寻找雷锋作文

时间:2024-05-02  字数:16700字  手机阅读

寻找雷锋作文锦集六篇

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的寻找雷锋作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寻找雷锋作文 篇1

雷锋精神是什么?雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质!如果有人问:“现在的社会上还存在像雷锋样的人么?”我敢说有,只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在,在我认识的人中,还是有几位先生女士拥有这种高尚品质。

就说我们班车的司机陈师傅吧。上级给他的命令只是按时接送我们住在紫金港的小学生,但他偶尔也会接一趟把幼儿园的孩子也接上。不仅如此,他还使我们感到了温暖。冬日的早晨,会刮起一阵阵刺骨的寒风,嘴里吐出的热气都变成了白雾,他怕我们冷着,便在座位上铺上垫子。夏天,他又不厌其烦地将那些整齐的垫子有一个个地拆下来,再洗一遍,以便下次冬天再使用。我们和这位司机相处了两年,也算相处出了感情。每次发车时,他总会请一位同学数一下是不是每位同学都来了,如果有同学没到,他也会耽误一会发车的时间,直到那位同学来了为止。不过也不是无限制地等下去,他也会考虑我们已在班车上的同学,最多延迟两分钟(这两分钟对于早晨的急急忙忙和下午放学的匆匆都是十分宝贵的)就走了。

我们的这位司机接送时间十分准时,几乎从不迟到。在接送时间没到的时候便早早地来到了校门口,等候我们的放学归来。和原先的那位司机相比,确实原来那位司机让我们“等班车”的次数太多了。有一次,陈师傅误以为时间没到,我们便没见着班车。等待中,我打趣道:“我们好久都没‘等班车’过了,也好久没提到过‘等班车’这个词了。”我们坐班车的同学们连声称是。这可见我们的陈师傅让我们等待的次数确实太少了。

陈师傅在等待我们“归来”的时候,他会拿起那本从家里带来的杂志,或是一卷报纸仔仔细细地翻阅着。当我们已上了班车,他会拿起另外的书问我们要不要看。他看得多的就是《故事会》,我也常看到他盯着书本,嘴角微微扬起,享受着书带给他的快乐。直到我们全部到齐,他才恋恋不舍地放下书。有时候他也不看书,拿起他的MP4(本来是为了做导航)玩起“俄罗斯方块”这对于我来说可谓是无聊至极才玩的游戏,而这位老先生却津津乐道地玩着,而且技术还挺好的。这也许是为了提升自己的反应能力吧,反正俄罗斯方块绝对不是一个使人放轻松的游戏。

但他也并非除了看书就是玩游戏,比起这些,他更多时候是从车上出来,为了不把烟味带到车上,让我们呼吸到不干净的味道,在车外静静地吸着烟。

像陈师傅这样一位普通的老先生,为了让我们感到满意,为了让更多人感到满意,全心全意地服务着。也算是拥有雷锋精神了吧。

雷锋精神本不稀罕,但以“物以稀为贵”的说法可见当今社会上已经很少再出现雷锋精神。或许这种精神会招来他人的嘲讽,但是这有什么关系呢,就让这无上的品质传承下去吧。

寻找雷锋作文 篇2

今天晚上,我和往常一样,来到了书房,开始挑书,忽然,角落里的一本旧书引起了我的注意。

这本书的封面和纸张都黄黄的,我看,这本书至少有二十年的历史了。我饶有兴趣地抽出了这本书,才发现这本书的书名叫《雷锋事迹》,我翻开书一看,这上面记载了雷锋的事迹,从幼年雷锋的父亲死去,到雷锋的母亲自尽;从雷锋被收养,到雷锋被地主欺负;从雷锋从军,到雷锋做了一火车好事;从雷锋帮战友指挥开车,到雷锋殉职……

