小学生暑假周记怎么写

周记最常见的写法是将自己的心情将一周的所见所闻写下来，写周记最重要的一个目的是为了锻炼我们的写作能力。周记的写作目的就是为了记录自己每周的生活，帮助自己更好地去生活和学习。下面小编为大家带来了小学生暑假周记，欢迎阅读。

篇一：和妈妈去钓鱼

这一周最有趣的事情便是我和妈妈去钓鱼了。

我拿着租来的鱼竿，妈妈安鱼饵，我把鱼钩小心地放入鱼群中，有些小鱼很机警地围着鱼饵游，游了一会儿，终于有些小鱼去吃鱼饵了，我非常激动，心想：马上就能钓到鱼了。其它鱼儿看见平安无事，也都围过去。

我把挂着鱼饵的钩沉到水底，果然有一条鱼一口把鱼钩咬住了，我马上提起鱼竿，那条鱼挣扎着被带出水面。我兴奋地喊了一声：“我终于钓到鱼了！”

就这样，我用这种办法很快钓了一小桶，围观的人说：“看他钓得多快！”妈妈激动地说：“我都供不上搓鱼饵了！”我笑了笑，接着钓，简直是“百钓百中”！

于是，我们付了钱，带着战利品回家了。原来钓鱼这么有趣呀！

篇二：给老奶奶让座

我回家时是坐公交车回来的。

我上了车，看到了一个座就飞快地跑了过去，刚坐下就看到我身边还有一个奶奶，看她的岁数大约70多岁，我忙站起身来说：“奶奶您坐。”老奶奶忙说：“谢谢”我说：“不用谢。”

我助人为乐了，想起来心里美滋滋的。

我以后会经常帮助的`，让我们一快加油！

篇三：练字

暑假来了。老师让我们练字贴。我马上要升二年级了，学习用品也跟着升级了。所以老师要求我们用钢笔写字贴。

开始时，我把黑墨水弄得手上，纸上，笔上到处都是，后来爸爸教我加墨水，原来这么简单，只要一挤一松，钢笔就喝饱了水，我一笔一画的写着。哇！钢笔写出来的字真漂亮啊！而且也不要那么用力，更不会像铅笔那样越写越短。爸爸说：“用钢笔写字要集中注意力，否则会很难擦掉，影响美观”。

听完爸爸的话我又练起字来，争取在新学期里写出一手好字。

篇四：喜欢奶奶家的小溪

奶奶的小溪，春天小溪叮叮咚咚的叫着说小朋友们我又能看见你们在草地上玩耍了。

夏天，小鱼对小溪说;我们又见面了，小溪。

秋天，枫树对小溪说;你看我的枫叶裙多漂亮啊！小溪说;我的流水裙也不错啊！

冬天，小溪说;小朋友们我又老了，咱们春天再见。

篇五：缝衣服

今天回家后，我发现衣服的袋子破了，就叫了一声：“妈妈，我的衣服破了！”，妈妈说：“回家再补吧！”我想了想：要不我自己试着补补看吧！

于是，我拿来了针线盒，先针线穿了，就一针一针地认真地缝了起来。不一会儿，就缝好了，妈妈看见了，直夸我，真了不起！

篇六：去桂林玩

上个星期我的爸爸到桂林去开会，没有人送我上学，）妈妈好着急，我想了一个办法，对妈妈说请摩的司机送。妈妈担心不安全，只好和我一起坐摩的送我到学校。星期天，爸爸终于回来了，还给我买了好多东西，有少数民族的服装，还有特产，我好高兴。

篇七：我是是小书虫

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是生活中一种不可缺少的乐趣，作文之小学三年级作文：周记作文250字。五岁时，我就已经认识很多字，这可一点都不假。我五岁识字，这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来，就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书，我开心得手舞足蹈！

现在，我天天看课外书，也从课外书中懂得了美丽与丑陋，知道了善良和邪恶……

书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！

篇八：跳绳和踢足球

阳光明媚，大家约好出来玩。大家来到公园里，开开心心地玩了起来。

瞧，小明、小强、小刚正在认真地踢球，小刚把球踢的老远，小强跑过去使劲一踢，球又被踢了回来。小红在一旁踢毽子，她就像在跳舞一样，左踢一下，右踢一下，真像一位优雅的小公主。小丽在旁边拍皮球，她在这拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的一蹦一跳的，真有趣啊！远处的花花在荡秋千，她一边荡一边看着他们比赛踢球，不时脸上露出了点点笑容，看起来很幸福的样子。小兰在跳绳，她一边跳，一边数着“1、2、3……”

今天，大家都开心极了，都很盼望下一次出来一起玩。