小学五年级作文：烦恼
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文：烦恼，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：烦恼1
盼呀，盼呀，终于熬过了六月份，盼到了暑假！你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备“为所欲为”了，可我却不喜欢暑假，因为暑假没有一点意思……
在学校里虽然得接受老师的“管制”，但我有许多知心同学，下课时，大家可以谈一谈心，做游戏或者交流读书体会。
可是一到暑假呢，家长们肯本不会让我们去串门，更别谈见面了，经常说我们年纪太小，不懂事，出去也不安全……哎，真没办法啊。
一放暑假，我就失去了自由，每时每刻都要在“监护”之下，听从身边亲人的安排。晴天不能出去玩，因为天气热，爸爸怕我中暑
妈妈怕我去危险的地方，奶奶怕我皮肤晒黑了……雨天更不能出去了，怕我淋湿感冒，怕我不小心滑倒，怕我……
放暑假能做的是什么呢？爸爸叫我看课外书，多增长知识；妈妈叫写作业，抓紧每一分钟；爷爷让我少看电视，说对眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜欢的东西，担心我营养不良……我只好默默地遵从着了，从早到晚我的空间都被叮嘱和任务给占据了，能不这样做吗？
你看，有这么多人“盯”着我，我的暑假能过得好吗？大人什么时候才能懂我们孩子呢？给我们快乐暑假吧！
小学五年级作文：烦恼2
总是陪伴在成长时的我们身边，快乐是美好的而又是短暂的；烦恼是苦恼的却有是记忆深刻的。我整天在想如果烦恼的记忆深刻快乐也拥有，那该多好啊！可是快乐却没有。你看，烦恼的记忆深刻又发挥出来了，让我再一次想起那件最头痛的事情。学校放暑假那天，我和同学约好放学后和爸爸妈妈说好一起去一个很好玩的地方。
但是，等放学爸爸来接我的时候，我又想起爸爸要带我去书店买课外书，我不知该怎么办才好：问同学，问爸爸，他们一定会说自己的好。我正解难题的时候，爸爸拍拍我的肩膀，说：“怎么啦？”我不敢回答他就装作没听见。哎，最后我既没去书店又没去那个地方玩，现在回想起来可真觉得后悔。烦恼过去了，快乐紧追其后，让我想起成长中最快乐的事情。“过年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特别高兴。长辈们纷纷发红包，啊，今年的红包还真的“实打实”，鞭炮也一样。过年后的一秒钟，昏暗的天空中闪耀着白云似的彩花，家家户户都贴红纸、挂红灯、写春联、燃放烟花爆竹，非常喜庆。在这个时候，我也不例外也在外面放起了烟火和鞭炮。看着满天震耳欲聋的烟火，我裂开嘴笑了。快乐和烦恼会永远在你身边，陪伴着你的每一秒钟，陪伴着你成长的足迹！
小学五年级作文：烦恼3
我有一个朋友，他叫王亦钧，曾经我们因为一点小事而吵架了一个星期，这令当时的我非常的烦恼，好在矛盾最后解除了我给大家讲讲吧，相信大家会感兴趣的。
事情的起因是这样的：我和王亦钧一起去上英语班，他向我借了一支钢笔，笔借给他后，他无意甩了一下笔，将几滴墨滴到我手上，我气愤至极，要向他手上也滴几滴墨，但不小心弄到了他的墨水瓶 ，结果把他本子弄成蓝色，我本想道歉，但他竟直接破口大骂，弄得我也和他对骂起来，我记不清楚当时是怎样的情况，依稀记得我们甚至还打起了架。当时各自发誓都不同对方说话。那几天，我们谁 也没管谁，将对方当成空气，偶尔不得不见面也都冷眼相视，但过了两三天，我开始想念起和他玩的时光。我征求妈妈的意见，她说：“好朋友闹矛盾很正常，两个人都有错误，所以要互相谅解。”听 了老妈的话，我终于想通了：我要找他去道歉！第二天我再上英语班，老师没来，我就向他道了歉，我向他道了歉，他也真诚的道了歉，并说：“我不应该骂你的，对不起我不应该骂你的。”我们面对 面看着对方，然后哈哈大笑——我俩又重归于好了。
经过这次冲突，我认为发生矛盾后，应冷静先来或互相谅解，实在不行可以求助大人。
小学五年级作文：烦恼4
人人都有烦恼，我也有不少的烦恼。
我的烦恼主要分两类：学习和家庭管理。
数学就是我很头疼的问题，平时感觉不错时，一到考试时就完了，一看平时都会的一到考试时就错了——计算出错!我很难过，却总也找不到答案——不认真不，不就是!不了解题意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后妈妈告诉我说就是我的计算潜力差，真的吗我不相信，我很烦恼。
家中管理限制帮多了，击剑时由于身着紧身裤，回家就被老妈叨唠：“你穿这么紧的裤子能劈好吗”唉!我想穿什么样的裤子去上课都不行，你说烦不烦。
唉!还有一次我觉得太无趣，家里书看完了，去书城看了本漫画书，书中的故事好玩极了，逗得我大笑，这时老爸来了，看我看的就是漫画书就说：“看漫画书不利于写作，不能看!”瞧，我愿意看什么书都不行。唉!烦人!
