第六单元手抄报数学

小学六年级下册第六单元作文难忘的小学生活600字: 难忘的小学生活600字时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出再见这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，..

小学五年级上册第六单元作文想对爸爸说的话: 想对爸爸说的话爸爸、妈妈，我有一些心理话想对你们说，但一直不敢说出来，今天，趁这个写作文的机会，我想说出我的心理话。首先，我要感谢你们十年来对我的精心照顾，把我养得非常健康。但是你们平时和我出去玩的总比在训斥我的时间少，这是为什么？那是为什..

小学三年级下册第六单元作文未来的汽车300字: 未来的汽车一转眼，三十年过去了，除了食物，所有的东西都成了高科技的产品。我就给你们介绍未来的汽车吧。这种汽车的上面有一架像飞机一样的飞行器，这飞行器可以带着汽车飞上天。汽车的下面有火焰喷射器，可以在汽车起飞时加速呢？这汽车在夏天会在驾驭..

小学三年级下册第六单元作文未来的学校400字: 未来的学校这所学校，是一所风光秀丽，先进文明的学校，你们一定想去看看吧！接下来，你们就跟着我到2133年看看未来的学校吧！未来的学校里设备可先进啦！本来要把你爬得累死的楼梯，现在就有了电梯，你不但不用爬楼梯，而且还可以坐..

小学四年级上册第六单元作文胜似亲人400字: 胜似亲人今天是重阳节也是老人节。下午楼下的小红放学了带着礼品匆匆忙忙地跑进林奶奶家，因为林奶奶的儿女都到外边发展去了只留下他孤零零的在这小屋里。小红一进门连忙把手里的礼品送到林奶奶手里，奶奶正在扫地，小红抢过扫把。奶奶您辛苦了让我来吧。不一会儿楼上的晓东、小..

小学三年级上册第六单元作文写景作文300字: 美丽的府南河我的故乡在成都，我爱成都的府南河。府南河有许多树木，虽然到了冬天，树木还是那么绿，小草也还是那么绿，银杏树的叶子变黄了，落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。府南河有个合江亭，对面是音乐广场，有许多餐厅，有成都最好的酒店，香格里拉大酒..

小学三年级上册第六单元作文西湖美景: 西湖美景人们常说：杭州西湖是人间仙境，风景迷人。暑假期间，我随爸爸单位组织的旅游团，来到了这天天让我梦寐以求的西湖，亲眼见证了这里的美丽风景。西湖的湖水清澈如镜，就像镶嵌在群山中的一块明亮的宝石，能清晰地映出高大挺立的山峰。太阳升起了..

初三下册第六单元作文岁月如歌: 作文要求：以岁月如歌为题写一篇文章，体裁、字数不限。佳作可收入班史中。范文岁月如歌过无痕，湖面上却留下涟漪；曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。童年的记忆总停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童..

初二上册第六单元作文小论文: 作文要求：任选中秋节、三峡或电脑写一篇专题小论文为了叙述的方便，我们把搜集资料的方法分别举例作了说明。其实，很多情况下是可以综合运用各种方法搜集资料的。请你地搜集到的资料加以整理，并在此基础上，写成一篇专题小论文。题目自拟，文体、字数不限。范文..

初二下册第六单元作文游记: 作文要求：根据以上活动积累的材料和感受，写一篇游记，也可以写成书信、日记、对联等。要写清楚游览地点的风光景物特点，引起人们游览的兴趣。范文丹霞游记前一年，我去了韶关游玩，饱览了广东四大名山之一丹霞山的美景，深刻难忘，至今还能在脑海中放电影一样..

初三上册第六单元作文风流人物: 作文要求：以风流人物为话题写一篇作文一、风流人物谁与争锋许多人都有自己心中的偶像：或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人总有一些风流人物人物让你敬佩，你心目中的十大风流人物排行榜是?说说你们这样排序的理由并对这些风流人物作一些简介。二、丰功伟绩到处..

初一上册第六单元作文追寻人类起源: 作文要求：写一篇关于追寻人类起源的文章或国宝失踪之谜在下面两题中，任选一题。1、在上述讨论的基础上，写一篇作文，题目自拟。例如，人类起源概说神创论人类起源神话的魅力外星人之我见。2、我国国宝北京人头盖骨在抗日战争时期不幸失踪，举国为之震惊..

初一下册第六单元作文以马为主题: 作文要求：以马，人类无言的朋友或马，我为你哭泣为题写一篇作文，谈谈你在这次活动中的感情，恰当引用一些自己收集的资料，文章应不少于500字。范文马，人类无言的朋友＂胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。杜甫为我们描写了一匹神清骨峻的胡马，传神..

小学六年级上册第六单元作文写一首诗: 作文要求：写一首诗这一段时间，我们已经搜集、阅读了许多诗。让我们继续进行综合性学习，有选择地开展下面的活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。自己动手写写诗。先读一读阅读材料中同龄人的诗，想想他们是怎样把自己的感受用诗歌表达出来的;在试着写一..

小学六年级下册第六单元作文难忘小学生活: 作文要求：不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学、带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。临近毕业之际，让我们围绕难忘小学生活这个主题，开展一次综合性学习，向师友、母校告别。范文难忘小学生活小学生活快要结束了，..

五年级下册第六单元作文走进信息世界: 作文要求：走进信息世界我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上网浏览，与亲戚、朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越大，人们获取信息的途径越来越广。让我们通过这次综合性学习，感受信息传递方式的快速发展，体..

四年级下册第六单元作文乡村景色: 作文要求：乡村景色在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选..

五年级上册第六单元作文父母的爱: 作文要求：父母的爱世上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候?让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通吧!你可以从以下几方面考虑习作的内容：你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到父母的..

小学四年级上册第六单元作文胜似亲人: 看图作文《胜似亲人》观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用胜似亲人做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。如果你不想写这幅图，也可以写生活中的..

小学三年级下册第六单元作文未来世界: 作文题目：未来世界你想过吗?将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一些。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿..

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