、测量放样准备措施

1、组织准备

我部根据本工程的特点及技术要求,组建项目部测量小组,负责实施本工程的施工测量、放样及有关资料整理工作。测量小组设主管1名,负责主持全面测量工作,下设组员3名,负责具体测量实施。测量小组为专业测量人员组成,组员专业知识水平高,实践经验丰富,能够确保本工程施工测量工作的及时、准确、可靠。

2、测量仪器

根据本工程特点及技术要求,平面测量主要使用灵锐-S82T GPS静态接收机,GPS观测使用Ashtech GPS接收机均由国家计量部门授权的检定单位进行过检定,其结果满足GPS规范规定和本工程测量的精度要求,并且在测量外业开始前和结束后按规范对仪器的有关项目进行了常规检验、检验结果表明所用仪器设备性能稳定、可靠可用于生产。主要测量仪器设备表

3、技术准备

测量工作实施前,由技术负责人做出技术交底。测量负责人根据技术交底及设计图纸,编制测量方案、高程控制表等,对测量组所有成员进行详细的交底。测量人员熟悉图纸及所使用的仪器,保证测量结果的真实、准确。

三、测量放样实施方案

1、建立测量控制网及水准点布设。

(1)设计单位已完成了本工程控制点的布设,并将控制点成果表下发至我部,做为我部的施工测量控制网点使用。我部在接收到控制点成果表后,进行了控制点的复测工作(控制点误差在允许范围内),控制点复测报告已交由建设单位及监理单位审批。

(2)根据本工程特点及测量精度控制要求,建立平面及高程控制网。

控制点使用业主颁布的《控制点成果表》提供的已知点。利用1、 2 、4 、5四个控制点建立测量控制网。此控制网能够完全覆盖施工区域,保证测量的精度。

(3)我部利用先进的GPS测量仪器,建立了施工测量控制网,经校验,平面坐标及高程误差均在±10mm之内,与传统的四等水准测量误差要求相比,高程误差值更小。根据工程特点,水准点布设采用分期、分区布置,即土方开挖时布设一次水准点,开挖完成后结构层施工再布设一次水准点,水准点布设满足施工使用要求,并尽量减少转点,以免增大误差值,水准点按照四等水准测量要求与业主提供的施工控制点做闭合导线,闭合差符合要求后方可使用。水准点做好防护,防止碰撞,并需要定期校核。

2、测量放样实施方法

(1)平面测量放样

本工程的平面坐标系采用1954年北京坐标系,中央子午线为118°30′。本工程平面部位放样与监测采用Ashtech手持机进行测量定位;测量前按监理工程师提供测区范围内控制点基本数据进行校核。核实后的数据由监理工程师确认或重新以书面形式最终正式提供。

平面位置采用DGPS架设基站放样,具体步骤如下:

1)在控制点上架设基站,将底座照准控制点并对中调平,开机后检查主机及手簿工作状态,确认无误后手簿连接基站主机(要求架设基站时已知点的静态观测时间不小于30分钟)。新建项目,修改坐标系统参数(投影选择高斯自定义118°30′,坐标系统采用“北京—54坐标”,椭球选用“中国WGS—84”)。量取并输入天线高,多次平滑后记录基站的源坐标。

待手簿显示解状态为已知点后,连接手簿与移动站。

2)建立平面测量控制网,要求至少有三个精度高的控制点覆盖测量区域,并能闭合(本工程选择四个控制点建立控制网)。分别对1、2 、4 、5四个已知点进行采集。采集方法为:手簿与移动站连接后显示解状态为固定解且其他参数符合精度要求时,对中调平移动站对中杆,平滑多次后采集已知点坐标及高程。将采集到的已知点按点名保存。

3)利用GPS内部“参数计算”软件,通过采集的四个已知点源坐标与目标坐标之间转换并求解出七参数,利用此七参数设定该项目的坐标系统并保存。

4)利用新建立的坐标系统,复测至少两个已知点,要求移动站对中杆必须强制对中,以保证测量成果的准确可靠。复测误差符合要求后,记录采集的已知点坐标及求解的七参数结果。

5)将施工区域的堆场区域及道路区域坐标数据输入GPS手簿,根据施工图纸,利用边桩法对堆场及道路等具体待放样部位进行分区段放样。根据手簿显示的放样提示进行多次放样观测,注意观察仪器各种参数(如解状态、差分龄期、卫星分布及质量等),确认误差值在允许范围内后方可进行放样,并记录现场放样点的坐标和高程,与理论坐标比较检核。确认无误后在标志旁加上注记。

6)重复上述过程,放样出所有待放样点。

7)全部放样点放样完毕后,随机抽检规定数量的放样点并记录,其差值应不大于放样点的允许偏差值;

8)作业结束后,观测员检查放样外业记录资料并签字。

计划方案 篇8

一、指导思想

强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。

第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说.