这就就是我的烦恼。同学们，你们有这样的烦恼吗
小学五年级作文：烦恼5
等了多少个1天，终于等到了暑假的到来，拿通知书了，拿起1看，啊!怎么数学才96语文96．5，我颓丧地低下了头，老师说这次暑假大家都考得不错，让作业少布置点。只有1本暑假生活和10篇作文，宣布了这个消息后，我从愁眉苦脸到了笑逐言开，自言自语道：“哈哈，作业不多嘛，暑假可以多玩会了”。
回家后，爸爸说：“今年暑假我决定让你去学跆拳道和英语和……怎么样？”，我听了，心想：天啊，不是吧，又要学习这么多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可违“，只好装腔作势地说：“好……好吧!”
那天后，我每天都要去学习，累得我腰酸背痛，心想：为什么，一个美好的二个月的暑假都要用在学习上，难道就不可以让我去玩耍吗？看着别人在外面兴致勃勃地玩耍，而我却要在教室里做作业，为什么!上天为什么对我如此不公，他们能随心所欲地玩耍，而我……
很快，漫长暑假结束了，我也终于解放了，这时的我就像被放出的笼子的鸟儿，我也能开开心心地玩一小段时间，那段时间对有些人而言很短，对我来说就像银河一样长，从那以后，我一看到书就有点要晕倒的感觉，全身不舒服。暑假，也并不是充满欢笑的，对有些人而言是非常烦恼的
小学五年级作文：烦恼6
在期末考试前，天天要复习，要写很多是试卷和作业，巴不得马上放暑假。我想暑假里可以打地阿奴啊，看电视，画画、打球……上学时
每天7点就要起床，暑假里还可以睡到11点多也没关系。
期末考试考好的那天，我和高兴，因为下面的日子就是我快乐的时候了。可惜好景不长，玩了两三天，妈妈就给我爆了许多项目的培训班，还去书城给我买了许多的作业，还给我安排了时间，每天都要写日记，我真苦恼啊！一周写一次周记还可以说，每天写日记真是惨啊！还有，电脑不能玩，电视只能一小时。
最苦恼的日子要数每周星期六了，早上，妈妈把我从梦里叫醒：“今天早上还有学作文呢，快快快！”妈妈把我叫醒。我穿好衣服，刷牙洗脸，呵！真困啊！好不容易到暑假，居然还有学习了，这是什么天理啊！妈妈好像听到了我心里的话，她说：“妈妈也是为你好，暑假提高提高。”我匆匆地跑去学作文，两个小时后又匆匆地回家。我刚想看电视，妈妈说：“不行，去吃饭，吃好饭后去睡一会儿，然后去写作业，写好作业去学英语。”
天哪！这个暑假，还有人比我惨吗？
小学五年级作文：烦恼7
烦恼啊，烦恼你如同雪地里的一个小雪球，越滚越大。我渴望温暖、渴望炙热的阳光，把你融化。
你如同一个大大的包袱，压得我喘不过气来。我航行着一个小船，手里紧紧地握着方向盘。在那灰蒙蒙的夜里。我找不到航行的方向，只能在那里飞速的行驶。我希望有一缕光明，照亮我前行的路，使我不再恐慌无措。烦恼为什么你始终都在我的身上？我的心里高声地呐喊，从没有人真正知道我的内心世界。
我在黑暗的夜里，看着四周，可我怎样也摆脱不了它的`魔爪，生怕再往前一步就掉进万丈深渊。在那一刹那，我突然回想起童年的天真。一串串珍珠似的泪，从我的眼角流下。看看现在的自己，连小时候都不如，我不知道自己为什么会平白无故多了这么多的烦恼，难道是我真的变了？连我自己都不认识自己了。是什么改变了我？难道是我的心变得的狭小了？难道是我自己关闭了内心的那扇窗？都说上帝为人关闭一扇门总会人开上一扇窗。也许如果我把自己的心厂开才能摆脱自己的烦恼吧!
