有趣的水的作文

时间:2024-03-29  字数:9400字  手机阅读

有趣的水的作文锦集五篇

在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的有趣的水的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

有趣的水的作文 篇1

泼水节!一听到这个名字,你是否就想起了傣族的泼水节。我去的地方可不是傣族,而是洛带古城,那里,也有一年一度的泼水节,和傣族人民泼水节一样有趣。

第二天,我手里拿着一个盆子,和妈妈一起兴高采烈地向广场走去。

到了广场,我急忙拿出我的盆子去装水,没等我装满水,一盆水从我的淋到脚,就像一只落汤鸡。是谁呢?我纳闷地回过头,一眼就看见了我的一个好朋友小茜!我一见到小茜,非常地高兴,连给她打招呼:“小茜,你也来洛带古城玩啊!”“是啊,我也来洛带古城玩,这不,正好赶上了泼水节。我想来看看洛带古城的泼水节和傣族的泼水节有什么不同。好奇,就来看看。没想到,在这儿看见了你,就过来泼你一下。哈哈!你被我泼到了吧!“她一见到我也非常的高兴,“哗哗”原来是我趁她说话的时候把一盆水泼在了她的身上。“哗哗!“她也不甘示弱,又把一盆水泼在了我身上。就这样,你一盆,我一盆地泼了起来。

光阴似箭,日月如梭,时间在我们嘻嘻哈哈地泼水声中流失。一会儿,天,暗了下来。我们也该回家了,我们在广场一一不舍地分了手。

如果在平时别人泼你一身的'水,你一定会不高兴,,认为别人把你衣服弄湿了,但是,如果在洛带古城的泼水节中泼了你一身的水,你就不会不高兴,反而很高兴。因为别人泼了你一身水,你的福气就会伴你一生。我在洛带古城的泼水节中,小茜泼了我好几次水,我相信我的福气也会伴我一生的。

洛带古城的泼水节真是让我难忘啊!它将是我记忆深处的一颗最璀璨的珍珠!

有趣的水的作文 篇2

今天在语文课上,我们做了一个有趣的实验。

老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上,还让我们看了看有没有问题。我一看,那就是用普通彩纸做的锅,并没有什么特别的地方。于是,我想:这个实验一定很有趣,一个纸锅怎么能把水烧开呢?肯定不可能!而且我面对这个问题有些紧张,因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂,就是水把纸弄破,很危险,要是着起火来怎么办啊?我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说:“老师,你快点儿做吧!”然后,李老师又拿出了酒精灯和水,说了声:“我开始做了啊!老师把水倒进纸锅里,放到一个支架上,又用火柴点燃酒精灯,把酒精灯移到支架下面。”

我立刻产生了恐惧感,害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿,仿佛是见到了多年不见的老朋友,在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄,下面是红色的。不一会儿,就把水烧得冒起小泡泡来,像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了,上面冒出了一大片热腾腾的气,还有一股浓烟飘在上面,散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了,冒出了糊味。我想,我的担心果然被证实了!吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说:“你还真以为是着火啦?!”说着,她指了指讲台上的.纸锅,说:“你看,那纸锅不是好好的吗?你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗,跟我的同桌说:“我还真以为纸锅烧着了呢!”

水被烧开了,李老师把纸锅端了下来,我发现那个纸锅不但没有破,还真烧开了水,老师把纸锅翻过来给我们看,锅底有些发黑,原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察,发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验,真神奇啊!老师又让一位同学上去摸了摸水温,只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里,又“唰”地一下缩了回来,说:“果然烧开了,真是挺烫的。”

最后,李老师说出了这个实验的原理:“水的沸点是一百度,而纸的燃点是一百一十度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功”

这个实验真有趣啊!我以后还要多动脑,思考更多的问题。

有趣的水的作文 篇3

为了做实验,爸爸在玻璃缸里养了一些水媳。水媳身体是透明的,没有眼睛,口旁有许许多多的触手,触手上有吸盘。只要有食物碰触手,便可迅速捉住。它是一种腔肠动物,身体一展开,可伸长三四倍。 有一天,妈妈对我说:“我喂一个小鱼虫,你注意看!”说罢,妈妈用镊子夹起一只小鱼虫,投进水缸里,水媳的触手碰到了鱼虫,一只触手吸住了鱼虫。然后,另外几只触手也慢慢向我这边靠扰。