“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求.具体地说,一是要看教师对《考试说明》、《考题》理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”.二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展.三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架.四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.

二、时间安排:

1.第一阶段为重点知识的巩固加强阶段,时间为3月19——4月15日。

2.第二阶段是进行综合题型的解题方法和技能专项训练,时间为4月16日——5月15日。

三、怎样上好第二轮复习课的几点建议:

(一).明确“主体”,突出重点。

第二轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,“怎样考”,应了若指掌.只有这样,才能讲深讲透,讲练到位.因此,每位教师要研究20xx-20xx全国各地高考试题.

(二)、做到四个转变。

1.变介绍方法为选择方法,突出解法的发现和运用.

2.变全面覆盖为重点讲练,突出高考“热点”问题.

3.变以量为主为以质取胜,突出讲练落实.

4.变以“补弱”为主为“扬长补弱”并举,突出因材施教.

(三)、克服六种偏向。

1.克服难题过多,起点过高.复习集中几个难点,讲练耗时过多,不但基础没夯实,而且能力也上不去.

2.克服速度过快.内容多,时间短,未做先讲或讲而不做,一知半解,题目虽练习,却仍不会做.

3.克服只练不讲.教师不选范例,不指导,忙于选题刻印.

4.克服照抄照搬.对外来资料、试题,不加选择,整套搬用,题目重复,针对性不强.

5.克服集体力量不够.备课组不调查学情,不研究学生,对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准,教师“头头是道,夸夸其谈”,学生“心烦意乱”.不研究高考,复习方向出现了偏差.

6.克服高原现象.第二轮复习“大考”、“小考”不断,次数过多,难度偏大,成绩不理想;形成了心理障碍;或量大题不难,学生忙于应付,被动做题,兴趣下降,思维呆滞.

四、在第二轮复习过程中,我们安排如下:

1.继续抓好集体备课。每周一次的集体备课必须抓落实,发挥集体智慧的力量研究数学高考的动向,学习与研究《考试说明》,比较新、旧《考试说明》的差异,注意那些内容降低要求,那些内容成为新的高考热点。每周一次研究课

2.安排好复习内容。

3.精选试题,命题审核。

4.测试评讲,滚动训练。

5.精讲精练:以中等题为主

上面的高三数学第二轮复习计划,对大家而言非常有帮助,希望大家好好做好高考二轮复习计划。

计划方案 篇9

为深入贯彻落实区委、区政府下发的《关于转发区计划生育协会关于在全区广泛开展“计划生育关怀行动”的实施意见的通知》的要求,团区委结合自身工作特点和优势,特制定该方案:

一、经济帮扶

全区各级团组织要充分发挥共青团优势,从实际出发,以多种形式帮助困难的计划生育家庭发展生产,勤劳致富,改变贫困状况。在具体的救助帮扶中,对计生贫困对象进行分类,按照不同对象采取不同方式进行“一对一”、“多对一”和“集体对一”的帮扶救助。

各镇、街道团组织要积极配合本单位计生部门建立计生困难青年和育龄青年档案材料,把他们的增收就业纳入到本辖区青年增收就业计划范围内,采取不同措施提高困难计生青年的“造血功能”。充分发挥好热心于青年和社会事业的人士在理念、经济、劳务、就业诸方面的特长,针对帮扶救助对象的特点,动员和指导他们从事就业、创业和适合自身的工作。此外,还要充分发挥区青年联合会、青联委员和驻区职业技术学校的作用,利用“订单式”培训等方式为他们寻找门路劳务输出和接纳他们就近企业务工,建立长效的帮助救助“结对链”,以便使他们获得稳定的经济收入,使帮扶救助工作收到实实在在的效益。团区委还将困难的计划生育家庭子女纳入希望工程,定期予9年义务教育和“圆梦大学”等救助和扶持。

二、志愿服务

协调驻区高校青年志愿者,动员和组织学校、社区和农村青年志愿者,积极投入到重点开展的“亲情牵手”、“爱心结对”的志愿帮扶活动中,为独生子女夭亡和独生子女参军的“空巢”家庭开展买煤送气、义务劳动、文艺演出、谈心聊天和代办事务等志愿服务,同时,各基层团组织要把为计生家庭开展服务作为全年志愿者工作的重要内容。

“亲情牵手”六项具体措施:

