要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底;剑至死都不能离手。小编收集了我成功了作文，欢迎阅读。

第一篇：我成功了

以前的六·一儿童节，近乎每年都会有同学登台表演，我在心里羡慕他们。回到家，我给爸爸说了此事，爸爸想了想便说“你的笛子不是吹得很好嘛!”“是啊，那又怎样。”我应答说。爸爸说“那你可以去吹《小儿郎》这首曲子呀!”

从此，我就开始刻苦练习《小儿郎》这首曲子。

今年的六月一日这天，我很早就来到了学校，8点多时，老师让我们搬凳子到操场上。这时，操场上早已经人头攒动，红色的主席台上站着校长和几位教导主任，一年级新生后面坐着他们的家长。一会儿，联欢会开始了，首先是张校长与几位教导主任发言，经过漫长的等待，他们的发言终于结束了。讲完后上来了一支乐队，我被他们的音乐深深地吸引住了，虽然乐队很快结束了表演，但我还是陶醉于他那美妙的回音之中。这时，广播里传来了一个消息，让四年级的同学给一年级的学弟学妹戴红领巾，然后就直接让我们回教室里。回到教室后我的'心像揣了一只兔子似的，已经开始紧张了起来，很快，刘逸婧宣布现在请XXX同学上台表演，这位同学很快便表演完了。轮到我了，我的心更紧张了，我对自己说：“没事，不会缺胳膊少腿的。”我定了定神，开始吹奏，教室里显得十分宁静，当我演奏结束后，教室里立即爆发出雷鸣般的掌声，回到台下，我露出了久违的笑容。后来。我还参加了夹水晶球的比赛，这次也取得了不错的成绩。

通过这件事，我明白了，成功来源于自信。

第二篇：我成功了

那一次的经历我不会忘记，那是一次成功的尝试，至今让我难以忘记。

在二年级的时候，每当妈妈看了我的作业，总会忍不住说:“字写得歪歪扭扭的，真不好看。”听了妈妈的话，我总会惭愧地低下头。暑假的一天，妈妈给了我一本字帖儿，并且要求我暑假练完，我觉得非常简单，便毫不犹豫答应了妈妈。

第一天，我拿起字帖开始写，我一笔一画地写着每一个字。妈妈看了我的坐姿，便提醒我说：“把头抬起来，腰坐直，端正坐姿。”我照着妈妈说的做，果然感觉字写得好多了。很快我就练完了一页，心里洋洋得意起来：练字帖很简单嘛。

第二天，我还是像第一天一样拿起字帖继续认真地写，妈妈还是在一旁督促我。可是我发现新鲜劲没第一天足了。

第三天，我说什么也不想练了，感觉一板一眼练得非常枯燥无味，妈妈见了，语重心长地说：“这是为你好，你看，你的字写得还是一般，练字是一个长久的过程，练一两天是不会有效果的，得长时间练，这样你的字才会慢慢变好看!”我觉得妈妈说得对，若有所思地点点头。妈妈又说:“虽然练字只是一件小小的事情，但是如果一件小事都坚持不了，你长大后还能完成什么大事呢!”

从那以后我每天必会练一页字帖，慢慢的，妈妈发现我的字写得比以前好多了，高兴地夸我有进步，让我继续加油。我听了妈妈的夸奖，心里乐开了花儿。

这次练字的经历，让我学会了坚持，虽然只是一次小小的进步，但我却认为是一种成功。

第三篇：我成功了

我不敢动，只听见轮子哗哗地转的声音。看着别人操纵自如，心痒痒的，我小心翼翼地向里滑去。

我滑了进去，里面的人有的单脚向前滑、有的倒着滑……我刚一放松，就“咚”的一声摔倒在地，穿着溜冰鞋想要站起来，真有点难，我艰难地站起来，慢慢的向前滑了还不到两米，就又摔了个四脚朝天。我还是坚持站起来，继续向前滑，我吸取了上两次的教训，看见别人的脚都是倒八形的，身子向前倾斜，我也学起人家来，果然比刚才身子直立，滑冰鞋竖着好滑多了。真是皇天要负有心人，我滑着滑着又倒了，这次摔了个满地找牙。我心想：反正这么难学，干脆不学了。我口渴了，去买了一瓶水，坐在旁边边喝边想：难道我堂堂一个男子汉就这样认输了?我越想越气。恰在这时，我看见一个比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地冲上“战场”。这次真是皇天不负有心人，我冲上去后居然可以坚持慢慢地滑一圈。我心里暗自高兴，我已经可以了，但又一想，这种水平，在自己这里都过不了关，还怎么入眼?下一圈，我加快了速度，可还是摔了一跤，然后，我成功地用较快的速度滑行一圈。我再加一点油，又用中速飞驰地滑行一圈。可想而知，我肯定又摔了。我再用这种速度滑行一圈，这次滑得又快又好。最后，我感觉我的滑冰技术已经很不错了，我仍不甘心，我要挑战自我。滑行速度很快，转弯的时候，脚下一滑，我摔在地上滑到了墙边。我站起来，眼前直冒金花，头有点晕，我坚持滑，越滑越好，我想学倒滑，可是已没有时间，我必须回家了。想一想，那都是两年前的事情了，至今我都没学会倒滑，不是没有时间学，而是再没有花时间去观察、琢磨了。

通过这次滑冰，我领悟到：失败乃成功之母，人有失败，也会有胜利和成功。