小学经历失败作文
导语：我们的人生要经历许多东西，失败就是其中的一种，但经历过失败我们才会更好的成功。小编整理经历失败的作文，欢迎阅读。
第一篇：经历失败
全县要举行首届“学生卡拉OK大赛”，在学校的首轮选拔赛中，我脱颖而出，被选去代表全校参加比赛，我信心十足，在家练习了一遍又一遍。
比赛的日子终于来到了，那天天气很冷，不知怎的，我一来到现场，就感到不自在，心跳加快，甚至有时牙齿都在互相碰撞。我是7号选手，当6号上台时，我赶紧跑到后台做准备，脱去棉衣，牙齿抖动得更狠了，当主持人宣告7号上台时，我拖着两条发抖而不听使唤的腿登上了台，还没站稳，音乐就响起了，我有些不防备，前几句差点没跟上节拍，后来找到了感觉，越唱越投入，身体也不再抖动了。唱完走下台，等待评委打分，只听见“7号选手最后得分88。16分!”我顿时像一只泄了气的皮球，猛地耷拉下脑袋，因为前面已经有两名选手比我的分高，后面还有十几名选手，只选前八名进入决赛。我如坐针毡，密切关注着后面选手的表演，只要哪个分数比我高，我的心就像被割了一块肉似的疼，当最后一名选手的分数出来时，我绝望了，因为我只差一点，排到了第九名，天哪!我简直要哭了，怎么这么残忍。回家后我一直不说话，爸爸妈妈不停地鼓励我说：“没什么大不了，既然能代表学校，说明你已经很棒了，以后还有机会。”可我还是很伤心，因为我很少经历失败，这是我承受的最大一次打击呀!
晚上，妈妈提出要去外面庆祝一下，我有气无力地说：“庆祝什么嘛，都被淘汰了。”妈妈开玩笑说：“庆祝你是淘汰组的第一名啊!”我忍不住笑了，在外面吃饭时，我的心情好多了，吃完饭，我们高兴地回家了。
经过这次，我懂得了：不要因为一次失败而丧失信心，想想那些成功的人，有谁没经历过失败，我这点小小的挫折又算得上什么，俗话说得好：胜不骄，败不馁，要学会把失败写在背面。
第二篇：经历失败
有的人，喜欢经历快乐;有的人，想经历喜悦;有的人，热衷于成功。然而我去不尽为然，我认为，作为一个人应该经历他人生中的一切，无论快乐与悲伤、欣喜与失意，成功与失败。
因为欣喜是我们体验生活的乐趣，悲伤是我们学会忍受，成功使我们获得金钱、名誉，失败使我们深刻认识自身的不足，促使我们走向更大的成功。
爱迪生曾经说过;“失败是我所需要的，它和成功一样重要”这句话不仅说明了爱迪生成功的原因，也同时肯定了失败经历对成功的意义，试想如果没有这些刻骨铭心的失败经验，爱迪生是如何在被别人否定后站起，如何在黑夜中找到光明，更如何成为举世闻名的发明家。他的成功基于失败的经历，得力于他人否定中的动力。
贝多芬世界级的.音乐家，他的音乐作品现在仍被许多人欣赏、利用。这些作品中不仅有他年少时的佳作，更有他双耳失聋后的作品。你不仅会问一个双耳失聋的人在音乐上无疑是一个废人，然而贝多芬的经历否定了这一切，坚强的写下了《第九交响乐》等传唱至今的乐篇。他说过;耳朵失聋，没有击倒我，反而激励了我，我更加有功创作，更加乐观对待生活。
无论是爱迪生还是贝多芬，他们都是成功的人，他们都是生命的勇士，因为他们没有再失败经历中低头，没有在痛苦打击中放弃。爱迪生、贝多芬的故事都告诉我们一个道理;失败的经历并不可怕，它是一面镜子，让我们看到自己的不足，它又是一句话语，给我们信心和勇气，让我们坚强的走向成功。
失败，乃人生一大快
为自己有太多的失败，而庆贺吧、欢呼吧!
第三篇：经历失败
当教练告诉我那刚满五岁的儿子：今年的市少儿乒乓球比赛你也去参加吧。
练球不到四个月的儿子就开始跃跃欲试，急切地等待赛事的到来。
这以后，每周末两个下午的一个半小时，他便绝不落下。
据教练说是非常刻苦、勤奋，一个半小时他基本是一刻不休。
许是教练逗他玩，可我这儿子却当真了，一直到去参赛，教练也还没有认真教他最起码的发球、接球等竞技技巧。
常言道：初生牛犊不怕虎。我想，就当出去长长见识吧。
在前往建瓯的途中，儿子不断问怎么还没到。
其它孩子都已经昏昏欲睡，独独他还一点睡意也没有。
以往对什么都惊奇的他而今变得非常沉默专注，且兴奋不已。
在崎岖的小道上颠簸了三个多小时，汽车终于驶进建瓯市区，而那里正下着好大的雨。
收拾停当，教练通知孩子们下午四点到体育馆熟悉场地。
孩子们就在教练和家长的安排下各自回房休息。
儿子躺在我的身边，睁大双眼，仍无睡意。
不一会儿，门外就已传来其它孩子的耍闹声，看来孩子们都实在是太兴奋了。
儿子转头看着我，但没有说话。
我说：“儿子，你要想打好球，首先必须休息好。妈妈陪你睡，到时妈叫你，放心吧。”
在我的臂弯里，儿子很快就睡熟了。
看着儿子那张稚嫩的脸：儿子真的长大了!