烦恼啊!烦恼!总有一天，我会把你从我的敌人变为我的朋友。
小学五年级作文：烦恼8
以前，人们以有自行车而骄傲，如果有汽车，更是会被看成了不起的大人物。可现在呢？几乎家家户户都有汽车，汽车早已不是新话题。而街道上由于汽车太多，常常会为了一个红绿灯而排上很久的队。
车少的烦恼在于出行不方便。没有汽车，去较远的地方很麻烦，要花好多的时间在路上。自行车、电平车虽然实用、环保、节省能源，但缺点也很明显，就是不能赶远路、速度慢，风雨天、严寒酷暑天使用者较辛苦。
为了追求速度、舒适和安全，人们就发明了汽车。随着时代的脚步，汽车的速度愈来愈快、档次越来越高，价格也跟着愈发昂贵。但因它跑得快、舒适，人们都十分想要。也正是人人都想要，路上越来越堵，许多小区里都停满了汽车，甚至很多小区都没有车位了，令人们十分的烦恼。同时，随着汽车的越来越多，消耗的能源也越来越多，这就又造成了油价的不停上涨。而且，随着汽车的越来越多，排到空气中的汽车尾气也越来越多，对空气的污染也越来越严重，对人们身体的健康影响也越来越大。
所以，无论车多车少，都是人们的一大难题。我们期望在未来能保留汽车好的方面而改进不好的方面，如使用新能源来减少对空气的污染等，以消除大家的烦恼！
小学五年级作文：烦恼9
每个人都有烦恼，而我的烦恼是：脾气不好。
只要有人惹我，我就会非常生气。
有一次，我正在认真地写作业，突然，听到姚远说：“梦圆飞天，不就是我们班的汤梦媛飞天了吗”。他刚说完，大家便捧腹大笑，当时我非常的生气，差点就要掉“金豆豆”呢，但我忍住了，心想：姚远啊姚远，你下课就“死”定了。
刚下课，我便扔下笔，气呼呼地走到姚远面前，姚远见我来，就知道我要找他算账了，便撒脚就跑，我在后面穷追不舍，我本想饶了他，可他一边跑还一边笑着说：“汤圆，你有本领就来抓我啊！”我听了之后，跑到他的位置上，拿起他的文具盒就摔。
事后，我又想：“同学之间，开开玩笑，也是正常的，我何必又那么不依不挠呢？还摔他的文具盒，我真是太不应该了，如果我把他的笔给摔坏了怎么办？明天我去问一问，假如把笔摔坏了，就陪一支笔给他。
从那以后，我便想改一改自己脾气，何必让麻烦缠住我这个活生生的人呢，要心平气和的面对。如果“牺牲“我一个小小的面子，能给全班带来欢笑，我宁愿让他们去说。
小学五年级作文：烦恼10
今天天公不作美，哗啦啦地下起一整天的雨，弄得许多同学都是上完美术课冒雨回教室的。
我的心情也和这天气一样下了一整天的雨，那是为什么呢？因为有一颗即调皮又令人憎恨的牙齿在千方百计地折磨着我，在今天我算是领教了“牙疼不是病，一痛要人命”的真谛。
在今天的语文课上，我正在认真地读着《梦圆天飞》这篇课文，可是我那颗可恶的牙齿却不给力，独自在那折腾我，害得我牙龈一阵阵地作痛，却只能忍气吞声，唉，郁闷哪！
语文课也就一了了之吧，但最令人哭笑不得的是中午吃饭时的“冤家错案”，请听我慢慢道来。在中午吃饭时我只能用一边牙齿咀嚼饭菜，而我一开始还记得我的“特殊身份”,到吃了一半的时候，我情不自禁地用两边牙齿咀嚼起来，“啊！”只听我一声惨叫，意识到有些过分，便赶紧用手捂住嘴巴，环顾四周，幸好，同学没有发现，我松了一口气，但“螳螂捕蝉黄雀在后”，协管老师瞪了我一眼，以此警告我不要发出怪叫。唉，我真是——哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
这件事是我成长中的小插曲，希望潘老师不要外露哦！
小学五年级作文：烦恼11
这是令我苦恼的一天，因为老师发了一张调查问卷，最后一道题让我们选“最喜欢的老师”。我想把所有的老师都写上去，但发放问卷的负责人说，只能选一个。选谁呢？我很犹豫。
每一位老师我都喜欢。李老师平时教我们数学，有时她也教教英语。她是一位负责任的好老师，每次上课她都会提醒我们坐端正，胸离课桌一拳头，眼离书本一尺远。我们犯错误的时候，她从不指责打骂，而是心平气和地跟我们讲道理。
雷老师也很好。她是一位幽默风趣的老师，教学方法新颖独到，上她的课我从不感到疲劳，因为她经常讲一些有趣的故事，每次听完一个故事我就学会了一个新知识，所以我很喜欢她。
吕老师是班主任，更是我们的好朋友。
