若把回忆比作无垠而湛蓝的天空,那么,一件件往事则是一朵朵五颜六色的云彩。小编整理了永久的回忆作文，欢迎阅读。
第一篇：永久的回忆
伤心的泪花再次落下，在奔跑的你是否想到过!
六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。
记得老师教我们说，今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。
青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着柳西河畔的校。
最后一个学期了!每个心愿都在这个学期完成!
短短的几个月中，有泪水，快乐，争吵，分别!眼泪是盐，汗水是糖!
为何如此之孤单?没有了他(她)的陪伴，孤独的黑夜仍在蔓延!
人的一生中，有些东西可以忘却，像一缕轻烟，一丝薄雾，在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的，像一次比赛、一次旅游、一次班队活动、一次生日聚会，甚至一道阳光，一片海水，都永远徘徊、荡漾在我的心间。我与同学们的友谊之花比阳光更灿烂，友谊之情比海水更深、更深!六年来，我与同学们一起玩耍，一起学习，一同欢乐，一同努力;六年来，我们经历过失败，更在失败后又品尝到成功的蜜果;六年来，我们流过血，流过汗，流过泪，而在这六年过后，我们终于可以对自己大声说：我长大了!
别了，母校!
别了，老师!
别了，我亲爱的同学们!
让我们在若干年后再相聚!带着自己成功的喜悦，带着自己骄人的业绩，再回到我的小学，回到我启蒙的母校，来报答学校和老师吧!
昨日，永远成为昨日，永远成为历史……
第二篇：永久的回忆
若把回忆比作无垠而湛蓝的天空,那么,一件件往事则是一朵朵五颜六色的云彩。在我的童年往事中,有一朵云彩永远飘在我心中。
记得在幼儿园大班时,我是班长,我说什么谁都得听。
那天，我在操场上玩，刘莹不小心把一个小班的小妹妹碰倒了，我就跑过去扶小妹妹，她见我来却匆匆走开了。我扶起小妹妹，打干净她身上的土，心想：刘莹这家伙，碰倒小妹妹不说，还不闻不问地跑了!幸亏小妹妹没事儿，万一有什么事怎么办?一定要让她吃点苦头!
于是，我走到她跟前，说：“刘莹!”
“怎么了，班长?”
“我说你也真是的，碰倒别人不说，还不管。现在好了，出大事了!”
“出……出大事了?!出什么大事了?”
看到她有些惊慌，我心里暗暗窃喜。
“小妹妹脚扭伤了。都走不成路了!”我带着一丝嘲笑说。
她听到这话，表情有些自责，更多的是紧张：“怎么办?班长!”
我瞪了她一眼，冷冷地说：“你说怎么办?碰倒人家还不管，现在人家还受了伤，这让老师知道了，可是死罪!”
我看她那么地慌张，强忍住笑，赶快走开了，边走边想：哈哈!这下看她下次犯错还敢不敢不管!
晚上吃饭时，我发现刘莹不在，心里掠过一丝担心，但随即，我又为冒出这个念头感到可笑——刘莹胆那么小，还敢离开幼儿园?我真幼稚!
晚上要睡觉了，老师开始点名。当点到刘莹时，没有回应。我有点紧张了。
“刘莹!”教室里鸦雀无声。我的心提了起来。
“刘莹，快回答!”教室静得连一根针落下都能听见。我慌乱极了!
老师也急了，看着同学们一张张无邪的脸，她的脸上慢慢渗出一滴滴汗珠。
这时，我真想告诉老师一切，但又想：如果我告诉老师真相，老师和同学们会如何看我呀!她万一在校园躲起来怎么办?
于是，我在全校找了起来。广播里也传来急促的声音：“大三班的刘莹同学，请快回教室……”看着来来往往的人，我悔恨不已。真希望刘莹立刻出现。
老师也在喊，从她的声音中，我似乎听出了一丝绝望。在这漆黑而安静的晚上，整个学校人心惶惶。
第二天早晨，刘莹奇迹般地出现在教室门口。我惊讶极了，简直不敢相信眼前的一切。我，在做梦吗?
