写的梅花作文

时间:2024-04-27  字数:32100字  手机阅读

有关写的梅花作文九篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的写的梅花作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写的梅花作文 篇1

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”现在天气还是寒冷的,梅花就在风雨中悄然绽放了。我在山林中看到梅花有玫红色的,粉红色的,淡粉色的。远看,梅花的颜色深深浅浅,当组成一片梅花林的时候,你就会看到一个粉色的世界。近看,几朵小梅花簇拥在一起,点缀在枝头,为这风雨交加的冬天增添了一份生机。梅花是很小的,而树枝在寒风的威胁下已经枯瘦了,所以梅花树给人的感觉很脆弱。

“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,是啊,梅花虽然没有雪洁白,但它有芬芳的清香。梅花的香是清新的,并不浓郁,因为梅花绽放在冬天,它身上的庸俗都已经被雪白洗刷掉了,只留下了冰清玉洁。

梅花十分高傲,它坚韧不拔,迎难而上。它不像许多花一样选择温暖的春天争奇斗艳,而偏偏选择在天气恶劣的冬天傲然怒放。别看它很脆弱,但它骨子里的顽强和孤傲却使它抵抗住了风的威胁、雨的打击和雪的侵袭。我们中国人骨子里也有梅花这样的品格。你看,南宋抗金战士岳飞精忠报国,迎难而上,为了祖国收复河山,贡献了他的一生,现代鲁迅先生为了打倒反动派,执着地战斗了一生……这些人不怕困难,不都拥有梅花的品格吗?

还有,我们小学生也要像梅花一样迎难而上,坚持不懈,完成自己的学业。让我们像梅花一样,继续努力吧!

写的梅花作文 篇2

光秃秃的枝丫,一道流动的黄云。腊梅花又开了,我走过去,不知何时,隐隐的幽香已散漫开来,显得生机勃勃。

腊梅的花不是大红大紫的,而是鹅黄鹅黄,给人一种优雅、宁静的感觉。我走上前去,轻拾落花,花瓣儿软软酥酥的玉润冰泽,薄薄的,似乎吹弹击破。下过雪后,阳光下,腊梅花瓣显得晶莹透亮,给人一种“轻如鹅毛、亮如水晶”的感觉。微风拂过,满树的花朵摇曳着,动荡着,周身便磬香环绕,更显得亭亭动人。

此时正值黄昏,夕阳柔柔的光晕折射在花、枝丫之上,泛着淡淡的光儿。若是走入枝条深处,可以发现,一朵花儿有6瓣,片片如宝石、如水晶,鹅黄的花蕊点缀其间,平添了几分可爱。

不是所有花儿都完全绽开的,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小花蕊,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

此时此刻我忽然觉得自己就是一朵腊梅,穿着鹅黄的衣服,站在夕阳下,一阵微风吹来,我翩翩起舞,不光是我一朵,一树的腊梅花都在舞蹈。风停了,我静静地站在哪儿。蜻蜓飞过来,告诉我春天的消息,蝴蝶飞过来,告诉我昨夜的好梦……过了好一会儿,我才记起我不是腊梅花,我在看腊梅花呢。

此时,鼻尖、唇边似乎有股甜味儿与香气蔓延开来。我陶醉了,只是不知是醉在了着景中,还是醉在了腊梅花顽强的精神中了……

写的梅花作文 篇3

一年一度的梅花节又到了,我和爸爸妈妈一起去红梅公园赏梅花。

一进入公园,美不胜收的景色就把我迷住了:小河清澈见底,花儿争奇斗艳,梅山上更是成了花的海洋。一树的金黄、一树的火红、一树的淡雅、一树的清香。圆圆的花骨朵儿小巧可爱,绽放的梅花笑意盈盈,在寒气还没有完全退尽的早春里吐露芬芳。就连蝴蝶、蜜蜂也加入了这喜庆的行列中,为春光增添了不少生趣。

一株特别的梅花吸引了许多游客,我也随着人群走到它的面前。它的枝干古朴遒劲,向天空伸出了无数只大手,每一根“手指”上都戴满了“花戒指”。咦,我惊奇的发现,这棵树上有两种颜色的花呢!一半红,一半白。红色的花朵让我想起了火,白色的花多让我想起了雪。火和雪是不相容的,但是这两种花却融洽开在一起,宛如火上有雪,雪上有火。我觉得这景象十分奇妙,十分有趣。

这时,一位老爷爷扛着“大炮”走了过来,旁边还跟着一位老奶奶,应该是他的老伴吧!这两位的装备还真齐全,老奶奶拿出一块大黑布,站在梅树后面,挂出了一个“简易背景”,我的眼前立即出现了一副古香古色的国画,老爷爷拿着“大炮”瞄准桃树,只听见“咔嚓咔嚓”的声音,这幅“画”就永远保存了下来。

