中国石拱桥公开课教学反思

时间:2024-05-13  字数:8600字  手机阅读

中国石拱桥公开课教学反思

公开课讲授我选择了说明文《中国石拱桥》这一课,第一课时讲授的是说文对象的特征。这节课整体来说思路比较清晰;课堂容量较大,课堂节奏很是紧凑,学生状态很好,课堂气氛很是活跃。但也存在着一些不足:

1、开头导入用心的设了不通材质的桥:独木桥、铁索桥、石桥。现代化的.立交桥、抽象的彩虹桥、鹊桥等等。但是在讲授的过程中显得导入过长,不简洁。

2、对于新知识讲解很清晰,但依然有急躁抢占学生思维时间现象。

3、备课中涉及的问题过于细致,导致讲授的过多。

4、提问学生的频率过高,以后要制度的控制提问学生的数量。

在今后的教学过程中,课堂导入要做到越简洁越好,还要将课堂问题的设计进行高度整合。将大问题防御课堂讲授,给同学们留有更充足的思考时间,将一些细小的问题当做当堂练习来巩固。

细节之处水平见,需要提高的还有很多,路还有很长,唯有继续努力。

【中国石拱桥公开课教学反思】相关文章:

1.《中国石拱桥》公开课教学设计

2.《画风》公开课教学反思

3.《人》公开课教学反思

4.公开课教学反思精选

5.英语公开课教学反思

6.公开课教学反思

7.《中国石拱桥》的教学反思

8.小学英语公开课教学反思

专题推荐

如果您有更多好的建议,请与我们联系: E-mail:1689185878@qq.com
返回顶部