这也是课堂——拥抱大自然
这也是课堂——拥抱大自然1
经过二桥，映入眼帘的是成片的油菜茶，不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了，一片接一片的金黄，把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。
不知不觉就进了山，向窗外望去，发现山格外绿，也极有层次。看最底层，青柔的不像样，想起朱自清曾在一篇文章说过：山是青得要滴下来，水是满满的，软软的。从远处看去，真的是这样，好怕一阵风吹过，山就会化成水，淌下来。再看看最上层，绿得跟黑色一般，黑得见不到底，像用墨水浸泡过，一层一层，像是分离的，零落的，混乱的，可一眨眼，它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊！
到了目的地，下车走了一段路，我们来到了一个大山坡，准确的说是大草地，一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片，踩起来嘎嘎响，绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射，而闪闪发亮，一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去，花朵在悬崖上绽放着，尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过，发出春的叫声，证明春已到来。
这也是课堂——拥抱大自然2
飘浮的淡墨烟云，斜飞的自由燕群，铺开广阔的草地，亲吐芬芳的鲜花，山间潺潺的流水，连绵起伏的山峦，仿佛跟我们一起野了起来。我们在草地上打着滚，与那绿融合在一起，与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着，嗅着大地的清香，嗅着大自然的清香，我们躺在草地上，望着这醉入蓝天的白云，望着醉入这世界的大自然，我们趴在草地上，听鸟儿荡漾魂魄的歌喉，听大自然那荡漾魂魄的声响。
这春天，仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天，这大自然仿佛是从梦幻的陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵，吟诵诗歌，体会古诗的意境，诗人的情感，诗人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清风的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我们就坐着车，按着原路，继续体会着春天，回忆着春天。
回到家，温习着春天的味道，大自然的味道，还是那么新鲜，那么耐人寻味，仿佛旅途不曾结束。
这也是课堂——拥抱大自然3
国庆假期爸爸妈妈带我开启了一次不同寻常的旅行——临安之旅。临安山清水秀，沿着蜿蜒的山路，山脚下是潺潺溪水，山间的树林中鸟儿欢快地唱着歌，山顶上是层层云雾缭绕。那里特产丰富，有红心猕猴桃，有板栗，有香榧子，有柿子，最有名的是小核桃。
凤仙花满山遍野，马路边，小溪旁全是一簇簇的凤仙花。在我们宾馆的小路边凤仙花绽放着，它的枝条上挂着一个个绿色的小灯笼一样的种子包，每当种子成熟时，种子包就会“啪”地一声爆开来，里面的种子就掉进土里长出更多的凤仙花。我采集了很多凤仙花籽准备回家种呢！
临安有在我们这里很稀少的昆虫，我看见了螳螂、铁线虫、像蚊子一样会吸人血的蚂蟥、像一片枯叶一样的枯叶蝶……。我最喜欢的是益虫螳螂，它全身是绿，胸前举着两把大刀，样子挺吓人的。我最讨厌的是恶心的害虫铁线虫，它会寄生在动物的肠子里。
读万卷书，不如行万里路。这次旅行让我增长了许多知识，希望下次还有机会去感受大自然的魅力！
这也是课堂——拥抱大自然4