我走到树前仔细观察,它和普通的树没啥两样,怎么会开出双色花呢?难道这是人造梅花?我脑子里一头雾水,便去问我的“博士”老爸。爸爸告诉我:“这是一种技术,叫嫁接,可以让一棵树上的枝干接到另一棵树上。”我觉得爸爸讲的不详细,我还是不太懂。回家后便请教了电脑,电脑老师给了我许多资料:嫁接技术能够改良品种的特性,梅花嫁接成活率因品种的不同而有所差别,在常规条件下,素白台阁梅成活率最高,一般可达80%以上。现在嫁接技术已经广泛运用于果树、蔬菜和花木培植等许多领域,为人们作出巨大的贡献……

看来,生活中还有许多东西需要我们去发现和创造。只有用“探索”这部钻机,才能探知它的秘密。

写的梅花作文 篇4

寒假里,我和爸爸妈妈一起去东湖梅园看梅花。一走进梅园,我就被满园的梅花陶醉了!她们有纯白色的,有大红色的,有粉红色的,还有墨红色的,她们有着五片柔软的花瓣和紫红色的花蕊。我最喜欢的就是白色的梅花,你看,她们身穿雪白的外套,她们是多么的纯洁,多么的美丽!

这些梅花象一个个士兵,矗立在刺骨的寒风里,她们却着一股傲气,因为她们不怕风雪的折磨!我们也要向梅花学习,当我们遇到困难的时候,我们一定要勇往直前,这样什么困难也难不到我们了!

后来我才知道梅花是我们武汉市的市花,我爱梅花,我爱市花,我更爱武汉!虽然我出生在农村,但我成长在武汉,象我这样的孩子们被称为“流动的花朵”,我希望我是一株雪白的梅花,扎根在美丽的江城,不再“流动”!我要有梅花一样的精神,从小就要不怕任何困难,努力学习,争取早日成为祖国的栋梁,把我们美丽的大武汉建设得更加美好!

写的梅花作文 篇5

一次偶然的机会,我见着了梅花,我专心致志的欣赏着那芬芳扑鼻的梅花。

梅花的花瓣很薄,很校可它经得起寒风的吹拂,梅花的枝干很脆,可它经得起风雪的欺压。比起那些华丽的玫瑰,牡丹坚强多了!

“宝剑锋自从磨砺出,梅花香自苦寒来”。大万里无一人的.寒冬腊月天气,吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒风,照耀梅花的是寒冬的残阳,滋润梅花的是冰冷沉重的残雪和滴滴冰冷入骨的雨露,但那些屹立在山顶的梅花是那样芳香馥郁,雍容典雅。

春天,大地复苏,一切万物都开始运转。一切万物都开始展示自已,而梅花为人们献上了酸甜可口的梅子,还默默地凋谢了……

梅花的雍容典雅一般人们看不见,因为梅花开在寒冬,到了春天,她一秒都不愿多待,因为她不想比美。每一次她绽开时都是自豪的,因为她在心里默默地说:"冬天算什么,只要努力,就没有成功不了的事!"梅花至死也要警示人们:做什么事不可能一步登天,不经历风雨怎么见彩虹?不经历磨难怎能成为成功者?所以要学会先苦后甜!

啊!梅花,您是我今生一位"无言"的老师!可您却教会我不要攀比,要谦虚:不要轻言放弃,要努力,不要想一步登天,要学会先苦后甜……啊!梅花,我爱您!!

写的梅花作文 篇6

我爱梅花,只因它不惧寒冷,不惧风霜,越是环境恶劣,它越是开得热闹。古往今来,多少文人墨客正是被梅花的这种精神所折服,才留下一篇又一篇的经典之作。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑最终由一块钢铁蜕变成一把宝剑,是一遍又一遍的在砂石上磨砺出来的,体现出了它自身的价值。梅花最终经历磨难,在寒冷的时刻绽放,成为人们最好的楷模。在我们学习的道路上,是特别需要这种顽强精神的。

学习英语,是一件非常枯燥的事情,非常令我头疼。真是不想学啊,可是我没有放弃的理由。学习是一回事情,而要学好、学精就是另外一回事了它不是一朝一夕就能学好的,要持之以恒,每天坚持学才能学好。学习英语尤为如此。曾经我是那样惧怕学习英语,看着那二十六个字母演变成的各个单词,我要会读、会写、回背,还要会造句和写短语。想想就是那么难。可是,当我意识到学会一门语言对我有多么重要时,我还回有畏惧心理吗?少玩二十分钟游戏机,我可以背五个单词;少踢一会足球,我可以背会一个短语;少看一会电视,我可以多听几遍录音。虽然付出的并不多,经过日积月累,我却能够掌握这门语言。跟梅花所处的环境相比,我真是幸福多了。所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神,在学习的道路上才能越学越好,越走越远,最终取得好成绩。

