有意义的儿童节作文400字

时间:2024-03-29  字数:400字  手机阅读

有意义的儿童节作文400字两篇

【第1篇】

今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。

老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了 “党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《 红星歌 》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。

回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。

游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。” 吴老师说:“那你来说说正确答案吧。” 季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。

今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!

【第2篇】

六一前夕,我们学校组织四年级的同学去参观了梁子黑陶基地。

首先,我们进入的是博物馆。里面有许多黑陶作品与黑陶的历史、文化介绍。这些黑陶做工精致,有的上面刻满了小字,有的.刻着美丽的图案,真是巧夺天工、惟妙惟肖!

然后,我们又去了制作间。这里有一位制作黑陶的叔叔,只见他拿了一块泥巴,放在机器中间,又用手捂住泥巴,然后机器开始转,不一会,泥巴就变成了罐子形状的,不过这是实心的。他又在中间挖了一个小洞,机器旋转着,小洞越来越大,大到罐子成了空心的这才停了下来。

接着,我们又去了“陶吧”,这是一个能体验制作黑陶的地方。终于轮到我们了,我们一下子冲了上去,可是亲自制作的机会被张雨涵和邢瀚文抢到了。张雨涵负责制作黑陶,邢瀚文负责控制机器,我们则在一旁看着。张雨涵抓了一块泥巴,往机器中间一放,捂着它,让邢瀚文开动机器。机器转动了,她紧捂着,不敢松懈。一会儿,她手拿开一看,泥巴捂得根本不成样子。大家纷纷指责她,借此机会,有些男生便“大显身手”,结果还是做不成。正在我们争得不可开交时,该轮到下一批了。我们只好恋恋不舍地离开了。

这就是我的精彩六一,既快乐又富有意义。

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