清晨，走进家乡的山林，清新的空气迎面扑来，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，花儿与我对视良久，仿佛是倾诉着雨后的喜悦，一颗颗小草显得生机勃勃。瞧，蒲公英妈妈也为自己的孩子准备远行的伞，这一切都是那么的美妙。
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，我似乎步入仙境。自然，您这位人类的母亲，为何变得如此憔悴，我豪想抱抱你。
春天，漫山遍野百花齐放，香气扑鼻。各种野花争奇斗艳，我和小花比赛跳舞；夏天，外边骄阳似火，这里出奇的凉爽；秋天，到处瓜果飘香，我和大树谈笑风声；冬天，林中白雪皑皑我和小鸟捉迷藏。
盛夏时节，我穿着一条花裙子，穿梭在林中，我被一朵野花所吸引，它已被雨打的七零八落，但它还散发着清香。小草如软绵绵的地毯一般。我躺在软绵绵的草地上，仰望天空，所有的烦恼都抛到九霄云外了，直到黄昏，黄鹂鸟的歌声才把我的心唤回来。
一阵微轻风徐徐吹来，树叶像少女般展示它那优美动人的舞姿。蝴蝶也在风中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂也“嗡嗡”地来采花蜜了。
宁静的村庄，此时炊烟袅袅升起，仿佛是在向我招手，我想我该回家了。夜幕降临，一切显得格外安静，晚上我做了个梦，又香又甜。
这也是课堂——拥抱大自然5
清晨，走进家乡的山林，清新的空气迎面扑来，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，花儿与我对视良久，仿佛倾诉着雨后的喜悦，一颗颗小草显得生机勃勃。瞧，蒲公英妈妈也为自己的孩子准备远行的伞，这一切都是那么的美妙。
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，我似乎步入仙境。自然，您这位人类的母亲，为何变得如此憔悴，我豪想抱抱你。
春天，漫山遍野百花齐放，香气扑鼻。各种野花争奇斗艳，我和小花比赛跳舞；夏天，外边骄阳似火，这里出奇的凉爽；秋天，到处瓜果飘香，我和大树谈笑风声；冬天，林中白雪皑皑作文我和小鸟捉迷藏。
盛夏时节，我穿着一条花裙子，穿梭在林中，我被一朵野花所吸引，它已被雨打的七零八落，但它还散发着清香。小草如软绵绵的地毯一般。我躺在软绵绵的草地上，仰望天空，所有的烦恼都抛到九霄云外了，直到黄昏，黄鹂鸟的歌声才把我的心唤回来。
一阵微轻风徐徐吹来，树叶像少女般展示它那优美动人的舞姿。蝴蝶也在风中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂也“嗡嗡”地来采花蜜了。
宁静的村庄，此时炊烟袅袅升起，仿佛在向我招手，我想我该回家了。夜幕降临，一切显得格外安静，晚上我做了个梦，又香又甜。
这也是课堂——拥抱大自然6
早晨，在同学们满心期待中，我们上了客车，去寻找春，感受春。车一路开，平稳前行着。走过二桥的时候，两旁的景物倒映在河中，河中春水像为它们梳妆似的，河边的柳条发出嫩绿的芽，河水把柳树映衬得更加妖娆多姿，我不禁佩服起诗人贺知章来，他的《咏柳》一诗把我眼前的情景描述得活灵活现：不知细叶谁剪出，二月春风似剪刀。
过了二桥，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片开得正艳的油菜花形成了花海，一眼竟望不到边际，一阵风吹过，花海随风摇曳着，泛起金色的波纹，美仑美奂。有些田里还有农夫拉着牛耕田呢！还有一两头小牛在原野上散着步，还有一两头牛躺在田间，仰头看天，它们也是同我们的目地一样吗，是不是也在感受春天的温暖呢？我们一边欣赏着目不暇接的美景，一边感受春天的匆匆的脚步。
车到达目的地了。大家下车后，跟随队伍来到石梯前，石梯边有一片树林，树干挺拔高大，翠绿茂密的叶子被风一吹，便沙沙作响，像一曲悠扬的小令，林间有些不知名的花，与高大的树配在一起显得更和谐了。我们没有顺着石梯而上，而是顺着长满绿草的大坝向上奔跑着，等我跑上了最高点，脚和腿早已酸痛不已了，坐在绿茵茵的草地上，半闭眼睛享受迎面吹来的温和的风，实在是舒服。休息了一会儿，同学们都坐在一起拍合影照留念。