不一会儿,水媳就把那只小鱼虫抓到了嘴边,然后像蛇吃食那样慢慢地把鱼虫吞食。水媳吃得很慢,它那苗条而透明的身躯开始变胖变红,那七八只触手也开始慢慢分散开来,而且也缩短了。不一会儿,身体更红,更胖了,触手也全部散开,缩短了,触手上的鱼虫也不见了。但它的尾部没发红,仍很细,紧紧地贴在玻璃缸壁上,我奇怪地问妈妈:“这是怎么回事?”妈妈微微一笑,说:“水媳的尾巴上也有吸盘,这样就不会长期飘在水面上了。你别看它吃这么一点儿,足可以使它两三天不吃东西。”妈妈把放大镜递给我,说:“你看见这只水熄身上的那个小红球了吗?那就是一个小小的胚芽,将来也会变成水媳,只是现在它还不能脱离母体。你看那只!”

她说着把放大镜调转了方向,“它身上的.那一只就要脱离母体了!还有,水媳是不分雌雄的,它们都能生,所以水媳才成了这样的一个大家族!” 啊!水熄真有趣。将来我要探讨生物的奥秘,一定会有很多新的发现。

有趣的水的作文 篇4

昨天,我在小姑姑家里开展了一场有趣的“泼水节”,这次的“泼水节”和其他地方的.可不一样呦。

当时我还在看电视,小姑姑就叫我不要看了,我只好乖乖地出去了。一出去,我发现哥哥、小姑姑还有弟弟在摇井水到桶里,然后往地上一泼,我看了后,也乐了,连忙脱下凉鞋也去“玩”了,我刚走到地上,犹如脚被火烧一般,赶紧拿起一盆水往脚上泼,哇,好凉快啊!井水就是凉快。弟弟看着我,觉得鞋子脱掉更好玩,也脱了下来,他一踩到地面马上跳了起来,被烫得半死,我又拿了一盆水往他脚上一泼,“哇,好舒服呀!”弟弟叫道。

玩着玩着,无聊了起来,我就把水往弟弟身上泼去,弟弟被我泼成了落汤鸡,他恼火了,也去接了一盆水往我身上一泼,这下子,我也变成了落汤鸡,小姑姑和哥哥都笑了起来,我们自己也跟着笑了起来!

这次的“泼水节”这真有趣啊,我下次还想变成落汤鸡!

有趣的水的作文 篇5

最近发生了很多有趣的事情,最有趣的是在水写布上写字。

星期四下午第二节课,夏老师给我们每人发了两张水写布和一支毛笔,还告诉我们水写布很神奇,不用墨汁直接用毛笔蘸水就能写出字来。同学们听了半信半疑,大家议论纷纷,你一言,我一语,吵个不停。这时,下课铃响了,老师让我们去把毛笔洗湿,看能否写出字来。

同学们迫不及待地拿着毛笔冲向卫生间,洗好毛笔后迅速回到教室在水写布上写字。果然,一个个黑色的大字出现在水写布上,同学们高兴极了。我也连忙加入其中。不一会儿,我就把一张水写布写满了,没地方写了。哎,真可惜,这么好的水写布就这样用完了。没想到的是,更有趣的事情还在后头呢。放学后,我拿出水写布,上面的字全不见了,真奇怪。

回到家里,我把这件事告诉妈妈,妈妈笑着告诉我:“这就是水写布的神奇之处。用毛笔蘸清水在上面书写,会显现浓墨的字迹,且效果、质感与用墨在宣纸上书写完全相同。待水份挥发后,布面又恢复原样,并可无数次反复书写。使用简便,又节约大量纸和墨,低碳环保。”听完妈妈的`话,我又好奇地拿出毛笔和水写布,在上面写字,过一段时间就去观察一次,发现先写的字水干后就慢慢地消失了,像新的一样。

水写布真好,在水写布上练字真有趣!

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