这本书让我如痴如醉,我几乎把它当成了自己的一个好朋友,每天晚上都要看上一章。渐渐地,我从看了一页又一页,到一章又一章,最后又变成了一遍又一遍,可是我不管看了多少遍,每次当我看到雷锋的父亲死去,雷锋的母亲自尽的.这一个片段,我会热泪盈眶,每当看到雷锋帮助别人的时候,我会露出会心的微笑,这一点永远不变。

到了后来,我开始把这本书推荐给别人,先是推荐给爸爸妈妈,后面是爷爷奶奶,外公外婆,再是同学朋友……

慢慢地,我发现光看书已经不过瘾了,我开始找起了我身边的雷锋,一开始,我不知道从何找起,后来我发现其实我身边的好多人都是雷锋:我爸爸帮助租住在我们家边上的孤寡老人干活,我同学借我橡皮,我们为灾区儿童捐钱,晾着的衣服掉下邻居会帮我们捡起,夏天退休老人免费提供凉茶给过路人吃,这一切的一切难道不是和雷锋一样做好事吗?

我们的老师曾经跟我们说过,没有人可以做到无私,我不能做到,你们也不能做到,就连雷锋也做不到,但是我们还是要学习雷锋,学习他的精神,那种尽力为人民服务的精神。是的,我们是不可能做到无私,可是我们可以尽我们最大的努力去帮助那些需要我们帮助的人!

所以我在此呼吁:好好读书,学习雷锋,学习他无私奉献的精神!

寻找雷锋作文 篇3

又是一年“学雷锋月”,前几年,我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面,如今,老师要求将学雷锋落实到行动中,这下可让我们犯了难,该怎么落实呢?

好在我们有办法,先是组成一个行动小组,一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记,最经典的故事有:有一次,雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂,把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。于是,我从储蓄罐里拿出100元钱,周六上午来到火车站,也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时,我要自豪而大声地说“我叫红领巾,就住在宁波”。可是等了3个多小时,也没找到丢票的大嫂,送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神:雨夜送大娘。不现实!雨夜我自己都被家长关在家里,根本出不去,没法送大娘。担任小学辅导员?也不行,我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱?还是不行,这又不是我自己赚来的钱,捐爸爸妈妈的钱,没意义。

到底该怎么办啊?眼看着日子一天天过去,还没找到见行动的实招,急的我抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事,问明缘由后,启发我说:“其实,学雷锋不是模仿一件事,而是继承一种精神。如果你仔细观察,会发现,雷锋精神就在我们身边。”“真的吗?”听了爸爸的一番话,我还真的发现了不少雷锋精神的影子:老师们如同春蚕和蜡烛,无私地哺育我们知识;学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服;家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些,不都是雷锋精神的体现吗?找到了,我找到了雷锋精神:“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些,都是雷锋精神。作为我们,学雷锋见行动就该从日常行为习惯做起,从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起,用自己的行动为低年级的同学做个榜样,用自己对雷锋精神的理解将其传承下去,这就是最好的行动啊!

从今天开始,雷锋精神,对于我,更是一种动力。

寻找雷锋作文 篇4

说起雷锋,一个在伟大中又不伟大的人,可却拥有着永不退色的魅力与不朽的爱戴;一个平凡中又不平凡的人,在现实生活中他就像浩瀚天空的一颗微渺的星,可却在用自己最大的力量发光发热。但无论怎样,伟大与平凡,总在一念之间;只要有心,人人都可以做活雷锋,人人都可以为社会做贡献,人人都可以成为最美的光点。