一是结“爱心结对”对子。团区委按照就近原则,将中学团员青年志愿服务小分队划分到社区、农村当中,街道、镇团委将他们与社区和农村青年志愿者编排到每一个联系户,与帮扶对象一对一结成帮扶对子,力所能及的帮助他们解决实际困难。同时,积极协调驻区高校青年志愿者组织根据协商结果,建立与社区的长效服务机制。二是建立“亲情牵手”青年志愿者联系卡。由各街道团委为帮扶对象建立一张服务联系卡,写明联系电话和联系人。三是在重点社区集中组织义诊和健康体检。由团区委牵头协调卫生部门,组织医疗青年志愿者为帮扶对象做健康体检。四是送一盒生日蛋糕。帮扶对象生日当天,由团员青年志愿者自发筹款为帮扶对象买生日蛋糕。为60岁以上帮扶对象办一次祝寿活动。五是吃一顿团圆饭。每年春节,团员青年到帮扶家庭集体吃一顿团圆饭。六是送一张精美贺卡。在每年的“母亲节”期间,由团员青年给帮扶家庭母亲寄一张贺卡。

三、宣传倡导

积极组织各级共青团组织开展大规模社会宣传活动,通过城市青年中心、文艺演出、文化大院、青年文艺比赛等多种形式,在全社会努力营造“生育关怀行动”的浓厚氛围,要充分利用广播、电视、报刊、网络等大众传媒以及裕华区青少年网站等阵地,正确引导舆论,加大宣传力度,扩大活动影响,努力在全社会营造有利于“生育关怀行动”的舆论氛围。

四、健全机制

全区各级共青团组织要积极探索和研究推动“生育关怀行动”工作的新手段和新方法。不断完善服务手段,提高服务能力,建立健全必要的激励机制,调动一切积极因素,努力将“生育关怀行动”融入到共青团事业的发展当中,有利的促进该项工作的深入开展。

计划方案 篇10

俗话说“心灵手巧”。手工活动中,幼儿直接用双手对各种形态的、具有可塑性的物质材料进行加工、改造,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的多种具体艺术形象。幼儿在活动过程中对美工造型规律、装饰手段等有了初步了解,对于发展幼儿手部动作的灵活性、精确性、手眼协调能力,培养创作力、创新精神及耐心、细致等个性品质有极其重要的意义。我是周老师,这学期手工班教学计划如下:

一、 收集我们身边的原材料,变废为宝 废旧材料是手工造型活动中主要材料的来源之一。废旧材料大多来源于日常生活,我会发动幼儿及家长一起收集。如:瓶罐、瓶盖、纸盒、纸箱、纽扣、棉线、绳子、碎布、糖果纸、雪糕棒、包装纸、挂历纸、树叶、石头、果壳等。

二、 从幼儿的兴趣及生活经验出发,开展主题教学 幼儿对美术活动的认识是十分单纯的,在很大程度上是从“玩”、“乐”的心理和需要出发的。让幼儿在与材料相互作用的过程中,对手工制作产生兴趣,愿意去操作。我们要针对幼儿喜欢游戏的年龄特点,才能强烈地吸引幼儿,使之积极、主动而愉快地投入到美工造型活动之中,并在活动之中始终感到饶有兴趣,做到情绪饱满,展开富有创造精神的活动。如:三月份有“三八妇女节”围绕节日,安排孩子们将有意义的作品送给妈妈做礼物

三、 教学活动中以幼儿为主体,充分调动幼儿的主观能动性,

发挥鼓励幼儿大胆动手勇于创新,争取做出独具特色的个性作品,逐步培养幼儿的创造能力。如蛋壳画造型设计,撕贴画的的搭配等。

四、 活动的开展循序渐进 美劳手工能力的形成与发展和幼儿的空间知觉能力的成熟度有密切关系,我会避免运用简单灌输和强化训练的方法,力求客观地把握幼儿的认知发展水平,为幼儿搭建小步递进的阶梯,以帮助幼儿主动建构自己的美工造型方式,提高美工造型技能。 幼儿学习技能的内驱力来自他们在内容的吸引下产生的强烈的自我表现的愿望。所以,我会选择那些有足够吸引力的内容并进行艺术加工,认真研究内容与技能的内在联系,把技能表现自然地融入内容之中。让幼儿在“拼拼、玩玩”或“做做、玩玩”中自由操作、摆弄,了解不同材料各自的特征,然后在“玩”中学到知识与技能。

具体活动有:

二月分:主题 龙年朋友

教学内容:《精灵鼠》《狮子王》《中国龙》

三月份:主题 春天的秘密

教学内容:《春天》《蚕宝宝》《纸卷花》《脸谱》 四月份:主题 大发现

教学内容:《火箭》《猫头鹰》《

家园》《虎头虎脑》

五月份:主题爱劳动

教学内容《小鸡捉虫》《雨中行》《企鹅兄弟》《快乐节日》 六月份:主题 清爽一夏

教学内容:《我的节日》《荷花》《鲤鱼》《可爱风铃》

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