维护尊严初中生作文

时间:2024-05-03  字数:2700字  手机阅读

尊严是用来维护的,不是用来玷污的。下面,就由小编给大家提供维护尊严初中生作文,希望对各位童鞋能有所帮助。

维护尊严初中生作文(一)

我是一个中国人,一个普普通通的中国人,是十六亿中国人的一份子。所以,当我在国外旅游途中看到街头专门用中文写的警示牌时,我,无话可说,只是心被刺痛了。

我们曾被人称为“东亚病夫”,我们又曾被拿破仑比作沉睡的巨龙,我们的民族也曾被视为劣等民族,我们的留学生曾被人骂做白痴。当时因为我们落后而被人瞧不起,,但毕竟有人看到了中国的潜力。今天这条巨龙在腾飞,可是,我们仍然被某些人看不起。

我们被人看不起,仅仅因为那些不注意的“细节”,在上厕所时不掀开马桶上的坐垫,在影院大声喧哗,在公共场所随地吐痰。

在余秋雨的《行者无疆》中,有一个画面让我感触颇深,是余老师和妻子在国外考察时,妻子马兰和女友上街时所遇到的,当街上的小贩得知他们是从中国来的时竞对他们动手动脚,还拿出钱包,表示自己很有钱。但对同行的欧洲女孩却未做任何越轨行为。

这,就是某些外国人眼中的我们的同胞,虽然只是一个缩影,但是,以小见大。

我的尊严,我维护。朋友,请注意你的一言一行,所有人都在看着你,你代表着中国。不管在哪里,抬起你高贵的头,维护中国人的尊严。中国人的尊严靠每一个中国人来维护。

尊重别人,维护自己的尊严

“不尊重别人的人,没有尊严可言”。这句话在我第一次看到时被烙在脑海里,却不明白为何?现在我明白了。

丛飞,无私捐助二百多名生活贫困的学子上学。可是,在病重时又有几人前去探望?一个小女孩,一直受丛飞资助,直到大学毕业,毕业后音讯皆无。当记者千方百计将丛飞病重的'消息告诉她时,却得到“那是过去的事了,过去的事就不要再提了。”的答复。这句话,从她嘴里吐出,或许是因为她不愿人了解她的过去而这样说——因为她的“自尊”。可她不知道不尊重别人的人,又怎么会有尊严?她的行为更让人所不耻。

尊重别人正是尊重自己,维护别人的尊严,自己的尊严才会得到维护。这句话不仅仅说给中国人!

维护自己的尊严,我的尊严我维护。

维护别人的尊严,自己的尊严被维护。

维护尊严初中生作文(二)

――观《羊脂球》有感

那是一个充满硝烟的时代,一个柔弱女子因为被迫离开自己居住的城市,和一群互不相识的人坐在同一辆马车上前往另一个城市。她乐于助人,因事出慌忙,车上的其他人都没带食物,只有她考虑周到,将食物分给其他人,他们才得以支持了两天。半路中,他们被驻扎的军队拦住了,因为她不愿出卖自己的身体,即使她是一个妓女,因为她知道,她代表的是国家而不是个人。直到最后,因为同车的人议论纷纷,她不得不同意,“救”了他的同胞们。而他们却以德报怨。

她,就是莫泊桑笔下的“羊脂球”,一个有着崇高人格和尊严的女子。为了维护自己和国家的尊严,宁愿被敌人扣留一个星期,而与之相对照的则是车上其他的人,他们非但不知感恩还嘲笑,责怪她,她们不仅没有维护自己国家的尊严,反而让敌人看清他们真正的面目,而更加瞧不起他们。

尊严,是代表一个人的品质,每个人都应有它自己的尊严,每个人都应尽量去维护自己的尊严。作者描写了羊脂球一个人和与之衬托的人物,却似乎写出了“羊脂球”代表了那个城市,那个国家,那个时代的一部份的尊严。

有人也许认为要不要人格,要不要尊严都无所谓,可是“羊脂球”却是她的代表,她诠释了尊严的含义,她让我明白人生在世不能只知吃喝玩乐,而应该为国家,为人民多做一些实事。

那些与“羊脂球”同车的人,却只知为了自己的利益,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。从不为他人着想,将自己的尊严丢在一边,被敌人一眼望穿,因为他们之会认为“羊脂球”是个妓女,可他们忘了,妓女又怎样,难道妓女就没有自己的尊严吗?

为了“羊脂球”那伟大的尊严与高尚的情操,我们应该永远记住她――“尊严”!

维护尊严初中生作文(三)

只用了一个晚上,我就把《老师您好我的好老师》这本书读完了。书里有很多令人感动的故事,特别是《“漏掉”的三好学生》,让我深深地感受到了老师的伟大。

那是发生在30多年前的事。快放寒假了,南京师范大学附属小学正在召开表彰大会。出生于农民家庭的王强成绩一般,本没有评上三好学生,却被同学调戏去领奖。当他兴奋地跑上领奖台,却发现是同学们开的玩笑。正当王强不知道该怎么办时,班主任斯霞老师跑了过来,连连解释说是因为她粗心,结果漏写了王强的名字,并从自己的口袋里拔出钢笔作为奖品奖给了他。从此,这支钢笔便一直激励着他好好学习。30多年过去了,当年那个成绩平平的孩子,已经成为一名优秀的中学老师。其实王强早就明白,当年三好学生的名单上,并没有他的名字,是斯霞老师,用一颗细腻的爱心,维护了他的自己的尊严。

看到这里,我不由想起叶老师维护均彦的事。四年级时,由于均彦上课不认真,致使学习一直不是很好。期末考试奖励大会上,叶老师问还有谁有进步但没有被奖励时,一些调皮的同学便把均彦推了上去。令大家意外的是,叶老师不但没有批评他,反而非常开心地给了他奖励。五年级开始了,均彦好像变了个人似的,上课时椅子上的“钉子”没了,手举得勤了,作业也比以前工整了。虽然五年级的学习难度比四年级大很多,但是均彦的学习成绩却越来越好。

期中考试结束了,在班级的奖励大会上,均彦终于凭借自己的努力站上了领奖台。叶老师维护自己的尊严的行动,终于开出了美丽的花。

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