这也是课堂——拥抱大自然7
你可曾亲近过大自然？你可曾拥抱过大自然？大自然多资多彩，动物、植物生活在一起，十分欢快！
你见过高高的大树吗？它的杆笔直笔直的，仿佛想冲破蓝天，冲到一个比蓝天还要高的地方。它不会惧怕任何困难！
你见过红梅傲雪挺立的枝吗？不论是刮大风、下大雪，还是倾盆大雨、雷鸣闪电，它都直直地立着。它在用行动证明给人们看：它不会想困难低头！
你见过嫩嫩的小草吗？它看起来虽然弱小，但是，虽然弱小，但是，无论生长在哪里，它都能顽强地存活下来，就算是在悬崖峭壁上。它不怕被石块压着，不怕被人类践踏。因为它相信，它可以顽强地度过这一生！
你见过五颜六色的花儿吗？它们在属于自己的季节里竞相开放。春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有腊梅花。红的、黄的、粉的、百的……从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！
你见过嗡嗡的蜜蜂吗？一到花开的季节，它们边开始忙着采蜜。它们那种勤劳肯干、永不知疲惫的精神，永远值得我们去赞颂、去学习！
你见过凶猛的狮子吗？你见过狮子捕杀猎物时的情景吗？千万别认为这很残忍。因为，狮子要靠自己去填饱肚子、去生活。你也是这样，可别让自己的双手闲着，应该让它们多为自己干些事儿！
……
从大自然中我们可以学到很多东西。其实，大自然也是课堂。只不过没了在学校上课的那种紧张。你可以在大自然中放开身心，自由玩耍，并从中获取知识，得到教益！朋友，让我们去亲近大自然，拥抱大自然吧！这里也是课堂！
这也是课堂——拥抱大自然8
大自然浑然天成的美丽景色，不禁令人赞叹造物者的鬼斧神工！大自然美妙动人的交响乐，令人忘我！我爱大自然，更喜欢投入它的怀抱。
我爱大自然的天造地设，美丽的花，开得娇羞怒放，互相争妍比美；坚韧的小草随风起舞，美妙的舞姿，为大地增添了一份笑意；屹立的大树，有如一群英勇的武士，带给大地蓬勃的朝气；潺潺的小溪唱着美妙的曲子，碰到了大石头，歌声更嘹亮；汨汨的山泉从岩缝不断流出，啜饮一口，一股沁人心脾的凉意涌上心头。
我爱大自然的虫鸣鸟叫，小鸟的吱吱啾啾伴和着蝉儿叽叽咕咕，一起谱出大自然的交响乐，宛如天籁知音，令人百听不厌。蜜蜂唱着「勤劳歌」给花儿听，害羞的花儿立即绽放出灿烂的笑容。看到这一幕和谐的景象，也让我了解到大自然的和平共存是多么重要。
山上的日出和夕阳是最美的。一早，山头的日出景观引人注目，天边出现鱼肚白，柔和的曙光，照在山头，层次分明的山峰，呈现浓度不同的绿色。接近下午时分，夕阳西下，余晖洒满大地，海上波光粼粼，映着它的影子，彷佛在和它说再见，好一幅生动感人水彩画，令人看得目不转睛。
俗话说得好 ：「仁者乐山，智者乐水。」徜徉在青山绿水中，可以洗涤心灵，把烦恼抛到九霄云外，难怪会有那么多的爱慕者。朋友，让我们投入大自然的怀抱，享受芬多精沐浴，让自己心胸宽广，沉稳如山，应变如水，做一个仁智兼备的聪明人吧！
这也是课堂——拥抱大自然9
浅夏和大自然拥抱——蜂蝶翩迁，夏虫呢喃，鸟儿啾啾——初夏的五月，绿肥红瘦，着一袭淡绿的薄纱，染一地粉嫩浅白，携一缕沁人的花香，鸟儿站在叶尖上轻吟浅唱……
花儿在枝头轻轻摇曳蜂蝶伴着一地的花草，翩然起舞，在这鸟语花香的世界里，比听上一段优美的乐曲还惬意，意境里，心旷。即便是你有什么不快，都会随之烟消云散，偷偷溜走，这时候的你，已与大自然融为一体，与蓝天白云、与青草绿叶、与蝶舞相伴，躺在松软的草坪上，微微闭起眼睛，静静倾听大自然的声音，与灵魂相约，任思绪飘渺，在心的另一端，寻梦……陶醉！
或许，心再累，身临其境，心怀、豁然开亮。
亦或许，去旁边的鱼塘，看鱼儿戏水。各色各样的观赏鱼自由自在的在它们自己的王国里快乐的游来游去，你追我赶，生怕自己掉队，个个都不甘示弱，这时候的你，会和他们一起快乐着、开心着。静观、心怡。一个沉醉在这样美妙意境里的女子，一切都那么宁静、那么美丽……
