家庭作文600字

时间:2024-05-06  字数:600字  手机阅读

有关家庭作文600字3篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的家庭作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭作文600字 篇1

过去,我们这个家庭有说有笑,充满了欢乐的气氛。不知为什么,这几天,我们全家都和哑巴一样,成了个无声的家庭只见爸爸妈妈下班后,一个做饭,一个收拾屋子,两个人一句话不说,原来他们因为给奶奶寄钱的事,大吵了一架。我们小孩子呢,也不愿多说一句话,因为要是说一句大人不称心的话,他们就会把这股无名火全发到我们身上。

这样过了两天,我和弟弟不免有些担心,如果哪一天这无名火爆发了,那可不得了。于是,我和弟弟便开始动脑筋了,怎样才能使爸爸妈妈和好呢?

星期六晚上,我和弟弟偷偷买了星期天晚上的电影票我拿一张,弟弟拿一张。

回到家,爸爸妈妈还没回来,就在这时,只听“嗵”地一声,门被撞开了,爸爸推着车子进了屋。“干什么呢!”爸爸问了一句。我连忙回答:“我在烧饭,弟弟在写作业。”爸爸没出声,放好车就进屋去了。“爸爸,这张明晚的电影票给你看吧,我星期一还要早起呢c”弟弟说着把电影票给了爸爸 ¨对,应该早睡觉。“爸爸接过电影票,又出去办事去了。

过了一会儿,妈妈也提着包回来了,我也照弟弟那样说:

”妈妈,我这儿有一张学校包场的电影票,我不去了,您去看吧。“说完,我便把票递给了妈妈。”好!“妈妈只说了这一个字。

星期天晚上,爸爸妈妈都去看电影了,只剩下我和弟弟在家。我们的心里真是又紧张,又害怕,真怕这一计不成。

爸爸妈妈一块回来了,我们心里升起了希望之火。”你们两个孩子哟!“妈妈说话了,”现在我们一家人合计好了,给奶奶寄钱的.事决定了,由我们寄!“这话使我和弟弟高兴得差点跳起来。爸爸也接着说:”为奖励你们,我给你们买了一副围棋。“太好了!”我和弟弟跳着说。因为买围棋是我们盼望已久的心愿。

就这样,我们这个家庭又响起了欢乐的交响声。

家庭作文600字 篇2

那是一个细雨蒙蒙的中午,我的妹妹来我家玩,我们俩无聊地躺在沙发上聊天。在厨房做饭的`妈妈看了看我们俩,说:“现在饭还没做好,你们如果无聊的话可以玩一下平板电脑。”妈妈话音刚落,我马上跑到书房,拿出平板自己玩了起来。妹妹也跑过来,一把从我手中抢走,自己点来点去地玩了起来。她这么没礼貌的动作使我生气,我说:“用别人东西时不要先问一下吗?而且我还在用……”可她就像耳朵里塞了东西似的,一句话也不回。我说了这么多,她一句也没听,我更生气了,马上从她手中抢回来。她也生气了,说:“我正在玩呢,你干什么?”“我也要用啊!”“那不能等我先玩好吗?”“原本就是我先啊!”……我们俩你一句,我一句,平板从我手里到她手里……显然两个人都生气了!

妹妹先打了我一下,说:“给我先玩一会儿!”我怔了一秒,怎么能随便打人呢?我也用力地打了她一下,她又踢了我一下,我又“啪啪啪”地连续打了她。“战争”也爆发了——妹妹显然被激怒了,她从桌子上拿起充气锤,用力往我身上锤,我也从床上拿起枕头,往她头上用力地扔……我们俩都不甘示弱,互相朝对方扔枕头。

“战争”仍在继续,妹妹马上去厕所接了水,往我身上泼,水像断了线的珠子,淋了我一身。她马上去拿平板,我马上从柜子里拿出布娃娃,一个接一个朝她身上扔去,我又抢到了平板。她又用充气锤打我,我也继续朝她身上扔东西……这样下去没有用,我们两个开始打了。她不再用充气锤捶我,而是直接用手往我身上拍,我也不甘示弱,朝她头上使劲地拍了一下。

就这样,拍着打着,妹妹渐渐招架不住了,使出了她最后一招——哭。只见她“扑通”一声,躺在地上,用力蹬着腿,乱甩着胳膊,号啕大哭起来。我看着她,只好笑着,把平板给了她。

没过多久,她走过来,轻轻拍了拍我,说:“哥哥,我们一起玩吧……”“好啊。”我说。

虽然我和妹妹的“战争”连续不断,但我们俩的感情却越来越深。我和我的妹妹就是这样的一个好朋友。

家庭作文600字 篇3

在我的家,每天都会发生许多事。譬如母亲下班回来谈论蔬菜的价格,我有事回来讲学校里的新鲜事,还有父亲偶尔讲个笑话,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我记忆犹新的,那就是因为作业所引起的家庭风波。

前几天,有天晚上,我刚吃过晚饭,刚想去歇会儿其他的练习休闲休闲,不料却被父亲给叫住了:“把你今天的语文作业掏出来!”我很害怕这一句话。不是因为我没写,而是我的作业的字写得太潦草了。父亲看了之后,就又会开始对我的作业进行“批判”了。于是,我就装作自信满满的说道:“作业,我已经替你检查过了。”父亲又说道:“快点儿,你检查的`作业不算数。”无奈,躲得过初一躲不过十五,干脆把作业拿出来吧!我把作业递给了父亲,父亲接过之后,大致地看了一遍,之后言辞犀利的说道:“你写的这都是什么呀!我都看不懂!”说着,便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。

我最烦父亲拿我的作业指指画画了。(在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理)。于是我也向父亲“开炮”:“这是什么?这是作业。”父亲听了我这一番话,不由得怒火中烧,一把把我的作业摔到地上,还拿脚把作业踢到我这儿。看着父亲不气愤的样子,我拿起作业,抱着文具盒,也气冲冲地走进了我的房间。

回到卧室,我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起父亲对我的严词批评,也对!我写的字实在是有些潦草了,我立刻拿起笔,把作业上看不清的字又重新写了一遍。

这时,母亲当起了和事佬,说:“这事儿也不能全怪庆庆,我们也有责任。”最终,在母亲的调解下,我和父亲也和好如初了。

这场家庭风波,我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波,也使我明白了一个道理:做人要顶天立地,写字要方方正正。

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