幼儿园端午节系列活动方案

时间:2024-05-12  字数:15300字  手机阅读

幼儿园端午节系列活动方案参考

导语:中国文化博大精深,传统节日更是数不胜数。接下来小编整理了幼儿园端午节系列活动方案,文章希望大家喜欢!

幼儿园端午节系列活动方案

活动一:观看端午节的flash

目标:了解端午节的传说。

知道端午节马上就要到了。

活动二:说香袋。

准备:请家长为幼儿制作一个香袋

目标:谈论自己的香袋的形状、来源,欣赏其结构美。

活动三:学儿歌

活动四:环境布置端午节到了。(照片)

活动五:各种各样的粽子

目标:知道粽子有各种各样的。

准备:请幼儿每人带一个粽子来幼儿园

过程:

1、谈话导入。

提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、 红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子 ……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?)

(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。教师出示艾草、蒜头,了解它们的特征,讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)

教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。出示鸭蛋网,讨论鸭蛋网的用处及来历,并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

活动延伸:请幼儿将自己的鸭蛋网带到园,分组。

活动六:绘画“端午节”

一、活动要求:

根据幼儿自己已有的经验,想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备:

丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程:

回忆端午节。

提问:端午节你过得快乐吗?你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼儿讨论并讲述)鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求:

把你在端午节中最快乐的一件事画出来,幼儿操作,教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。引导幼儿相互评价作品,交流过节的感受。

活动七:(建构活动)美丽的龙舟

(一)活动要求:

1.引导幼儿模拟构造龙舟.

2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的.喜悦。

(二)活动准备:

准备花片、积塑、各种玩具。

(三)活动过程:

1.结合端午节的划龙舟比赛,引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?

3.幼儿分组制作龙舟,采用各种已学的技能进行拼插。

4.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围,并让幼儿互相参观、交流。

幼儿园端午节系列活动方案

一、活动目标:

1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

二、活动内容:

(一)知识分享

1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。

2、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人,对屈原产生崇敬之情。

(二)学习端午节的儿歌

①五月五,是端阳;龙船双双闹长江;两边坐着划船手;中间坐着打鼓郎;咚咚锵;咚咚锵;咚咚咚咚锵。

②五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

③五月五,过端午,赛龙舟,敲锣鼓,端午习俗传千古。

④粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处端阳处处祥。

⑤雄黄酒,洒庭户,小孩头上画老虎。一,二,三,四,五,家家户户过端午。

(三)动手操作

各班开展包粽子,制作荷包、编制五彩线等活动。

(四)区角创设:

1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋);

2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片,屈原的图片等;

3、阅读角:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

(五)家长工作:

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗;

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品;

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道;

4、参加班级的包粽子等活动。

【幼儿园端午节系列活动方案参考】相关文章:

1.端午节主题系列活动方案

2.学雷锋系列活动方案参考

3.数学广角系列活动方案参考

4.春节系列活动方案

5.端午节活动方案参考

6.世界读书日系列活动方案

7.系列的活动方案范文

8.“孩子与自然”系列活动方案

专题推荐

如果您有更多好的建议,请与我们联系: E-mail:1689185878@qq.com
返回顶部