还记的一次偶然的相遇,一个很小举动,但真的让我体会到社会是这么的美。阳光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鲜艳的色彩。一幕情景钻到了我的眼睛里:在公路上一个小男孩骑自行车骑的好端端的,突然一辆摩托车疾驰而过,与那小男孩擦肩而过。我不禁为那小男孩捏了一把汗:好险。但心却还悬在半空中,因为他就在那擦肩而过时,被那车给撞到了,看样子摔的不轻。看他那努力想起来却起不来,缓缓的、慢慢的身影,顿生怜悯之情,但围观得人始终没有伸出援助之手。就在我心里纠结时,一个和蔼、胖胖的、看样子他是很稳重的,而且又那么急匆匆的跑了过来。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那悬在半空中的心落下来的轻松感还是心存一点点的小惭愧呢,我爱慕能做。只听见那位叔叔轻轻的说:“小孩子,没事吧,下次骑车要小心点啊!你家人呢?要不要联系他们或是送你去医院检查一下?”“不用了,不用了。谢谢你,叔叔。”男孩急忙回复。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起来,再三询问并确定没有事了,才告了别。当时就给了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感触。一次小小的举动、一句短短的话语就足以另你成为他人心目中的活雷锋。

在我们现在的社会就很需要这样的活雷锋,需要这份最真挚的美,需要这最纯洁的美。如果人人都愿意献出一份力,就可以像小水滴一样一点点的汇聚,终会成大河。同样,我们的国家将会更加繁荣富强!我们的未来将会更加美好光明!

雷锋,是爱的使者,把爱传到每一个角落。如今,我们一定要把他的美德继续发扬下去,让时间的车轮带不走这最纯洁的美。虽然他已经永远的去了,但他永远活在我们的心里,他的一举一动都铭记于心。现在,他把这光荣的任务与不朽的精神流传到我们这一代,我们一定要伸出我们援助之手,将美不断延续下去

雷锋就在身边,你是其中一个吗?让我们再度找寻那珍贵的宝藏,让雷锋的精神伴我们一路前行。现在不起身,更待何时!让我们都行动起来吧!

寻找雷锋作文 篇5

听妈妈说,在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。我总是问妈妈“雷锋是谁?雷锋在哪儿?”妈妈笑着说:“你自己找找看,雷锋就在我们身边。”于是,我开始了寻找……

放学的路上,我看见了奇怪的一幕,我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀,在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟,原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级,背着个书包走着太累,“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢?”我问到。“在那儿呢!”我顺着王慧晴的手势转过头一看,这小家伙正和他的同学一人一手,帮着他同学抬着书包呢!

这是“雷锋”吗?我继续寻找着……

学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息:中学里一位姐姐得了重病,因为家里穷,付不起医药费,那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐,学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开,同学们都议论开了。在活动中,大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱,你十元,我五元毫不犹豫地投进捐款箱里,有些小同学还拿来了储钱罐,罐里叮叮当当的,像是唱着一曲爱心的歌。

望着同学们充满希望和祝福的脸,我想:这是“雷锋”吗?

是的,在我们身边,有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在,他们毫不起眼,他们又异常高大。

寻找雷锋作文 篇6

向雷锋叔叔学习的活动开展了好多年了,每年的三月五日我们都要重温雷锋的事迹,寻找雷锋的足迹,学习雷锋就是帮助他人,每个人都有遇到困难的时候,当然,也有帮助他(她)的时候“活雷锋”。有一次,我就遇到了困难,因为我要单独坐公交车回家。

妈妈出发了,爸爸也不在家里,没有人接我回家,我要自己乘车回家,我心里又高兴又害怕,因为我是第一次单独乘公交车,一等车,麻烦就来了,我等呀等呀,235路车终于来了,可是我还没来得及招手,车就开走了。我真着急呀!这时来了一位阿姨,她听我说我也乘235路车。阿姨看见235路车来了,就招呼车停下,拉着我的手和我一块上了车,并亲切地抚摸着我,对我说一些温暖的话,我的心里温暖多了。有了空位,阿姨让我坐下,我激动的不知道说什么好。一会就到站了,我想,这不就是我身边的活雷锋吗?

寻找雷锋的足迹,学习雷锋的精神,我们要从小事做起,多做好事,多帮助别人,做一个人人都喜欢的孩子。

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