冬天就要来临了,我仿佛又闻到梅花那特有的清香。

写的梅花作文 篇7

冬天,你最喜欢的是什么?是妩媚多姿的月季花,是纤细小巧的野菊花,是轻盈如纱的雪花,还是淘气的雨娃娃。然而我最喜欢的还是那傲然挺立的梅花。

记得,我小的时候常在外婆家玩,看到外婆家那后院的梅花开了,就知道冬天要来了,我们得保暖。梅花就象是一个报信的小邮递员时刻为我们服务着。梅花的美,美的自然,我爱它就是因为它有自然的美,我赞美它,是因为它含有战士那种坚强不屈的精神。

冬天到了,大雪纷飞,好多花儿都凋谢了只有它还绽放着。我坐在后门,看着那挺立的梅花树,一朵朵淘气的小雪花随着轻风落在那美丽的梅花树上,象是大地给它铺上了一层雪白的被子,好漂亮。

我爱梅花,因为它象一个战士一样,不惧寒冷,昂首挺胸在冰天雪地中。

写的梅花作文 篇8

深冬时节,感谢上天让我遇见你,让我看到你的精神。

在那白雪皑皑的冬天里,不知怎地,我突然心血来潮,总想到外面走走,于是,我拉着姐姐的胳膊,生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

外面已然是银装素裹,但是也不缺乏冬天特有的寒冷,这样的景象使我想起一位诗人的一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这不正与现在之景象相吻合吗?

我与姐姐漫无目的地在街上走着,忽然,我想起了语文课文中所学的梅花,只了解过,但是从未谋面,现在正值深冬一际,于是,我的心似乎被什么东西缠绕住了,迫不及待的想一睹下梅花傲然孤独的姿态。我突然转过头问姐姐:“姐,附近有梅花吗?”姐姐被我突然一问,怔住了,道:“没有啊,你问这个干什么?”“没事,只是随口问问。”

但是我的心里却按耐不住,我便四处望了望,先前走几步,我便环视四周,走几步,环视四周……

姐姐终于发现了我的异常举动,问道:“你怎么了,拉着我出去走走,我今天可忙了。”我赔笑道:“没什么,只是想找梅花。”“梅花是吧,那不就是吗?”我顺着姐姐的手指,向那望了望——果然是一枝盛开着的梅树。

那棵梅树长得歪七扭八的,但是却不失一种王者之气,它那种凌人之气使我怔住了;它那临寒不惧,蓬勃向上的生命力,使我颤抖了;它那傲骨风霜的精神,使我陷入了深深的思索……

为什么,它被历史古人所赞美?

为什么,它会有盛况令人之气魄?

现在我明白了,明白了这一切,一切皆出于梅花的生命力,它那傲骨凌寒的生命力,使它拥有迷人的魅力。

“梅花香自苦寒来”,只是对梅花表面的理解,未真正领悟到梅花的真谛。

我淡淡地对姐姐说了一句:“我们走吧!”

写的梅花作文 篇9

随着桂花的离去,腊梅慢慢的向我们绽放。怜,今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜,梅花之香不知为何已不再醉人。

以往,总会有一个人影穿插于教室中,摸摸你的头,拍拍他的肩,令人倍感亲切。可是今年,那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。

他姓顾,30来岁的样子,是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志,一个直挺挺的鼻子显出它的英姿,几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾,或许也是他唯一的骄傲吧。

翻开尘封的英语作业本,映入眼帘的一切不禁使我潸然泪下。泪珠儿顺着脸颊缓缓地滑落,不经意中,已在唇间留下了痕迹。我微抿着嘴唇,陡然发现,这泪,是甜的。作业本上,一条条波浪线仍然那么振奋人心,就如同顾老师鼓励的笑容;一根根横线仍然那么紧绷,就宛如顾老师紧锁的眉头;一个个圆圈仍然那么干瘪,就好似顾老师无奈的叹息……在我的作业本上,顾老师的笔记似乎比我的还多。全班60余人他们的作业本又何尝不像我的呢?正当我要合上作业本时,一个水滴的痕迹引起了我的注意——啊!这是顾老师的汗珠吗?

曾经的我是骄傲的孔雀,是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时,我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲,他一讲起来,便如那黄河之水,滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上,会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的,但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子,耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦,反而静静的聆听,唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。

黑夜中,一轮圆月静悬天幕。我凝眸远视,在那玉镜中,使一派多么美好的景象:梅花烂漫,梅香弥漫,一个熟悉的人影在琅琅书声中,莘莘学子中踱步……

这是我在寒冬腊月之际,写给已离开我的顾老师的一篇文章,或许他无法看到,但是我仍然要告诉他:谢谢您对我的栽培,我会努力学习,不负众望。我想您!

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