看着，一对对、一双双，自由飞翔的蝶舞翩翩，绿了爱恋的滕蔓，五彩缤纷的野花，也便盈了心灵的释放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是丝丝的甜；暖日柔柔的阳光，洒在身上，静静品味，浓浓陶醉……
浅夏，婉约一段墨香，与大自然拥抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
这，何尝不是一种美丽。
盈握，一份淡然，轻语，岁月静好。
夏安，心静自然凉。
随心，安然！
这也是课堂——拥抱大自然10
这是我暑假最后一个礼拜天，爸爸带我去爬四川省的米仑山。我的好朋友张乐扬和我一起去爬山。我们在汽车上玩的可疯了，我们一起玩过家家，在手机上玩神妙逃亡2，我们两轮流玩，不知不觉中我们就到了山里，中我吃饭的时候，误打误撞看到了农家的主人再杀鸡，主人先是把鸡的毛剃了，再把头里的血放出来，将所有的器官都掏出来。
等把鸡烧好后，大家都在高兴的吃鸡，而我和张乐阳却一口也不想吃了。吃完饭后，我们就开始进山了，山路很窄，非常险。我和张乐阳扮演了两个角色，张乐阳扮演的是法师安尼和他的宠物大毛熊，而我扮演的是黑面正义的法师路和宠物闪光龙，我们终于到了天容画廊。
那里的树木弯弯曲曲，很漂亮。出了天容画廊后，我和张乐阳杀阳了所有的幻影手，打玩游戏我们去抓鱼了，我们下河后很小心翼翼，怕把鱼吓跑，不一会我们抓了很多鱼，最后不知什么原因小鱼都死了。第三天我又下河抓鱼了，可是里面有小疙瘩，我们走到块石头上，拿起一个小石头往水里扔去，可是不管用，我看也不敢下水了，回到我们住的地方，吃玩饭就回家了。
这也是课堂——拥抱大自然11
山，是我最好的朋友。每当我感到寂寞时，我便会上山走走，看看自己的好朋友，心情就会轻松快乐起来。每当我伤心流泪的时候，我便会上山走走，向森林里的朋友倾吐苦水。每当我满足幸福的时候，我也会上山走走，向我的朋友倾诉自己的无限喜悦之情。这时小鸟会为我歌唱，蝴蝶会为我翩翩起舞，大自然的一切会为我感到高兴。
山，也是我游玩的好地方。上次，我就在山上经历了一次奇游。星期天，我和朋友提着小竹篮上山去采花玩。走着走着，不知不觉我们就来到了一个竹林。穿过竹林，“啊”我们不由叫了一声。在我们面前出现了一片花海，是姹紫嫣红的花朵，看得我们目瞪口呆，痴痴地在那里看着。然后，你看看我，我看看你，疯狂地采了起来，直到自己的小竹篮怎么都装不下了也还是不肯停手。可是，花实在太多了，所以，我们就决定，到山顶去。
走着走着我们来到一块野草地，但来到一个小丘上，突然冒出一条小蛇，吓得我们退了好几步，我拉拉小朋友的手说：“我们回去吧，这里有蛇，怎么办怎么办。”我变得语无伦次，我心里好像揣着好几只小兔子七上八跳。生怕自己回不去。左边是广阔的野草地，右边是绝境，前面是橘子林，我欲走又停，就在这千钧一发的时候，我们发现一条下山的路，这正是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我们说说笑笑回家去了。
可是天意弄人，老天却在这时下起了雨，着大雨倾盆，像泼像倒。在雨中我们这几只落汤鸡拼命的地向前跑。
这也是课堂——拥抱大自然12
老师喊：一、二、三！茄子！我们边喊边举起手，比V的手势，拍完了照片之后又进行了诗歌朗诵比赛，我们朗诵了一首《游园不值》，描写春天的诗一浪接一浪，随风传诵着，同学们兴致很浓，借吟诵故事来抒发自己热爱大自然的感情。接着谢老师提议大家与大地来次亲密接触，几个男生响应老师的号召，在草坡上打起了滚，滚过来滚过去，玩得可欢可野了呢！
虽然衣服、裤子上全是草和土，不过这可是大地送的'礼物呢，没谁在意。静下来，我看见一座高高陡峭的山崖，令我移不开眼光的是石崖中那一株红色的花，花儿的坚韧顽强、生机勃勃，似乎向大自然和世人们展现它的美丽与精神，在百花盛开的春天，那株花也想绽放自己迎接春天。在大地的怀抱中，泥土和野草的清香气息让我觉得心旷神怡，烦躁的心情变得平静了许多，我们细细品味和感受这春天的美丽。渐渐地，每个人都从包中拿出好吃的，在草坡上铺上桌布，摆上美食，与大自然共同餐饮，不过时间不够，只能又起程回学校了。