原来，她听了我的话，回家了，去拿钱给小妹妹治脚。
从这件事中，我深深体会到了，不能因为一时的冲动而意气用事，否则事情就有可能发展到不可收拾的地步。
第三篇：永久的`回忆
岁月的号角默默地吹过了六个春夏秋冬，花开花落，岁月匆匆，两千多个日子已经从我们身边流走：从运动会上的矫健身影，从春游秋游中的一张张笑脸，从科技馆的欢声笑语，从课上课下的发言与戏耍，从课本剧的严肃与活泼。两千多个日子即将结束我们难忘多彩的小学生涯，那一抹芬芳的记忆将永远铭记在我的心中!
秋游
小学生涯中的最后一次秋游，天上下起了蒙蒙细雨，大家来到发现王国，痛痛快快地游玩儿。临走前的一张全班合影，引起了我的无尽的回忆。在这细雨中，我们的脸上充满了笑容，我的心中也充满了感动。六年转眼间过去，多少眼泪，多少汗水;多少情谊，多少友爱;多少关怀，多少互助……但我们即将分别，我莫名有一种说不出的感觉，浓缩在这蒙蒙细雨中……
运动会
团结就是力量。那天下午，北风呼啸，树叶沙沙地颤动，一项项激动人心的比赛正在进行着。宋璟尧那剑一般的身影，从开阔那矫健的英姿，以及全班同学们力争上游的团队意识都深深刻在我的脑海里。蔚蓝的天空下，广阔的操场上，一支团结奋进的队伍伴随着夕阳笔直地挺进!这就是我们六年一班!
科技馆
在小学的六年中，科技馆是一道亮丽的风景线，而最后一次科技馆之旅是我最难忘的。在无线电教室里，同学们在聚精会神地研究电子积木;在空模教室里，各式的飞机载着同学们的希望飞翔;在OM教室中，大家在紧张地练习‘定点爆破’;在动漫教室中，一部部精彩绝伦的动画片正从同学们的手中拍摄出来……
课本剧
‘滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄…’当熟悉的声音再次从耳边想起，引起我回忆的不仅是三国那波澜壮阔的历史，更是同学们绘声绘色的表演!小学生涯中最后一次课本剧，作为导演的我非常重视，悉心地组织大家排练多次。‘如果我们要想超过别人的表演，就一定要投入角色，有自己的腔调。’我这样跟大家说。投入会让戏剧更真实，演绎三国风采，就在此时!
辩论会
‘学习管教过严对青少年来说没有好处!是弊大于利!’激烈的辩论会大家还记得吧!那次校级辩论会让我久久不能忘却：激烈的言辞，飞速的思考，仔细的倾听，大声地辩驳，辩论会上同学们的一言一行时常浮现在我的脑海……
……
‘春风对我说，对我说，这里鲜花芬芳…’金二小学的校歌从一年级老师指挥领唱，到六年级同学们集体合唱，我们长大了!即使知道这是最后一次听见那熟悉的歌声;最后一次再看一眼母校;最后一次与恩师说再见;最后一次与朝夕相处的同学们告别……回想这六年快乐的童年生活，我笑了，幸福地笑了，因为与老师和同学们共同度过了这美好的幸福时光;回想起六年的小学生涯，我哭了，幸福地哭了，因为即将告别童年，我憧憬着中学时代。但这两千多个日子的友谊与感情怎能一时相忘?大笑大笑还大笑，谁知我悲喜，古今多少事，都付笑谈中!说声再见吧，跟这与我们相伴六年的校园，跟这我们曾经玩耍嬉戏的操场，跟我们小学六年的恩师，跟朝夕相处的‘一家人’……但是六年一班，我们永远不会忘记你!曾经教过我们的老师，我永远不会忘记你们!同我一起度过小学生涯的同学们，我永远不会忘记你们!我的小学生活，我永远不会忘记你!
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