祖国有多大教学课件
导语：祖国有多大教学课件怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关祖国有多大教学课件，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。
祖国有多大教学课件
活动目标：
1、让学生知道我国的地理位置、领土面积，了解海陆疆域、邻国。在活动中感悟祖国真的很大。
2、培养学生对资料的收集、整理、分析的能力。
4、 培养他们的合作意识和创编、推理能力。
活动准备
1、 搜集、整理的针对性强的资料
2、 课件、地图等。
活动过程
一、唱唱大中国
师：大家都喜欢唱歌，有一首歌是这样唱的。（播放乐曲）请大家仔细听仔细看，然后说说听到了什么？看到了什么？
师：我们的大中国呀！好大的一个家，那祖国到底有多大？板书：祖国有多大？
二、算算大中国
师：960万平方公里到底是多大？咱们先来聊聊，沂源在你心中有多大？
鼓励学生联系生活经验谈。
师：沂源县的面积是多少？
师：那你来算算960万平方公里是多少个沂源县？板书：960万平方千米=6000个沂源
师：在我们眼中沂源县已经不小了，然而只是祖国的六千分之一，是个弹丸之地。怪不得，在这张中国地图上找不到，如果有的话，应是多大？
师：，让我们放眼世界，看中国和其他国家比，又会是什么情况呢？先在小组内交流大家搜集的资料。
生汇报：
师：交流到这里，你最直接的感受是什么？板书：大
师：是啊，960万平方公里的黄色国土足以让我们感到自豪！我们仅有这些吗？（我们还有约300万平方公里的海域，还有7600多个岛屿。）
师：仔细观察地图，从北到南，哪些海相连？（渤海、黄海、东海、南海四海相连）
师：由此，构成我国广阔的海岸线，是多少？国界线是多少？
师；假设，每人不停地走，很努力，每天8小时，每小时走4千米，来算算，围着中国走一圈，需要多长时间？
师：那时你多大了？上初几了？
师：走一圈，真不容易呀！不过我们也认识了不同邻国的人民。经过的邻国有多少？
师：出示表格，你发现了什么？
师：还发现我国东临（太平洋），南邻（印度洋），也就说我国（出示）
我国处于 的东部， 的西岸。
师：也就是说我国是个海陆兼备的国家。（出示）
我国不但有（ ）而且有（ ） 。引导学生做多样填法。
三、趣味大中国
师；国家大了，什么新鲜事也有。
新鲜事一：当东海之滨的渔民迎着朝阳出海打鱼的时候，帕米尔高原的.牧民还在深夜中熟睡。
师：自己读读，新鲜在什么地方？
生答略。
:师：由此推出，当东部渔民吃午饭的时候，帕米尔高原上牧民
师：还可以推出什么？出示
当东部渔民 时，帕米尔高原上的牧民 ”
师：也就是说东西部之间什么差别大？（时差大）原因是什么？
板书：东西时差大 5200多千米。
新鲜事二：当东北已处于千里冰封的隆冬时，南海诸岛上依然温暖如春。
师：新鲜在什么地方?
师；由此还可推断出当东北人民身穿皮袄的时候，南方人们却 。
师：还可推断出东北地区大部分月份，气候 ，南方整年的气候 。
师：也就是说南北之间什么差别大？（温差大）原因是什么？
板书：南北温度大 5000多千米
师；老师把这种有趣的现象编成了儿歌，自己读读
大家猜一猜，祖国有多大？
南方穿彩裙，北方飘雪花。
从南到北走一走，
又穿皮袄又穿纱；
大家猜一猜，祖国有多大？
西域的星辰天上挂，
东边的朝霞满地洒，
从东到西走一走
朝霞、星辰遥招手。
你说祖国大不大？
（作成幻灯，最后打出一个大大的“大”字）
师；同桌两人，根据幻灯也编一首。
交流。
师：经过以上的讨论，我想下面这个填空题，大家的答案肯定会更多彩。出示：
我国不但 （ ）而且（ ）。
四、趣味擂台赛
师：今天，我们了解了祖国的地理概貌。大家学得非常认真。咱们通过一个小竞赛，再来梳理一下这些知识，好不好？坐着迅速抢答即可。
1、我国陆地面积( ), 位居亚洲( ) ，世界( ) 。
2、世界陆地面积最大的国家依次是( )、( )、（ ）、（ ）
3、我国海域面积约（ ） 大小岛屿（ ）。
4、我国位于亚欧大陆（ ） 部，（ ） 西岸。
5、自北向南，渤海、（ ） 、东海和（ ） ，四海相连，构成我国广阔的海域。
6、我国东西（ ） 差别大，当东部朝阳升起时，最西部依然（ ）。
7、我国南北 （ ） 差别大，当东北地区大雪飘飞时，南方却 （ ）。
五、祝福大中国
同学们，和你们相聚的时间虽然短暂但很快乐，很充实。我们不但明白了祖国到底有多大，（擦去问号，写上叹号）由此迸发出的对祖国热爱也越来越强烈地撞击着我们的心扉。此时，你最想对祖国说的话是什么？
就让我们的祝福乘上歌声的翅膀飞进祖国母亲的心田。（播放《大中国》的相关片断，学生唱起来
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