在车上，我们把包中的东西又拿出来吃，分给这个人一点，那个人一点，春天的气息在风中倾听着我们的话，每个人都争着把自己的快乐、幸福、愉悦让别人分享。回校的路上荡漾着我们欢乐的笑声。
这也是课堂——拥抱大自然13
它是一首无字的诗，却有着非同寻常的旋律；它是一首清新的歌曲，却有着打动人心的魅力；它是一幅无墨的画，却蕴含着无限的古朴与典雅。
打开门，微风就送来了“快递”。拆开包裹，一股清新的绿色伴着晶莹露珠一起流入了我的心田。
还没感受完清晨的清新，花枝招展的蝴蝶，又踏着轻快的舞步，叩开了门。我连忙将这一位位仙女迎进房子里，寒暄一番后，她便提来了一瓶花蜜。我小心翼翼地拧开瓶盖呀，一股浓郁芬芳的花香迎面而来，飘到了每一个角落，可真是“十里香”啊！
刚送走蝴蝶仙子，大山爷爷的信使又来了。他们身穿黑色制服，叼着一封封“信”落在了阳台旁的电线上。我连忙上前取下信，并拿来几根又粗又大的玉米犒劳它们。我拾起一封信，一个字一个字地阅读，那翠绿的色彩让我明白春天来到大山了。
瞧，调皮的小阳光东窜西跳，来到我家了呢！它时而把花儿晒得直冒烟，时而又将衣服上的水分吸干，有时，竟恶作剧地跑到放大镜里去，想把放大镜惹火呢！
不过，雨婆婆生气了，它叫来了雷爷爷和电公公，又吼又叫地吓走了阳光。瞧，雨婆婆的孩子们欢叫起来，欢快地在路上的水洼里，阳台的栏杆上跳起了舞。雷爷爷和电公公一唱一和，为那“淅淅沥沥”的伴奏增添了更多雄浑的气势。
我走出门，拥抱起大自然，也加入了这舞会中。
这也是课堂——拥抱大自然14
对于整日沉迷于枯燥学习生活的我来说，和大自然来一次亲密接触，无疑是一种幸福，只有我们这些被繁重学业包围的学生才能真正深刻地体会到。哎！
人就是这样，越是得不到的东西越珍贵，想想以前，本有很多休息时间，而我们却总待在家里，看电视，玩耍啦，等等，却很少有人走出去，看看那绚丽多彩的大自然。
现在回想起来，我不免有些后悔，我失去了很多本应和大自然接触的机会，现在我不能错下去了。其实，我是很钟情于大自然的，我喜欢那火一样红的花，那乳汁般甘甜的水，那蓝水晶似的天空，如果累了，就可以静静地躺在柔软的草地上，看看天空中一朵朵飘逸的白云，幸福的感觉便从心头儿油然生起。
有人说，泉水叮咚，在他看来，是大自然奏出的最美妙的乐章；阳光灿烂，在他看来，是大自然露出的最温馨的微笑；星光闪烁，在他看来，是大自然送出的最美好的祝福。我想说，大自然的一切，在我看来，都是人类幸福的源头！
拥抱大自然吧！
你会感受到春天百花散发的缕缕清香；夏天清泉带来的阵阵清凉；秋天凉风送来的累累丰收；冬天雪花飘来的朵朵洁白，你会发现，能够拥抱大自然是一种无与伦比的幸福。
这也是课堂——拥抱大自然15
自然，真是奇妙！我来晚了，无缘与五月雪相逢，你竟在我眼前展现你的奇奥玄妙。我想，最真心的笑，终究属于最自然的大自然！
一阵轻盈的狂风疾速拂过，吹来清凉，它使风沙尘土四起飘扬，乱了发，我并不在乎，我昂首观赏沙沙作响的演奏者，与疾风产生共鸣的枝叶，我惊呼的赞叹了一声，以为大自然的演奏将要落幕，没想到随共鸣而想起的是藏身于茂密枝头上的乐曲，鸟儿清脆而嘹喨的鸣声奏起第二段高潮。我倚着雄伟壮硕的乔木，倾听，大自然的召唤，大自然独一无二的歌剧。
我倚着雄壮蓊郁的大树，点点阳光在绿荫间徘徊，我目不转睛的观察着瞬息万变的美，不舍的眨眼就怕自己又错过了下一个不凡的相遇，直到双眼疲惫，我悄悄将幻想阖上，沉沉的在享受的自然中无声无息的睡了，安闲的睡了，甜甜的睡了。
安宁祥和的早晨，我富丽的度过，而这种感觉像是与天地万物约会般，那样的幸福，更有种出奇的感动，让我每每光临皆满载而归。谢谢大自然给我力量及冲劲，谢谢大自然给我拥抱和依靠，谢谢大自然让我拥有向前精进的动力。大自然，我的最爱，心灵的寄托！每个下一步皆是奇幻，每个下一步皆是奇遇，每个下一步皆是读不尽的奥妙。停笔的此刻，一阵微风落过肩头，昂首，又踏上了另一个奇幻旅程。
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2.这，也是课堂作文