每一位老师都很棒，我该选择哪一位？这个问题让我十分纠结。最终我选择了李老师，这可是我扔橡皮做出的决定。把调查问卷交上去后，我的心里忐忑不安。唉，不知道其他老师会不会怪我？
愿你的暑假生活给你留下一个美好的回忆！
小学五年级作文：烦恼12
不知道作文是谁发明出来的，好像就是专门让我们小孩子头疼的。不但要在规定的时间里把作文本上的三百个空格全都填满，而且念起来还得通顺。
自从开始写作文，我的数学就好多了。因为每次写作文的时候，我都要不停的数字数，一数就是好几遍，一直到数够字数为止。
有一次，老师布置了一篇作文，题目为《我的同桌》。有个同学这样写道：“我的同桌叫某某某，今年10岁。他上身穿着外套，下身穿着裤子，脚上穿着鞋子……”,老师还没念完，我们就已经笑翻了。某某某的同桌很生气，觉得他同桌把他写成了神精病，气得要打他。反正，题目是《我的同桌》，可是从作文里谁也找不到“我的同桌”的影子。
老师说写人物要抓住特点，不要眉毛胡子一起抓，可是，同学们并没有胡子啊！
小学五年级作文：烦恼13
虽然我性格开朗，但是烦恼也是有的，那便是嫌自己的个子太矮了。要知道，在生活中，矮给我带来了不少遗憾呢！
有一次，妈妈带我去上海迪斯尼乐园游玩。我既开心，又兴奋，心想：平时学习任务重，天天做功课，没时间出来玩。这次终于可以大玩特玩了。我心驰神往，恨不得插上翅膀飞过去。
进园后，我拿了快速通道票，直奔“创极速光轮”。这个活动项目就是坐在摩托车上，以很快的速度飞驰。想想都令人激动啊！平时，不是地铁就是轿车，从来没有机会坐摩托车。谁知，要去排队的时候，有我们看到了一块警示牌。上面写着：“只限身高122厘米以上的乘坐。看到这句话，我的心顿时凉到底了，因为我的个子矮，还没有到规定的身高。失望的心情可想而知，我只能抬头对着“创极速光轮”望了又望，然后依依不舍地离开了。我低着头，心里暗暗地说：“长高吧，长高吧，长高了就能玩儿个痛快了。”
后来，妈妈又带我去玩了其他游乐项目。许多都是有身高限制的，我实际能玩儿的并不算太多。
瞧，个子矮连玩儿都难以尽兴，是不是很麻烦啊？所以，我决定多运动，多吃饭，多吃排骨，多长个儿。为了长高，拼了！
小学五年级作文：烦恼14
我是小学五年级的小学生。每天下了课，没有人会理我。我就自己去找别人玩。别人，说谁叫你这么喜欢管事。
上次，一个同学正乱丢垃圾，被我看见了，我正要去老师办公室告。那个丢垃圾的同学立马拦截了我，叫我别告老师，还用渴求的眼神。我没理他。跑了老师办公室去告那个乱丢垃圾的同学。到了，办公室。我就找了我们五年级班主任薛老师，我就跟薛老师说班上有个同学乱丢垃圾。老师听了，立马说，上课来处理。我听了，从办公室走出去了。我正要去教室，就上课了。上课了，老师拿着书进了教室。老师，就说上课，班长说起立，老师又说坐下，我们说谢谢老师。老师说，刚才许位发，告诉老师，有位同学乱丢垃圾。我警告那位乱丢垃圾的人。下次在丢就罚捡垃圾一个月。那位同学脸红了，双手紧紧握紧。好像要报复我似的，老师讲完了，就叫我们写作业。我们不知写了多久，就下课了。下了，那位同学就对班上人说我是喜欢管事。我就上前跟那个同学说，如果你不乱丢垃圾，就不会告老师了。那个同学，听也没听就说我是喜欢管事的。就怎样大家，不会理我了。
这就是我的烦恼。
小学五年级作文：烦恼15
我的烦恼就就是数学成绩下降，低分而落，上次期末考到了90.5，这次才考到79分，我的成绩下降了，我因为这个而烦恼，为什么呢？为什么呢？我考到这个成绩，十分悲哀啊，可能就是我太骄傲了，成绩才会下降的吧！那就就是因为我没有复习，有些题目不会做，才会考到这么差的成绩吧！会不会就是我上课不认真听讲，没听到一些主要的资料，才会考成这样的吧。
但就是，不管就是怎样样，我要做好补会我原先的成绩的计划。一、每个星期做几次练习册。二、上课认真听讲，不要想其他东西。三、常常做不同科目的练习册，数学做多一点。四、考试之前，都要复习一下下。压力太大也不行，因为考试要有精神才行，这样脑筋才能灵活转动。四、考试之前，要多多看看和要考的科目相关的书，比如考数学，就多看看数学书吧，试卷上，基本都出书的题目，对考试有帮忙。
这就就是我的烦恼解决烦恼的方法，凡事也总会有解决的办法的。