熟悉场地时，孩子们都争着练球，不论对方是谁，全无惧意。
他们个个踌躇满志，只待明日一决高下了。
晚上，其它孩子仍在走道里嬉闹到很迟。
我已早早地安排儿子上床歇息了。
“儿子，早点休息，为了明天。
千万记住--
莫急躁，尽量发好每个球，接好每个球。
要善于发现对方的弱点。”
天没亮，走道里已经沸腾了，儿子也醒了。
经我默许
儿子很快就换了运动装，洗漱完毕，跟其它孩子下楼玩去了。
看着孩子们嬉闹的情景，似乎比赛与他们了无关联。
早上，儿子有三场比赛，吃了饭我们便带着孩子们随教练到赛场去了。
许是我的大意，没怎么把成败当回事。
第一场儿子就碰上光泽的选手--该年龄组亚军获得者，
第一局下来儿子以9：11输了，我急忙把儿子拉到一边：
“儿子，你的对手打得很好，你也打得不错，但不能急，发球失分太多了，要稳着打，扣球要记着拉起来。”
儿子没有临战经验，且左手区正好是其最薄弱的环节，又只能发蹦球，唯一的优势就只有扣球。
第二局儿子状态还不错，但仍以11：13再败，
这下儿子真急了，对手也毫不松懈，第三局对手连发左手球，且来势很急，儿子连连失分，急得他人还没站稳，球就已经飞出去了，儿子以5：11再输第三局。
第一场就这么结束了，儿子天真地问我：
“妈，我打得怎样?我还有希望进入决赛吗?”我安慰他：“你打得非常好，特别是扣球，棒极了!本来你是有希望赢的，可是你没有把握好机会，太急躁，不过对手也太强了。没事，今天早上还有两场可要把握住了。”
儿子开始焦急地等待下一场的到来。
这时，两个裁判微笑地望着我那心不在焉的儿子说：“孩子，没人跟你抢，站稳了想清楚了再发球，不要那么急。”
第二场马上就要开始了，我的心也跟着开始紧张起来。
这第二场的对手是建瓯队的，整个地高出儿子一个头，一出场就摆出必胜的姿势，我忙把儿子拉过来，“儿子别怕他，你有希望赢他，打好来。”给儿子吃了一颗定心丸，可我自己心里却一点儿底也没有。
儿子仍是那么急躁，稳不住自己，而我则在一边不住地提醒指导，可惜还以7：11败给了对方。
儿子急得面红耳赤，不停地擦汗，利用交换场地的空档，我小声对儿子说：“儿子，注意到没有，这个对手不如第一个，你要稳住了，保证能赢。”
听了我的话，儿子发球稍稍稳了些，对手在2：5暂时领先的情况下被儿子一口气赶上，最终以13：11赢了第二局。儿子脸上有了笑容，我为他拭去脸上的汗水不忘交待：“保持刚才的状态，别松气。”
第三局打得很辛苦，双方僵持不下，儿子一不小心，以13：15输了第三局，儿子又急了。
“儿子1：2你还有希望，稳住，加油啊!”
第四局刚交换完场地，一位场外高人—光泽教练就把儿子拉过去，教他如何发上、下旋球。
儿子一上场，就照着发球，可惜临阵磨刀，派不上用场，球不过网。光泽教练无奈地笑笑，说：“小朋友，还是发你的蹦球吧。”
儿子求胜心切，连连扣球，连连失误，最后又以1：3输了第二场。
儿子哭了，
“儿子，是男子汉就把眼泪擦干了，既然敢来就不要害怕失败。妈早就提醒过你，这次来比赛你要准备好垫底的可能，到现在你已经发挥超常了，妈都觉得非常满意了。现在去看看其他小朋友打得怎样，好好学学。我们明年再来。”
儿子没吱声，我也不理他。
过了一会儿，儿子慢慢地靠到我身边，我看看儿子已释然的脸，我知道儿子已顺利地过了这一关，我爱抚地摸着儿子的头。
下午的三场儿子发挥得很好，打得也很放开，虽然未获得名次。
顺昌同去的与儿子同龄组的另一个小朋友本是此行的一号选手，
可没想到山外有山，且求胜心切，也是一败涂地，再加上教练和父亲的呵斥，
他也哭了，与父亲争吵了起来，
儿子走过去，对他的父亲说：“别再说他了，他已经很难受了，还是让我来陪陪他吧。”
我不知道儿子会怎么劝他，
孩子间应该是比较容易沟通的，我想。
不一会儿，两个孩子已经有说有笑地进来了，儿子俨然一位尊者。
看着两个孩子，我满意地笑了。
儿子长大了，他知道如何面对失败了。