一次有趣的活动小学作文范文
【第1篇】
星期一，老师在黑板上画了一个小丑，但奇怪的是这个小丑没有鼻子。原来老师是让我们做一个名字叫“贴鼻子”的游戏。
游戏规则是这样的：蒙上选手的眼睛后，在原地正转三圈，再倒转三圈，最后拿着红鼻子将它贴在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一个上场的是时亦悦，只见她转完以后，摸索着来到小丑的位置。她将鼻子左挪挪，右移移，当她手里的红鼻子停在小丑鼻子的位置时，我们都倒吸了一口凉气。她果断地将红鼻子贴了上去。我们都为她热烈地鼓起了掌，时亦悦摘下眼罩，看着自己的成果，高兴地走下了讲台。
终于轮到我上场了。我转完以后，径直朝讲台走去。摸到“标志物”后，就开始凭感觉找小丑。我用手比了又比，最后将红鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑起来。我听见笑声，着急地摘下了眼罩。唉，我连小丑的脸都没有贴进去。
最有趣的就是王一安了。他转完以后，竟朝着与黑板相反的方向走了过去。走到尽头以后，“砰”地一声碰到了头。这时，他才意识到自己走反了。他赶紧朝黑板大步流星地走了过去。由于他迈的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同学们有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼泪都流出来了。他摸了摸小丑，把红鼻子贴了上去。我们一看，哈哈！王一安把鼻子当成耳环贴上去了！王一安挠了挠头，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同学把鼻子贴在了眼睛上，有的把鼻子贴在了嘴巴上，有的贴在了头发上，有的贴在了脸蛋上，还有的将鼻子贴在了右边的那一块黑板上……
渐渐地，同学们的欢声笑语在“叮铃铃”的下课铃声中结束了。
这真是一次有趣的活动呀！
【第2篇】
小学五年级了，我们只能眼巴巴的看着作文书上那一个个令人羡慕的班级活动。不过，那样不爽的'时光到此为止。今天，姚老师带领我们开展了一次 “高端大气上档次”的班级活动——“我来猜”。
游戏规则十分简单：两名同学一组，一名同学背对着大屏幕，另一名同学看着屏幕上的词语，并用语言动作对其进行提示，而不能说出词语中的任何一个字，若说出将进行下一组词语，计时一分钟，如不会可跳过，进行下一个。游戏开始了，在我们的强烈要求下，我和王舜分到了一组。刚开始先是热身，来了几个简单的。第一组周子晗和刘雨杭，周子晗又说又做，很顺利地得了满分。第二组李天宇与吴放之，这一组却不一样了，李天宇见吴放之猜不出来，急得满脸通红。
终于轮到我们俩了，我们摩拳擦掌，可老师的一句话犹如晴天霹雳，我们两个猜得竟是成语！我们的心情一下紧张起来。不过，我俩还是信心满满地走上了讲台。游戏开始了，王舜使劲地扭舌头，像是把舌头打了个结，我便说：“张口结舌”。第二个，王舜十分愤怒的跳动着，我想了好一阵子也没想出来。这时，老师说还有三十秒，真是火上浇油啊！我突然觉得王舜跳得更厉害了。我突然说:“暴跳如雷！暴跳如雷！”嚯！侥幸通过了。但我还是神经紧绷，一点也不敢松懈。王舜画了一个圆说“画……”“说出来了，说出来了，下一个……”台下同学们开始起哄。哎呀，好吧，下一个吧。这一个可有点难度。王舜使劲地摇头，我便说：“呃……摇头晃脑。”“不对，前面两个字对了，后面两个字是小狗在讨人欢心的时候最喜欢摇什么？”说完他便扭起了屁股。我说：“扭屁股？”“哈哈哈……”全场爆笑。“时间到”。我一看大屏幕上写着“摇头摆尾”,这时真恨不得让王舜长出一条尾巴来。
最后，我们以二十分的成绩排名倒数第一，成为了本次比赛的“冠军”。这次活动真是有趣极了。
【第3篇】
星期五无课日那天下午，在老师的带领下，我们全班一起到罗伯特实验室的比特工作室中进行活动。
比特实验室，我们去年倒是去参观过一次。但是，这次又会去干什么呢？我在心中暗暗想道。不一会儿，我们就来到了比特工作室。我们大家分成六人小组坐到了相应的位置上。我发现，透明的位子上面都印有“比特实验室”字样。讲台前地大屏幕上写着“感知地球，感知生命，珍惜时间”这十二个大字。老师说：“同学们，你们知道这地球存在了多少亿年吗？”
“45亿年！”有一个同学说道。
老师说：“说得对，下面我们来看一下从古到今的钟。这是日冕，中间这根针指到哪里，就说明现在是什么时候了，还有这个……”老师滔滔不绝地讲着，同学们不时发出惊叹声。
忽然，老师神秘地问我们：“同学们，请看教室后面的那只钟，是不是有什么特点呢？”
“这钟是倒着走的。”
“对极了，那你们猜猜现在是什么时候呢？不许看手表。”
“大概是1点20分。”
“再想想看？”
“哦，应该是1点40分。”同学们七嘴八舌地说道。
“同学们，地球存在的时间就好比24个小时，一开始，也就是0点时，地球上一个生物也没有，到了4时，也就是过了八亿年，地球上才有了一个单细胞，又过了好几十亿年，有了恐龙，而恐龙只不过在地球上呆了55分钟，也就是1.6到2亿年。过了好久好久才有了猿，并逐渐变成了人，正是因为他们会劳动，会用大脑思考啊！同学们，只要你们仔细观察生活中的一点一滴，就会有属于自己的专利。”
老师说完后，我们都十分惊讶。接着，老师让我们自己用桌子上的材料也制作一个钟的模型。我们这组有专门做过这种模型的男生。我和同桌何仪霞暗自庆幸。果然，我们组的男生袁嘉琪自告奋勇地包揽了设计底座的任务，我和何仪霞则负责上面的花样。到底做成什么形状好呢？我犹豫不决。有了，要不就做一个蝴蝶结吧！可是做来做去，要么就太大，要么就不好看。
何仪霞递给我一个圆片，我试着做成蝴蝶的翅膀。“哇塞，好可爱啊!”我们成功了！再看袁嘉琪，只见他做了两个长方形在钟上。“好丑啊！”我说道。“你懂什么，只有装长方体，才能装更多的东西呀！”他把蝴蝶结给装了上去，我高兴地说：“恩，还不错。”
这时，老师走了过来，说：“不错，很有创意。”我们听了很高兴。我和何仪霞又做了一个风车，终于装好了，只是觉得有点大，太花俏了一点。没想到袁嘉琪又在前面装了一点装饰的东西。这时，时间到了。老师给我们打了分，并把一些好的作品留下来。很幸运的是，我们这一组的作品被留了下来，大家高兴得又蹦又跳。
在大家的欢笑声中，我们依依不舍地离开了比特实验室。“再见，我们还会再来的。”我默默地在心里说。
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